各学部以教研组、备课组为单位，通过合作讨论方式，采取说课、议课、无生上课等形式开展集体备课。教师们认真解读新的教学大纲和教材，共同制定了教学计划和教学目标。

教师们共同学习新课标，研读教材、优化教学、分析学生，在实践中不断尝试和反思教育教学方法，在和谐、热烈的氛围中共同研讨，各抒己见，不断激发彼此的创新思维，提出了许多创新的教学设计和方法。教师们互相启发和借鉴，共同解决教学中的难题，提高了教学质量和效果。

在集体备课过程中，各教研组设立了说课和无生展示的环节，让教师们能够在真实的情境中进行教学演练，相互评价和提出建议。这一过程不仅锻炼了教师们的教学能力，也增强了他们的自信心和团队意识。

“问渠那得清如许？为有源头活水来。”本次集体备课活动有效地促进了教师的专业成长和教学反思，增强了教师在实践中学习、在反思中提升、在研究中成长的意识。

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文字：赵   毅

图片：郭   巧

编辑：郭云云

审核：雷   均

终审：许文俊