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6.15 DSE课程校长面对面暨课程成果展|为“内地港宝”量身打造的卓越范本!

06-06 08:22发布于广东

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近年来,香港中学文凭考试(HKDSE)因全球认可度高、考试安排灵活、竞争及难度相对较低等多个优势在内地受到家长的热捧。正因如此,有不少家长转换赛道,开始为孩子规划起DSE考试的升学之路。


但DSE课程在粤港澳大湾区融合发展的这几年才逐渐“走红”,不少家长担心内地DSE课程的实力,希望选择一所学校既已开办了DSE课程,同时也有着过硬的办学实力。


我们最近与广州市爱莎文华高中HKDSE国际课程的2位特级(正高级)教师和2位在读学生家长进行了深入交流,或许能解答家长的部分担心和疑问。



校长面对面暨课程成果展

活动邀请函




日期 & 时间

6月15日(周六)9:00-14:00


活动对象

DSE、国际小学至高中(含国际艺术课程)、日本留学方向的意向家长和学生



HKDSE课程

活动流程

时间

活动内容

9:00-10:00

签到 & 参观

10:00-11:00

宣讲

11:00-12:00

一对一升学规划 & 咨询

11:30-14:00

午餐体验


活动地点

广州市荔湾区海龙路——荔湾爱莎学校西门



01强强联合 

与香港优才书院缔结姊妹校


作为由爱莎国际教育集团和广州外国语学校教育集团全面战略合作的实验示范基地,爱莎文华高中具有其他民办学校难以比拟的优势——以国家课程为核心,融合爱莎国际教育先进理念及广州外国语学校博雅课程体系,给学生带来跨文化融合教育。

2024年2月2日,广州爱莎文华高中与香港优才(杨殷有娣)书院(G.T(Ellen Yeung) College,简称“优才书院”)签约缔结为友好姊妹学校。两校决定在教学资源共享、师资发展合作、文化交流融合、升学通道拓宽等方面进行强强联合,共同培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

* 优才书院是香港本地一所全日制一条龙的BAND1A直资学校,同时开设DSE和IB双轨课程。优才书院近年DSE考生中87.9%达到了大学录取线(全港平均42.1%),为全港的2.1倍;29.6%的学生11个科目成绩达到5级(5级为DSE 考试成绩中的最高等级)。优才书院不仅DSE升学成绩亮眼,更是全球最佳的十大IB学校之一。每年都有不少学生升读世界及香港的顶级大学,师生共同享有全球顶配教育资源,是香港一位难求的名校之一。


广州市爱莎文华高中HKDSE课程以HKDSE课程和国标课程为核心,为港籍和内地身份学生开辟了一条崭新的多元、高端出口升学路径



更值得一提的是,目前在读的DSE学生成绩优异,预估有八成的学生能够向“港前三”发起冲击!




02 从公办名校“牛班”转轨

他的能力得到全方面挖掘


目前就读高一的黄同学于上学期来到爱莎文华高中,从省级公办名校的“牛班”转轨至爱莎文华高中,黄妈妈坦言,自己从去年开始考虑给孩子转换赛道,学习DSE课程。


在正式让孩子转轨前,黄妈妈一直在思考,孩子教育的最终目的究竟是什么?是在学术上取得过人的成绩,考上一所好大学,还是在更大的平台上实现自己的价值?




我认为教育的目的应该是培养一个有健全人格、健康心理,内心充满爱的孩子,同时孩子能在生活中发现问题并解决问题,这才是教育最真正的目的。


经过了长时间的一番比较,黄妈妈把香港、深圳、珠海、广州所有开办DSE项目的学校都走访了一遍,最终,爱莎文华高中成为了她的不二之选。



黄妈妈告诉我们,除了实力强悍的师资队伍外,爱莎文华高中的“全人教育”理念最吸引她。“学校评价孩子的是多维度的,不仅只是盯着学术,这与我的教育理念是完全相契合的。”


从公办学校转轨到爱莎文华高中,出乎黄妈妈意料的是,从未有寄宿经验的黄同学适应得非常快。“课程安排得井井有条,孩子在学习上很充实,而且学校生活很开心、快乐。



来到爱莎文华高中一个学期后,黄同学也发生了许多可喜的变化。在黄妈妈看来,因为学校课程安排得科学且紧凑,孩子明显提升了学习专注度。


对于爱莎文华高中的DSE课程,黄妈妈赞不绝口,在她看来,爱莎的DSE课程安排得很科学合理,并同时兼顾了两方课程标准的优势——既保持了国内普高的难度,又加入了HKDSE课程的宽度和广度。“相信通过这样的DSE课程,孩子各方面能力都可以得到全面的挖掘。”



03 目标直指“港三大”

入读后“全面开花”


