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督导促提升 引领共前行 | 为明教育集团国际业务部英澳项目学术管理团队莅临成都为明国际部指导工作

2023-05-19发布于四川

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  5月15日-16日期间,为明教育集团国际业务部英澳项目学术总监、南澳高考局特邀监考官Abdel Cherragui和集团英澳项目高级经理Catherine Li李红女士和来到成都青白江为明学校国际部,进行了为期两天的学术督导和教师培训研讨工作。本次督导旨在检查评估和指导校区教学质量、教学进度以及测评质量,解决教师在教学实际中遇到的问题和困难,为教师提供专业的教学指导和提升策略。

5月15日,Abdel和Catherine深入一线走进课堂,与国际部教师一同开展听评课活动,了解教师教学的同时观察学生的听课状态。两位领导充分肯定了老师们双语授课的授课模式,既能保证学生们的英语输入,也能够利用多样化的激励语言让学生们投入到课堂中去。


听课结后,学部精心组织了教师分组研讨会,以学科为单位,Abdel给予教师听课反馈的同时,对学科测评内容、评价标准,结合教师提供的学生作业进行现场点评和指导,让老师们受益匪浅。


文科组研讨

(EAL、Business)

讨论了测评中论文的写作格式和写作风格。重点强调了学生检索信息的能力培养。Abdel对学生的作业sample做了一一点评,并给出宝贵意见,同时分享了高分获得的策略。以2021级Stage2的人工智能主题测评为例,讲解了相关学术论文和报告的写作方法和教师教学的重点。


数学组研讨

(MM,SM)

  Abdel与数学组进行探讨交流中对数学组的课堂教学和测评进行充分肯定,高度赞扬了数学组老师课堂上的积极性和专业性,在管理一定体量的班级上,老师们热心细致,讲解认真,同时提出并给出以下建议:1. 争对学优生和学困生的分层教育提出适当使用鼓励机制,做到优生有所挑战,学困生有所进步 2.鼓励以学生为重心式训练,先练后讲,给足练习时间,空间,激励孩子主动学习,主动练习,主动探究。

此外,我校区Menglin老师作为集团数学学科组长分享交流了与各校区数学组老师协作奋进,共同促进数学学科组的质量提升的工作内容。


科学组研讨

(Chemistry, Physics)

Abdel以学生作业sample为例,启发科学教师思考学生ABC成绩的具体区别,A等级学生的论文一定要有亮点,比如对表格的记录进行做仔细的描述和说明, 将brainstorm用新颖的形式呈现;作为老师,对SHE investigation论文的理解很重要,一定要展现学科特性,比如写方程式,体现物理化学原理,重视化学和物理在生活中的应用。

最后着重提到了“安全”,教师需要首先树立科学安全意识,即便是看似安全很小的一个实验,也一定要让学生穿实验服和佩戴护目镜戴、手套等,这个过程也是帮助学生逐步建立安全的科学意识,学会尊重科学、敬畏科学,在实验中探索学习,注意实验安全。

最后,Catherine与各年级的学生代表进行了座谈,关心了解学生的家庭情况、学习情况以及未来的学业规划。通过座谈,Catherine对校区学生的品质和表达能力给予了高度赞扬,她提到孩子们态度积极,彬彬有礼,语言表达逻辑性强,肯定了校区英澳项目这两年取得的显著进步。


“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。国际部将会借此次集团领导下校教研助力的东风,进一步加大力度促进教师课堂教学能力的提升和教学研究的开展,全体教师必将在学习实践中提升自我,在思维碰撞中反思成长,固根本、浚泉源,让学生在人生学习道路上越走越稳、越走越远。真正做到“低进高出,高进优出”。


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