奇妙的文化碰撞 | 记三都水族文化探究与公益活动行之二-国际教育网

奇妙的文化碰撞 | 记三都水族文化探究与公益活动行之二

2023-10-16发布于广东

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“像凤凰羽毛一样美丽的地方”，在2021年入榜“中国最美县域”，这里就是位于贵州省黔南布依苗族自治州东南部的三都县。它是全国唯一的水族自治县，是水族群众的大本营和经济文化中心。水族创造了自己的语言、文字、历法，以其独特的文化习俗，屹立于中华民族之林。近代著名的思想家梁启超曾经说：“各族去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”我们中华民族大家庭就是在各族间不断交往交流、扬长补短中逐渐发展壮大的。

这次华外同文外国语学校CEP双语学部七年级同学的研学探究，与贵州省三都县水族特色文化发生了怎样的奇妙碰撞呢？我们一起来看看吧！

象形文字“活化石”——三都水书

水族先民的一个伟大创造，就是传说比甲骨文还要古老的文字——水书，是目前仍在使用的一种象形文字。这些文字通过口耳相传，或记载在纸张布帛、木石陶瓦，得以流传于世，惊鸿一瞥。在水族内，只有地位崇高的水书先生能够看懂和使用水书，水书的传承和发展也是格外的珍贵。2006年，水书入选首批国家级非物质文化遗产名录。很难想象这种来自远古时代的神秘文字，却奇迹般地存在在现代文明时空里！

同学们学习三都水书的历史，练习水书书法，比较水书与汉字的异同，感受这一份传承千年的情感。

用马尾制成的刺绣——三都马尾绣

水族有一门已经传承了上千年的技艺，把马尾融入刺绣中，形成了水族特色——“马尾绣”，被誉为“中国刺绣的活化石”。马尾绣工艺复杂，以马尾这种特殊材料为线，制成的绣品具有浅浮雕感。鱼、蝴蝶、树木、石榴等各种图纹都代表着水族人对幸福生活的向往和对美的追求。以前水族女人多用马尾绣制作：背小孩的背带、帽子、服饰、鞋子等生活用品；现在还可制成手提包、首饰、挂件等艺术品，深受人们喜爱。2006年，三都县水族马尾绣入选首批国家级非物质文化遗产名录。

小伙伴们心中最可爱、最吉祥的马尾绣图案是什么呢？让我们一起绣一绣吧！

水族文化记忆面面观——三都水族文化博物馆

三都水族文化博物馆展示了水族的光荣历史、传统艺术、工艺服饰、传统建筑等方方面面。同学们在博物馆集中了解到水族的生活习惯、宗教信仰等传统文化元素。

乡野趣事——水稻收割和溯溪捕鱼

世界上最早的水稻发现于中国。水稻等农作物的种植，标志着中国先民的发展进入了一个崭新时期。渔猎，作为先民们最初生存本领延续至今，早已演变成物质之外的精神享受。

“稻花乡里说丰年”，面对着金灿灿、沉甸甸的稻子，小伙伴们早已跃跃欲试。辛勤的劳动中，既体验到农家田园生活的异趣，又感受到“汗滴禾下土”的艰辛。对“粒粒皆辛苦”的理解，有了实践上的领会。

绿荫袅袅，溪流潺潺，鱼戏浅底。让鱼儿成为囊中之物，可不是一件容易的事情呢！今天的捕鱼收获最后有多少呢？

会“产蛋”的石头——三都咕噜产蛋崖

石头也会下蛋？在三都县咕噜景区内，就有这么一处奇特的地质奇观——“产蛋崖”，每隔数十年就会掉落出一些与恐龙蛋外形相似的石蛋，当地百姓百姓称之为“石头下蛋”。涉足至“产蛋崖”，只见崖壁上不规则地露出一颗颗青褐色的“石头蛋”，质地坚硬光滑，表面布满如树木断面年轮般的纹路。据祖居当地村寨的老人讲，30年才脱落一枚。至今村寨中保存着历代产下的“石蛋”68颗……

石头为什么会下蛋呢？其中究竟蕴含着怎样的科学奥秘？小伙伴们你们已经破解了吗？

欢聚一堂的长桌宴——三都高垌村篝火晚会

12日晚，七年级全体师生和高垌村寨居民一起，举行了一场别开生面的长桌宴篝火晚会。高垌村寨迎接贵客的礼仪，叫做“拦门”，贵客必须喝下“拦门”酸梅汤才能进入，算是对贵客的一个小小的考验。