同样就读于高一的蔡同学也是爱莎文华高中DSE课程的第一届学生。蔡同学从小便是个勤奋好学的孩子,是个典型的“别人家的孩子”,在中考时更是取得了高分。


初升高阶段,蔡妈妈偶然间了解到爱莎文华高中开设了DSE课程,不禁被学校强大的师资团队吸引——一线资深教师、特级教师云集,个个拥有雄厚一流的学术背景。


“因为蔡同学的升学目标是港前三,爱莎更加适合他的升学方向。”正式入读爱莎文华高中后,学校在各方面的表现也达到了蔡妈妈的预期。



“我们家长对爱莎文华高中唐校长的教学管理非常满意,她不仅实干,还很接地气,在培养和教育学生方面都能和家长达成一致。”除此之外,在DSE课程方面,蔡妈妈对爱莎文华高中的师资力量和教育质量有着足够的信任。


第一届DSE班其实是在“摸着石头过河”,作为家长,我能看见学校非常认真、积极的态度,不仅与香港优才书院建立了密切联系,校内负责DSE课程的老师也都非常积极地去探索、学习,从教材到课堂,都非常下功夫去把这件事做好。


对于勤奋好学的蔡同学来说,爱莎荔湾的强大师资与课程安排就像是为他插上了一对“翅膀”,让他能一步一个脚印,更加坚定地走向自己的理想学府。



除了在学术上稳扎稳打以外,蔡同学在校的生活也格外丰富,全面开花。蔡妈妈告诉我们,他加入了爱莎文华高中的篮球队,常常在老师的带领下参加篮球比赛。




学校很重视孩子的体育运动,在体育运动方面,爱莎给孩子提供了很好的条件,各种体育设施应有尽有,在这一点上,会比其他普通高中强上许多。



04 特高级教师云集

一支堪称王炸的DSE学科团队


让两位家长都频频点赞的爱莎文华高中师资团队又有什么特别之处?


黎老师是一名物理特级(正高级)教师,从事物理教学已经有36年之久,同时,他作为一名湖北省骨干教师,所任教班级考入清华北大23人。



黎鹏

中学正高级教师,物理特级教师

• 全国优秀科技教师,湖北省骨干教师,武汉市政府津贴专家,武汉市教育学会中学物理专业委员会副理事长,长江日报公益名师团物理名师,武汉市职工创新工作室创新名师,武汉市课程改革专家组成员,湖北大学硕士生导师,武汉市硚口区第二、三、四届物理首席教师。

• 参与人教社物理课程教材研究所“高中课程必修系列习题配置可行性研究”的研究工作,主编《高中物理探究性学习》,参编《物理学科知识与教学能力》、《高中物理一题多解大全》等专著。

• 任教高三20余年,所任教班级考入清华北大23人;辅导学生参加物理、科技竞赛获全国一二等奖70余人次,获省级一等奖120余人次;辅导学生获实用新型专利1000余项。


彭老师是一名化学特级(正高级)教师,几十年来都在国内高考的教学一线,同样也培养出了多名清北学子,带出来的学生还曾获得过湖北省高考化学最高分。



彭维清

中学正高级教师,化学特级教师

• 从教40年坚守教学一线,湖北省在档名师、省级骨干教师,武汉市政府督学、市突出贡献专家、市模范教师、市学科带头人,武汉市青山区名师、区先进教育工作者、区模范共产党员。

• 国家级课题先进个人、省级优秀课题。指导青年教师获国家级优质课特等奖,本人获国家级优秀指导奖。湖北省教育厅教辅材料评议专家,省考试院学业水平测试大纲编审专家。奥赛10余项省辅导奖,发表著作论文30多篇。中国化学会会员,武汉市化学教育学会理事、学术委员。

• 培养10余名清华、北大学子,学生获40余项奥赛国家级、省级奖励,学生奥赛获国家一等奖并入选冬令营被清华录取。学生高考曾获全省化学最高分。


值得一提的是,目前,任教爱莎文华高中DSE课程的就有5位特级(正高级)教师!而且,所有老师都有多年的国内高中教学经验,开设DSE课程后,这些特级教师便形成了一支堪称王炸的DSE学科团队。


在2位老师看来,当前爱莎文华高中的师资情况可以用几个关键词概括——


一是结构合理,既有经验丰富的全国级顶尖名师,也有从国内名牌大学引进的年轻教师,以及具有海外留学背景的高材生。


二是团队资深。“爱莎能拥有多位特级(正高级)教师,这种设置即使是在国内一流的院也是不多见的。”


第三点也是尤为重要的一点,敬业。在爱莎文华高中,老师不仅业务水平过硬,而且非常具有敬业精神。“学校能够吸引越来越多优秀学生报读,也正是因为家长看中爱莎老师的敬业态度。”老师们如灯塔般坚守,倾囊相授,解疑释惑,为学生的学习和成长道路点亮明灯。与家长间的及时沟通与反馈,更是爱莎教育者们日常工作的细致与用心之体现。


