上周五，2026届新生家长学校第三期在小阶梯教室举行。石室文庙AP课程升学指导团队从自身多年的成功申请经验出发，从升学指导的角度，向家长们分享，为培养更多有家国情怀与世界格局的未来领军人才，我们是如何对学生的三年进行合理规划，引导学生逐步达到申请海外院校所需的条件？

对于国际部的孩子来说，选择国际部，并非就意味着选择了一条轻松的道路。国际课程绝非“升学捷径”，只是从更多维度全面评估学生，因材施教。

升学指导汪老师分享

升学指导汪老师向家长们详细说明了国外大学对学生的评估维度，包括高中三年，同学们的在校成绩、语言成绩、标化成绩、课外活动，以及在申请阶段所需要的申请文书、老师推荐信及部分专业需要的面试等。

相比高考，同学们面临的升学压力是多任务、多线程的，但同时也意味着选择多、机会多。

家长们或用手机记录，或用纸笔记录重点

在非申请季时，升学指导老师会面向学生和家长进行升学指导课，帮助同学们知己知彼，理性定位；家长沙龙，家校合力，助力成长；在月考、期中、期末等考试后定期的一对一面谈，及时记录、建议及预警；举行海外院校招生会，为学生提供第一手的院校信息。

在申请季时则主要帮助学生申请、签证及后续指导，从高一到高三，由点到面，全方位地指导学生，助力学生进入梦校。

课外活动包括校内社团、社区服务、职业发现、知识竞赛、海外课程、学术科研等众多类型，那么同学们到底应该参加什么类型的活动？

升学指导张老师分享

升学指导张老师从课外活动的重要性、时间规划、类型及筛选原则等方面一一向家长进行了详细的介绍。家长们也请放心，在定期的一对一面谈时，升学指导老师也会根据同学们现阶段的整体情况，帮助同学们规划最适合的课外活动。

总结下来，选择课外活动的原则，数量适当、级别有层次、活动有联系性、目标明确清晰、与学习安排协调得当。

在本期家长学校开展之前，升学指导团队与教学团队的老师，根据每位同学从9月开学到现在，在各个学科板块的综合表现，为每位同学制定了个性化的三年升学规划方案。

升学主管李老师分享

升学主管李老师向家长们详细介绍了该方案不同板块的内容，包括细化拆分每学年每位同学在不同板块需要达到的目标。

每位家长都在认真阅读三年规划方案

同时李老师也依据自身十余年的行业经验，提前列出了同学们在升学过程各个时间段容易遇到的“误区”，帮助同学们在升学之路上准备得更充分。

家长学校结束后

家长们与升学指导老师一对一沟通