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中外人文交流 | 人间茶话,斟一壶文化之美

01-08 09:04发布于四川

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2024年1月4日下午,成都七中万达学校国际部举行了“人间茶话”主题展演活动,以茶为媒,萃取文化之灵韵,实现传统与现代、东方与世界间的文化畅谈。


茶文化起源于中国,是中华民族绵延千年的优秀传统文化,包括茶道、茶德、茶精神、茶艺等饮茶活动及孕育而生的民族精神。


茶,不仅是全世界范围内最大众化、最受欢迎的饮品之一,更是我们民族独立于世界之林的文化特色,展现出华夏之邦的温文与厚重。










 活动现场 


本次活动以“七彩达成”教育理念为指引,跨学科主题学习为主线,以“茶”为引,融茶于情,推动国际教育和传统文化有机结合,展现出高度的文化自信,将民族传统根脉植入学生心中。师生悉心筹备,全情参与,丰富了校内文化生活,展示出优秀、个性化的学习成果。


在保留茶文化底蕴的同时,各个学科老师创新性设计课程,灵活运用数学、统计学、语文、英语、艺术学、音乐、化学、经济学等数十种学科实践,构建了多学科交融的课程集群。


成都七中万达学校党委副书记梅培彦老师到场参与同学们的活动,品茗赏味,了解各个窗口细节,与师生沟通交流。






接下来,跟随我们去看看同学们在茶文化主题课程中的所学所感吧!


 认真准备 


活动共分为A和B两个区域,其中A区同学们作了盖碗茶概念店、茶馆与模型、茶的工业发展、茶艺展示等主题报告,展示学术成果;B区则由同学们自主负责,在老师的帮助下,创造出各种有个性的茶文化窗口,在轻松愉快的交流氛围中,传递中华“茶”精神。



A

古今交汇

中英结合


关于茶的学问,且听他们讲述。


茶的三生三世与盖碗茶概念店


茶有三次生命。

生长成一株茶树——制成一罐好茶——泡出一壶幽香。以茶的三次生命过程为基点,运用生物学原理,阐释如何延续茶的生命,增加生命的厚度。


 项目汇报现场 


其中包括两个PBL子项目:

※ 如何提升老师选择日常饮品时,对自泡茶的倾向

※ 盖碗茶概念店设计


实验与数据统计


茶馆与模型


为了传承与创新成都本地茶文化,同学们前往地道的老茶馆进行实地考察,学习成都传统盖碗茶艺术,并基于工程学知识,设计出了三种不同风格的创意茶馆,以微缩模型的方式呈现。


 More 


茶艺与茶的工业发展


优雅的茶艺表演与英文汇报相结合,前台经过专业学习的同学向观众们进行点茶表演,后台用英文汇报“茶与工业发展”研究,保留国际部特色的同时,为传统艺术增添新鲜色彩。


 茶艺解说与茶的工业发展演讲 

 茶艺表演 

B

趣味窗口

创意无限


小小窗口,承载大大文化。


1

艺术茶杯



2

盖碗茶品鉴




 创意盖碗茶窗口 


3

茶文化手册


 所有手册皆由同学们自主设计 



4

茶渣造纸




5

茶馆模型



6

品茶猜茶








7

手打柠檬茶






为了提高自己所在窗口的人气,同学们各出奇招:研发全新口味茶饮、包装设计窗口、提供优质服务……活动如火如荼,现场氛围愉悦。通过活动,同学们锻炼了解决问题的能力,提升了团队合作的默契,增进了同窗情谊,拉近和老师的关系。


更重要的是,在潜移默化的点滴中,大家切实感受到了中华文化之魅力,主动担当文化传承的使命。相信在未来,他们会将成为中国故事的叙述者,中华文化的传播者,将华夏民族的气节与文脉,带向世界各地。


一杯清茶,一段人生,一脉文化。

人间茶话长,文化传承远。


成都七中万达学校国际部长期坚持中外人文交流,以优秀的传统文化为支点,结合时代语境,创造性继承和发展传统文化,向世界高唱中华文化之歌。未来,我们仍将持续努力,不断发掘优秀传统文化资源,并将它们带向课堂、带向未来、带向世界!




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