家校的充分互动与交流也让黄妈妈十分满意,她告诉我们,几乎每天老师们都会将孩子的在校学习情况反馈在沟通群内,让家长能第一时间得知孩子的情况。



这群名师不仅备受家长们青睐,也深受孩子们的欢迎。蔡同学就曾说:“化学老师彭维清让这个我最喜欢的科目成绩‘更上⼀层楼’;物理老师黎鹏的课堂深入浅出,把我原本认为很有难度的物理现在看起来简单了许多。”


除了拥有众多本地名师外,爱莎文华高中还有不少优秀的外教老师,以及一支雅思语言培训团队,为DSE学生的英语口语学习保驾护航。学校一直秉承爱莎对海内外教师严格甄选的要求,通过背景筛查、从本国到地区的多重面试、试讲、评估、团队合作环节等系统流程,打造一支中西融合、德才兼备的优秀教师队伍。他们来自世界顶级学府,拥有雄厚一流的学术背景,拥有在澳大利亚、英国、法国、新加坡等多个国家知名国际学校多年的教学和管理经验。




05 双重教学优势

诚意满满打造DSE高配范本


虽然DSE课程的知识点与高考的知识点有相似重合的地方,但仍然有20%左右的差异之处,彭老师告诉我们,这种差异并非知识上的不同,更多的是表达方式与考查形式的区别。



刚开始接受DSE课程的学生,在初中接受的都是国内体系教学,要让他们逐渐过渡到DSE课程的架构,需要一种递进式的变化——一是教学、教材内容的过渡;二是作业、考题形式的过渡。


如何让刚接触DSE课程的孩子顺利过渡?如何用更科学的方式开展DSE教学,让学生更能接受?对此,爱莎文华高中负责DSE教学的老师们做了大量研究工作,可谓是“诚意满满”。



广州市爱莎文华高中HKDSE课程特别组建了一支以香港BAND1A学校的DSE一线资深教师和内地专家教授为顾问团队、以香港DSE一线教师和内地特级教师为学科带头人的队伍,他们深入研究DSE评核大纲和全部考试真题及主流港版DSE教材和备考资料,在洞悉DSE课程与国标课程差异后,研发出凸显内地和香港双重教学优势的DSE校本教材。



随着HKDSE竞争日益激烈,越来越多港宝家庭开始寻求更有效的备考策略。在这股浪潮中,爱莎文华高中HKDSE 课程凭借独特的爱莎理科普高特级教师团队+爱莎自己培养的DSE教学团队+香港教研团队,这组合成功实现了扎实学术根基+理论应用有机融合,将大陆和香港的教育优势互补,为大陆的港宝学子们高分冲刺提供了一套更贴合实际、更具针对性的教学策略。



接手DSE课程后,我们做的第一个工作就是研究DSE考试相关的考评大纲与教材,做了充分的学习准备。在准备的同时,我们进行了教学实践,根据我们研究的情况开展相应的教学。从目前来看,爱莎DSE课程教学的情况很顺利,得到了家长和社会的认可。


彭老师告诉我们,为了更准确地把握DSE课程考试方向,提高效率,他们与香港优才书院进行了深入的交流,既有频繁的线上通讯交流,还实地去到了香港DSE课程的教学现场进行学习。



“DSE课堂和普高课堂最大的不同就是互动性极强。不同于传统课堂,在DSE的课堂上,学生随时举手提问,老师随时解答点拨。”这次香港实地考察的经历让彭老师得到了很大启发,他也欣喜地发现,这样的课堂模式也与爱莎DSE目前的教学方向非常接近。



黎老师向我们介绍道,目前爱莎文华高中DSE课程采用两种教材结合的方法。“以物理为例,在DSE考试中,物理是一门非常关注生活应用的学科,我们把国内普高教材与香港DSE教材结合,可以有效找到平衡点,既关注了国内教材的知识体系,也学习了香港教材注重生活应用的这一优点。”通过这样的学习方式,就读DSE课程的学生如果未来选择参加国内高考,也完全具备了更强的优势。



06 分层教学、一对一辅导......

太舍得下功夫做个性化教育!



