10月23日，广州新侨学校国际升学方向第三届学生领袖就职仪式于学校剧院举行。
在就职典礼上，来自学生理事会、学堂、CCA，共128位学生leaders面对台下的老师和同学，整齐列队，庄重地念出他们的誓词。
第三年，不变的热忱，他们继续奔赴。
△小学部及中学部学生理事会宣誓
「领导力」内涵丰富，每个人都可以赋予他自己的理解。
那么，新侨所提倡的领导力究竟指的什么？也许从student leaders的誓词里，我们可以获得一些启发。
“我愿尽我所能服务他人，以我之言行与有为引领同侪，以我之鼓励与良善关爱师友，以我之热忱与坚毅激励朋辈，立己达人，不遗余力！”
△CCA leaders、学堂leaders宣誓
这份誓言由SCA Student Leadership Committee撰写，与华中大家庭一脉相承，又拥有新侨的自己的内涵。
我们尝试通过SCAers的视角和故事，去探索和理解“新侨式领导力”。
对于学生们而言，成为student leaders首先意味着什么？
在就职典礼上，新侨执行校长王芳芳与同学们分享起关于竞选的趣事：
竞选期间，每位候选者都在努力地获得老师们和同学们的认可，他们制作自己的个性海报，张贴到校园的各个角落，积极地参与到竞选演讲活动中。不仅如此，有的候选者还主动来到校长办公室，向王校“推荐”自己，希望争取来自校长的支持。
△部分竞选海报
在同学们的竞选宣言中，无一不提到这些关键词——“主动”、“引领”。
“你想让新侨成为什么样？首先你要以身作则，并且带动你周围的同学一起朝着这样的方向努力。因为你们是学生leaders，你们不仅仅享受的是光环，更有职责。”在就职典礼上，王校说道。
△新侨学校执行校长王芳芳女士致辞
领导者被赋予的不是权力，而是责任与义务，成为一位引领者，“带人成事”，是新侨student leaders应当具备的最基本素质。
“作为学生leaders，首先要为他人树立榜样。”本次高票当选学生理事会主席的Olivia是这样理解她的角色的。
△中学部学生理事会主席Olivia作为学生代表致辞
“我主导参与过新春游园会、文学与人文日、数学日 π Day、领导力训练营、校庆、嘉庚论坛、国际友谊日、艺术创新日.....还有好多，都有些记不清了。我还在学年大戏《祝福》中担任导演，在开放日担任学生志愿者和助教。”在上一个学年，Olivia已经积极参与到各个校园活动中。
她曾与同学一起策划数学日 π Day，独特有趣的数学密室获得大家的高赞。“这是我们第一次自己去设置这类有难度的游戏关卡，过程中虽然遇到困难，但也顺利落地。我们可以只设置常规的游戏，但是我们很想在数学日做些不一样的东西，让同学们获得更好的体验。”
无论是机遇还是挑战，学生leaders需要学会勇敢面对，更加主动、自信地带领团队前进。
“新侨所提倡的领导力，其实是一种强调奉献和服务的公仆式领导力。”早在上一年学生会就职时，潘兆荣督学曾在领导力工作坊上与同学们分享过“新侨式领导力”。
本次学生领袖就职典礼，也以“荣耀服务，光明引路”为主题。
如何理解这样一种服务精神呢？
新侨理事会理事翁文炳先生分享了他的经历，主动成为leaders的同学们，和当初在华中的他一样，都出自对于学校的热爱、对同伴的关爱，所以愿意奉献和服务。
△新侨学校理事会理事翁文炳先生致辞
“For all of you who have come forward to serve, it's an act of great love for SCA. As an old boy of Hwa Chong Institution, I believe we share a common deep affection for our alma mater, for it has nurtured us and filled our hearts with the strength and love that we now wish to give back. Your dedication is a priceless gift, a way to show your gratitude, and a commitment to further the values we hold dearly........
（对于所有自愿服务的人来说，这是一种热爱新侨的行动。作为华中的校友，我相信我们都对母校怀有深深的感情，因为它培养了我们，用力量和爱填满了我们的心灵，而现在我们希望回报它。你们的奉献是一份无价的礼物，是表达感激之情的方式，也是进一步坚守我们珍视的价值观的承诺......）
他表示，学生leaders将是重要的「发声方」。
“Your role in the student council is not just about planning events or representing your classmates; it's about being a voice for positive change. Be attentive to the needs and concerns of your peers, and work tirelessly to address them.”
