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教师心理赋能 | 从心态到沟通——提升教师职业影响力

02-26 08:34发布于北京

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从心态到沟通

提升教师职业影响力


教师心理赋能



2月20日,新学期伊始,为激发教职工工作热情,提高教师职业素养,校人力资源部有幸邀请到AACTP国际认证行动学习促动师、中科院心理咨询师柳娟老师,为我们带来了一场主题为“从心态到沟通——提升教师职业影响力”的专业素养培训,为即将迎来新学期的教师们注入了新的活力与思考。



教师沟通能力培训



柳老师通过分组游戏、团队提问、案例分享等形式,以其丰富的经验和独特的视角,从教师礼仪、积极心态、沟通情商、表达技巧、目标设定等方面为我们进行了讲解。我校老师积极参与,热情高涨,充分达到了帮助教师们提高自身职业影响力的目标,以便更好地与学生、家长和同事沟通协作。



经过一天共同的学习和探讨,大家收获颇丰,不仅对自身职业发展有了更清晰的认识,还掌握了一系列使用的方法和技巧。教职工积极参训,充分利用中午休息时间交流学习心得,纷纷表示要继续提高自身的职业素养,尊重学生,做到有效沟通,知行合一。


教师参训感受分享


为了更好的推动学校的发展,人力资源部根据教职工需求,每年组织丰富的、具有针对性的专业素养和技能提升培训,旨在推动教师的专业成长,让学校的教育水平更上一个台阶,以更加丰富而高效的课程引领学生探索知识的海洋,以更加专业的教育方法和浓厚的教育情怀助力学生全面提高素质,为学生的成长成才保驾护航。




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