在爱莎文华高中,教学方面有几大不容忽视的特色——小班制(25人/班)、导师制、一对一个性化辅导。同时,DSE班实行分层教学,进行选考/AB走班分层教学和课堂分层教学,让老师的教学精准切合学生水平的需求。



黎老师告诉我们,家长把孩子送进来,孩子完全可以享有“一站式服务”,得益于小班制优势,DSE班的师生比几乎可以达到1:2。除此之外,每个老师都是孩子的导师。“作为导师,我们全方位地关心学生,包括学习、生活、身心健康。”几乎每个月,爱莎荔湾还会组织个性化的家长会,让学生、家长、老师三方聚在一起探讨。


爱莎文华高中的一对一辅导更是将个性化教学做到了“天花板”,每位老师定时、定地点给学生进行单独辅导,解决学生当天或者当周遇到的学习问题,不仅有答疑,还有巩固强化训练。从教多年的黎老师也不禁感慨,只有在爱莎,才可能实现这种程度的一对一个性化教学。



彭老师向我们介绍,以化学为例,每周都有两个时间段对每一位学生进行个性化的答疑与辅导。“同时,针对学生的上课和作业情况,我们也会给每个学生提出不同的建议、相应的措施,以及日后努力的方向。”



这样极致的个性化教学也让家长们赞不绝口,在黄妈妈看来,孩子很多层次的需求都可以得到满足,能得到针对性的提高训练。“真的非常个性化!”


在学术之外,爱莎文华高中通过IB教育理念与CNC教学思想的相互借鉴、融合,还打造了独树一帜的全人教育生态系统。德语、法语、日语、动漫配音、电影赏析、美食品鉴与制作、世界地理、金融理财、游泳、乐队社团、舞蹈社团......丰富的辅助&选修课程,让这里的孩子完全能在“不设限”的环境中长大,自由探索。



07 个性化升学规划

“升学指导十分尽心尽力”


爱莎文华高中的个性化教学不仅只是停留在学术,在升学指导方面,同样给孩子们提供了十分个性化的支持。


值得一提的是,DSE班专门配置的升学指导老师会在学期伊始就与孩子及家庭交流,并根据每一位学生的擅长科目、未来升学和就业方向制定升学计划及目标大学。




贯穿全程的实操策略

//衔接班打好理科和英语基础,正式开始高强度的英文分层教学 ;

//高一上学期,普高特级教师团队拉高,拉深,拉齐学术水平(学生尽可能选多科目),参与学术及非学术活动及竞赛,为未来升学做素材积累;

//  高一下学期开始渗透DSE课纲内容,学生尽可能地参与学术活动;

//高二开始完全以DSE课纲及考纲教学;

//高三上学期10月前完成全部DSE教学内容,进行备考(包括操题策略和应考策略),正式启动DSE报考及各路径升学申请。



黄妈妈告诉我们,孩子在校每周都有一门专门的“升学指导课”,在这门课上,老师会给孩子们进行各式专业的心理及性格测试,挖掘孩子的特质,判断孩子更适合从事的职业方向。


“升学规划老师非常严谨和专业,会根据孩子的情况提出新的建议。”黄同学一直都有学医的想法,在参与了升学指导课以后,他和老师有了更多交流,也在老师的建议下拓宽了自己的专业选择方向。如今,医学、金融专业都是黄同学的目标。



目标感很强,坚定要去港三大的蔡同学也得到了许多升学指导帮助。蔡妈妈坦言,自己起初并不清楚升学指导的重要性,对此,爱莎荔湾的老师都会耐心地向家长讲解、普及,细心地给每个孩子做规划。“我们也没想到学校的升学指导这么尽心尽力,让我们特别感动。”



贯穿全程的升学课程、一对一的升学规划,如此细致的升学指导也带来了十分惊艳的升学成果——截至 2024 年 4 月 22 日,爱莎第二届毕业生共 62 人,合计斩获 496 枚录取,奖学金合计约 483 万美金;其中包括剑桥大学 (QS 排名全球第二)、英国 G5、美本前 30、加拿大前 3 等喜人成绩;中国香港方向,爱莎学子共揽获 59 枚录取,仅香港大学就多达 17 枚 ; 香港院校申请者延续100%录取的优异记录。



08 6月15日

一起走进爱莎文华高中


校长面对面暨课程成果展

活动邀请函




日期 & 时间

6月15日(周六)9:00-14:00


活动对象

DSE、国际小学至高中(含国际艺术课程)、日本留学方向的意向家长和学生


HKDSE课程

活动流程

时间

活动内容

9:00-10:00

签到 & 参观

10:00-11:00

宣讲

11:00-12:00

一对一升学规划 & 咨询

11:30-14:00

午餐体验


活动地点

广州市荔湾区海龙路——荔湾爱莎学校西门



广州市爱莎文华高中开班计划

2024


学校名称:广州市爱莎文华高中(有限公司)

录取批次:第三批、第四批

第三批(公费班),招生代码:03110002

第四批,招生代码:03110001

办班规模:约25人/班

普高班:计划开设普高优才班(含公费生)、普高平行班

DSE班:计划开设DSE优才班(含公费生)、DSE平行班、DSE衔接班(招收对象为初二毕业、初三在读学生)

樱花实验班(日本留学方向):计划开设艺术班、文理班

*考生在广州市官方报考系统内报读,入读后可选择内地高考、HKDSE或港澳台侨联考、国际高中等相应课程方向。

声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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