一提到青春期三个字，家长就头疼不已：厌学、早恋、爱顶嘴、玩手机、情绪暴躁、自卑自大......
一系列问题，总是把家长打个措手不及。
在不少家庭中，青春期意味着家长和孩子之间的一场战争，唇枪舌剑，硝烟四起，一不留神就会两败俱伤。
《青春期的烦“脑”》一书中，神经学家弗朗西斯·詹森通，揭示出青少年大脑发育的不完善，是青春期叛逆冲动、行事鲁莽、喜怒无常等问题产生的深层原因。
所以，换个角度，青春期恰恰是孩子成长的黄金期，是孩子可塑性和创造力很强的阶段。
有需求才会有成长。通过参加具有益智性、趣味性、合作性的活动，可以帮助孩子开发大脑额叶，促进认知提升和情绪管理，以及大脑和性格的塑造。
在此前提下，孩子的成长需求主要分成四个方面：
实现自我修复与成长：青春期孩子，对自我认知存在模糊性，他们迫切需要完善自我意识，重新认识“我是谁”，来增强个体自信。
完成性格与大脑重塑：情绪无常，自我管理能力差，孩子的大脑处于发育期，性格可塑性也强，需要针对性训练，来增强学习动力。
建立积极的同伴关系：伙伴，是孩子成长中不可或缺的部分。好的伙伴关系，可以帮助孩子学会合作，与人共情，进行社会化发展。
因此我们特别开启了一场与众不同的线下训练营【青春动力营】！
在价值观形成的重要时期，为孩子提供一套有效的具有国际视野的价值体系，帮助孩子建构更大的人生视野，践行有效的学习方向。
为什么要让孩子来参加【青春动力】训练营？
可以让孩子学会用更积极的心态面对未来
可以让孩子学会制定目标计划
可以激发孩子的内在动力、让孩子拥有自主学习力
可以帮助孩子更了解自己并勇于挑战自我
可以让孩子学会和父母更好的沟通
可以让孩子学会情绪管理
可以学会如何更好和异性相处
沉浸式课程
培养成长动力模型
a.人际交往沟通-情绪管理与表达
青少年时期，又被称为“风暴期”、“叛逆期”，情绪具有突出的不成熟和不稳定的特征。而青春期孩子的大部分问题，都是由情绪表达不当引起的。
所以，青春动力营通过多元有趣的内容设置，帮助孩子们找出情绪管理中或人际交往过程中的常出现的问题，并传授正确应对的技巧，从而提升他们的情绪管理、对抗挫折、社会交往、目标管理等多方面的核心素养能力，掌握基本的情绪表达方法。
丰富的团辅游戏、吞火、心理剧、冥想……通过体验式游戏互动、头脑风暴、角色扮演、小组合作等内容设置，让孩子感知世界，重新认识自我；认识情绪，学会管理情绪，勇敢表达，乐于倾听；把握异性界限，拉近亲子关系。
b.共情突破-培养孩子的共情能力
一个高情商的人往往具有较强的共情能力，从小培养孩子的共情能力，对于他们以后的人际关系处理十分有好处，无论是伴侣间的亲密关系，还是朋友交往，又或是家人之间的相处，都是十分有必要的。
配音、主持、心理剧的课程，帮助孩子锻炼社会性沟通能力，提升语言表达与自信程度；了解共情、如何去共情的理论课程教会孩子认知情绪，引导孩子学会“共情”，发挥同理心的作用，孩子不仅可以避免很多人际交往的冲突，还能有效与身边的小伙伴们建立起信任关系，感受友谊的美好。
c.思维训练-培养成长型思维
青春期的孩子是容易犯错，但他们也有强大的自我反省和纠错能力。这个时候培养他们的成长型思维，建立起自我驱动机制，对成长至关重要。
青春动力营通过杯子舞练习、抗挫力类型的团辅活动、冥想体验等体验创造性思维的活动，识别成长型思维。情景举例、卡片识别、绘画总结，在一次次练习中，打破固定型思维的桎梏，让孩子的人生变得积极。
孩子在真实与演绎中实现自我整合，形成对内在自我及对外在世界稳定一致的认识，形成“自我同一性”，实现人格的发展和成熟。
d.内化成长动机-让学习动力十足
青春期孩子厌学、懒惰、拖延，毫无学习动力，急得家长团团转。
青春动力营旨在帮助孩子重建成长动力模型，成长型思维赋能，明确学习成长的目的，变“要我学”成“我要学”，在愉快的心理感受中增强学习内驱力。
擂台PK赛、曼陀罗绘画、暑期成长型思维计划等，帮助孩子锻炼社会性沟通能力，正向激发孩子主动学习的动力。
科学、系统、全面、深入的心灵成长课程设置，让孩子真正强大起来。
专业与趣味兼具
贴合青少年成长特征
· 突破传统，教学新颖
打破传统说教式、灌输式的传统教育方式，将同伴式教学、体验式教学及游戏化学习环境的创设融入到训练营：
同伴式教学方法：让孩子和同伴一起体验成长，提升共情能力和合作水平，营造积极向上的同伴环境，提升孩子的社交能力。
沉浸体验式学习：包括演讲主持、心理剧体验、台词配音、趣味竞赛、团体辅导等，让孩子收获情绪管理能力，提升自我效能，挖掘内在潜能，发展积极心理品质。
游戏化学习环境：将“有趣”和“有用”完美融合，激发孩子主动、积极地参与到课堂中，提升孩子学习的主动性和意愿度。
· 多元探索 与众不同
解放天性，见证“演员的诞生”：
剧本创作、心灵表演，让孩子由内到外释放自己的能量，在公众面前展示自我，在屏幕背后吸引目光，解放内心纯真天性，在真实与演绎中实现自我认同与整合。
拒绝尬聊，学习语言的艺术:
配音朗诵、青春烦恼，让孩子认识自我，感知世界，与情绪共舞，一群伙伴、一个舞台让孩子学会倾听，勇敢表达，提高社交能力。
思维导图，赋予创新的思维:
心理拓展、青春侦探社，让孩子探索自我，导图心法深度训练，增加学习内驱力，提升孩子成就感。
情商训练，远离莫名的压力:
心智扫描、冥想训练，通过台词和表演课让孩子理解自己，通过团队和人际课让孩子接纳自己，通过心智扫描和冥想训练让孩子感知自身情绪变化，以情提智，以智砺心。
· 心理力量，专业助力
理论基础：课程以积极心理学、认知心理学、发展心理学为理论基础，采用团体心理辅导、心理剧体验、趣味竞赛等多样化的教学方式。
内容亮点：课程内容符合青春期孩子的心理特点，重在促进孩子的心理成长和人格发展，用心理学的力量助力青春期孩子的成长。
如果你希望你的孩子拥有更加强大的内心希望你的孩子拥有更积极向上的心态希望你的孩子更有目标感
希望你的孩子更有内在动力
希望你的孩子更勇敢
希望你的孩子有更好的情绪管理能力
希望你的孩子学会和异性相处
希望你的孩子拥有更好的心智模式
就把来参加我们知子花暑假训练营吧~
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【知子花青春动力】训练营——往期分享！
一次训练营塑造孩子一生好品质！！
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