（你在学生会中的角色不仅仅是策划活动或代表同学们，更是成为带来正面改变的发声者，请注意同伴们的需求和关切，并尽心竭力地解决问题。）
△A Voice for Positive Change
与往年联合中学共同组建学生理事会不一样的是，今年小学部单独成立了学生理事会。
“我们希望学生能够在实践中锻炼自己。尤其是当孩子们都主动出来接受挑战时，我们一定会尽力提供机会和支持。更重要的一点是，他们将在行动中不断进行反思，继而行动，形成能力的闭环。”
在谈到对小学生leaders的期待时，指导老师Ms. Melody认为最重要的其实是锻炼他们解决问题的能力。
△Ms. Melody和Mr. Golden为小学部学生理事会成员授予特别的白手套，当同学们戴上白手套，也意味着他们主动承担起责任。
“在学生理事会的第一课，应该是主动站出来去解决问题，我希望同学们在生活中也可以养成这样的思维模式，即遇到问题时，我们要积极主动去解决，去改善目前的现状。第二课是当你有能力的时候，要尽可能地帮助他人，在帮助他人的过程中，你的能力也在增长。”
于是，在小学部学生理事会竞选中，我们看到同学们都各自带着想要解决的问题上到台前，他们从关爱同侪的角度看到更多自己能够做到的事情。
有的候选人提出，要在乒乓球桌区域增加照明的灯，方便同学们在夜晚的时候可以进行体育锻炼；有的想要组织各种有趣的英语活动，比如英语角，鼓励身边的同学们开口多说英语....
小学的leaders虽还稚嫩，却开始懂得从他人的角度去思考，为他人做更多的事情。
△竞选现场，学生候选人进行演说
当学生leaders真正地理解身上的责任后，他们便会发现，自己将有机会对身边的人和环境产生不一样的影响，这样的影响是可以传递下去的。
这一点，学堂指导老师Mr. Charlie深有感触。
“Over the last three years, one of the greatest inspirations I've seen is the moment students respond to my speech after I invite new students to volunteer as leaders, because I believe that the heart of leadership is believing that one can bring positive change. ”
（在过去的三年里，最激励我的事情是，每当我向同学们发出学堂领袖报名的邀请时，总有同学积极响应。在我看来，领导力的核心就是相信每个人都能够带来积极的改变。）
“So the moment I see students start standing up and coming towards me after I've given the invitation call, I see this as the symbol of their boldness and belief in themselves to make their community better. ”
（当看到学生们朝我走来的时候，我也看到了他们的勇气和信念，这群孩子相信自己有着让世界不一样的力量。）
△在新侨，很多校园活动都以学堂为单位进行，包括友谊日、运动日等等
△学堂导师为学堂leaders郑重别上具有重要象征意义的名牌
在中学部学生理事会主席竞选上，我们看到了同学们对于“Make a Difference”的强烈愿望。
“我热衷于帮助他人，在学生会主席的位置上能够帮助我更好的实现这个愿望。”
G11的Emma想在学校开展名为“解忧会”的项目，目的是帮助在生活中感到烦恼或压力的同学们消除焦虑。比如，她组织茶话会，邀请同学们来喝喝茶，吃点心，谈谈心，同时会基于每次茶话会的主题邀请嘉宾演讲，分享一些自己如何走出烦恼的亲身经历或是心理学相关的知识。
“今天我来竞选学生会主席，因为我能：第一，让学校更加全球化；第二，为CCA和学生会创造更多合作机会；第三，为其他学生创造更多展现自己能力的平台。”
来自美国的Hailey有着双语文化背景，她希望为新侨带来更多全球化的改变，帮助同学们更了解世界上不同的文化。于是，她提出策划一个交流项目，让同学们能够有机会和美国学生甚至是其他国家的同龄学生交流。除此之外，她还想举行更多和文化多样性有关的活动。
△中学部学生理事会主席团，Emma与Hailey任副主席
像这样的“提案”还有很多很多。
对人、对社区、甚至对世界产生积极的影响，这是学生leaders可以做到的。当他们在为更加宏大的目标行动时，leaders也在不断地成长，比如沟通能力、协作能力、演讲能力等等。
Lead，Care，Inspire，从老师和同学们口中，我们逐渐拼凑出“新侨式的领导力”的初印象。
新侨第三届国际升学方向学生leaders团已就职，期待大家积极承担起自己的角色，为学校和同学们创造更多的可能性！
△小学部学生理事会合照
△中学部学生理事会合照
△新侨学堂leaders合照
△CCA leaders合照
「一个小彩蛋」
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