我们的家长群里，经常有家长说：
“现在的孩子不得了啦，说也说不得，管又管不了，好话歹话都不管用。”
“你批评他，要不就一声不吭，像泄了气的皮球；要不就和你对着吵，发脾气，然后就不理你。你表扬他吧，他说你这是哄他，把他当三岁小孩。”
“孩子越大越不听话，完全把大人的话不当回事。”
这些话既表述了家长和孩子之间存在的普遍问题，也表达了家长朋友对孩子教育的无奈和烦恼。
面对孩子，我们该怎么办？是教育，还是放任？是表扬，还是批评？
可以很肯定地说，对于鲜活的孩子，成长中的孩子，我们当然要教育。在教育中，我们既要表扬，也要批评，但尽量要多表扬，少批评。
表扬和批评是教育孩子的正反两个方面，是帮助孩子成长极其有用的教育方法，缺一不可，我们一定要认识并运用好。
那父母应该如何正确表扬和批评孩子呢？
表扬教育时，请记住6个关键：
当孩子开始认真主动做某件事情时，态度首先值得肯定。
无论是做人还是做事，正确的态度都是成功的开始。表扬孩子时，你可以说：“真不错，我还没让你去做，你自己就主动做了。”
2.表扬毅力
遇到困难和挫折时，只要孩子愿意多坚持一会，超出了你的预期，无论结果是什么，父母都要肯定孩子的坚持。
这样他下次遇到困难时，就知道要想办法，无论如何再坚持一会。表扬孩子时，你可以说：
“换我不一定能想出这个办法，你可真厉害，你能告诉我你是怎么想的吗？”
父母如果想让孩子在某件具体的事情上进步，请刻意去表扬孩子在这件事上付出的努力，把孩子每一个用心的细节列举出来。
常言说：“千里之堤，溃于蚁穴。”只有把握每件小事的细节，才会越做越顺利。
当孩子考试成绩没考好，你可以看到孩子做的好的细节，表扬孩子：“虽然这次考试不理想，但我发现你最近做题卷面很整洁，比之前好了很多。”
当孩子不敢尝试挑战时，往往是心中有畏惧的情绪，当孩子经过你的鼓励敢于踏出第一步时，父母经常地嘉许孩子。
孩子不敢尝试时，你可以说：“妈妈知道你心里有些害怕，但我们不试试看怎么知道你不行呢”，当孩子愿意踏出第一步时，你可以说：“真棒，妈妈也相信你做得到。”
批评教育时，请记住4个注意：
教育的目的不是让孩子出丑和丢脸，而是希望孩子能改正错误，所以不能把先后次序颠倒。孩子的自尊心非常强，必须注意维护他的自尊。
2.要对事不对人
批评孩子时，请就事论事，不要翻旧账或关联其他事，否则哪个错误都不会记住。
在表达观点时，父母的立场要一致。不要一个唱红脸，一个唱白脸，这样批评才有效果，才能让孩子认真审视自己的错误。
虽然孩子做错了某件事，但这件事不能和孩子本身关联起来。
比如不能因为孩子某次考试不及格，父母就下定义他是一个问题孩子，行为要和人分开，这样孩子才有动力去变得更好。
要让孩子明白，惩罚是因为希望TA记住自己的错误，而不是不爱TA；犯错不要紧，能够认识并改正错误就还是好孩子。
孟子说：“没有规矩，不成方圆。”在一个家庭中，表扬和鼓励很重要，恰当的批评也很重要。
父母在该表扬时表扬、该批评时批评，只有这样才能拉近与孩子的距离，成为孩子的引路人。
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