从七到十四岁，儿童受到他周围人们的深刻影响。这一阶段遇见的人会给儿童留下难以磨灭的印象，并深刻影响到孩子未来的情感生活。家长/教师要想与孩子进行心与心的对话就要了解这个阶段孩子的心理发展特征。在整个小学阶段，小学年龄段的儿童的身体发育还在继续，但这一阶段占主导地位的是儿童的内在发展，即想象力和幻想力的发展。从发展心理学的角度把小学阶段的儿童称为学龄初期儿童。

一、培养目标

1. 严格遵守国家规定的义务教育教学大纲；

2. 用丰富的体育活动强健孩子的体魄和意志；

3. 用多元的文化艺术滋养孩子的心灵和情感；

4. 用系统的学科知识浸润孩子的头脑和思维！

二、办学特色

1. 华德福教育特色，融入国学内容，小班教学，不带作业回家，放学老师来辅导学生完成作业，回家只做亲子作业；

2. 英语教学中外教结合，采用国际权威评测标准，全面植入国际英语课程体系；

三、课程设置

四、家校共建

1. 建立学生成长档案、家校联系册；

2. 定期组织家访、举办家长课堂，提供家庭教育建议。

五、资费标准

       如果您有国际学校选校方面的疑问，可以拨打咨询电话：400-900-8516。点击进入国际学校入学申请！关注微信公众号：选校专家（ID：iedu-china）了解更多国际学校资讯。

声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。