熊熊的篝火边，村寨居民身着华丽的民族服饰，载歌载舞。同学们也不甘示弱，纷纷献上自己和同伴们排练的节目，一展才艺。黔粤两地间的亲切互动，奏出了一曲美妙的乐章。

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收获与感悟

转眼间，四天三夜的三都水族文化探究与公益活动也接近尾声。同学们有什么感想和收获呢？我们一起来看看：

本次贵州三都公益行活动，我有幸作为志愿者代表去同学家中探访，那个同学和我一样是12岁，但是他比我要矮很多，家庭条件也不是很好，我感到有些可惜。像他一样的孩子还有很多，他们需要社会更多的关注，这时我才真正理解了志愿者的意义所在，以后我会尽自己的所能去帮助需要帮助的人！

——701班武沫含

通过这次三都之行，我和三都县高平凤凰实验学校的同学成为了朋友，学习了马尾绣这种古老的刺绣技艺，还学习了古老程度堪比甲骨文的水书。我在三都不仅收获了知识，还收获了许多友谊，了解了当地人们的生活状况。这次探究令我受益匪浅！

——702班谢依宸

今天，我们体验的是割水稻和挖红薯。这也是我们三都公益行的最后一天，一想起就要离开，内心充满了深深的不舍。

早餐后我们乘坐的大巴车来到探究的村庄，映入眼帘的是一排排新民居，也有一些老式的木结构房子。车子停在村边的小河旁边，河道里的水发出哗啦啦的悦耳的声音，河道两边都种植着奇花异草。我们在老师和村民的引导下来到稻田中，农民伯伯给我们详细讲解了收割水稻的流程和方法，并做了示范。我不禁跃跃欲试起来，农民伯伯讲完后我迅速拿起镰刀，但真正实践起来远远不像讲起来那么简单，我努力的纠正自己的动作，很快就收割了一大片。

通过这次农活我领悟到做任何事情都要有耐心，只要用心付出都会有所收获果实。行走不仅让我开阔了视野，更让我掌握了生活技能。

——703班谢嘉莉

通过这次活动我明白了一个道理，人和人之间要互相交流，互相理解，真诚对待他人，才能够交到越来越多的朋友。

——703班林子捷

10月12日我参观了三都水族文化产业展，在参观过程中在水书先生的带领下，我认真了学习了水语和临摹水文。知道了水文是最接近象形文字的一种文字，它的形体接近大自然中一些动物的体形。同时我也学习了水族的马尾绣，在绣娘的指引下，我慢慢掌握了马尾绣的一些技巧，经历一个小时的努力，我的第一幅马尾绣作品终于成功。同时语文老师也告诉我一些马尾绣所承载的历史文化意义，它不是我们看到的作品那么简单。而是承载了水族人历尽磨难的智慧，艰难困苦的坚持。

——703班张荏翔

秋风将我们吹到了三都县高平凤凰实验学校。这里的同学们跳起水族民族舞蹈欢迎我们，脖子上华丽的挂坠叮叮作响，看到这幅场景，我一路上期待而不安的心情也沉了沉。

这学校里泛着书香与寂寞还有热爱！早晨读书声徐徐而来，中午饭堂里叮叮铛铛的吃饭声，晚上一声声如音乐般的翻书声。整个校园布满了热爱与书香！

又一阵风吹到了稻田。稻香四溢，稻子随着风如金色波浪，令人心情愉快。我割下一颗颗金黄色的稻穗，把它们捧在手心！

——704班李佳芸

当地有很多人都是靠着农活养活一家人。到了当地才能感受到风土人情，和生活的不易。我也会珍惜当下的。盼望明天！

——704 柯础儿

在尘土与飞沙的城市生活中，这些平静有序的乡村日子中的故事，大抵更有趣些。把乡调与童谣唱进我们平静的心中，重新唤起一丝波澜吧！

——704班曾湘媛

据说，三都是唯一的一个水族自治县，所以水族文化非常浓厚，也非常有趣。比如像甲骨文的水族文字，还有居民佩戴的银饰。我们体验了当地居民的农耕和抓鱼，非常开心。最后我还体验了水族非遗——马尾绣，我被针扎到了两次，最后还是完成了。

——705班何天翰

这次令我印象最深刻的研学课程非探访莫属，我们小队进入到当地居民家中，了解了当地的生态和居住环境。有句话说：“穷人的孩子早当家。”的确是这样的。我们探访的韦同学热情、大方、得体地充当我们的向导，为我们搬凳子、分发碗筷、做家务，俨然一副小大人的样子。