很多家长表示，为人父母后，经常陷入焦虑和自我怀疑。孩子总是无法成为自己想象中的样子，而且在成长的每个阶段都会碰到不同的问题，简直不知道应该如何去沟通和应对。

养儿育女，自己的教育方法真的正确吗？

为什么在同一个家庭长大，几个孩子性格完全不同？

当父母对目前的老师/学校不满时，该如何协调和沟通？

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5月27日，国际教育网升学中心举办了一场讲座，专门邀请了深圳荟同学校副校长周宪明博士，为大家分享育儿理念与技巧，解答大家在孩子成长之路上遇到的困惑。

周宪明博士

●深圳荟同学校副校长

●台湾清华大学化学系学士

●美国密歇根州立大学材料科学博士、化学硕士

●曾任海内外多家国际学校校长

讲座现场气氛高涨，周博士分享了自己的亲身见闻，引起了家长们的共鸣，同时也为大家带来了很多教育方面的干货。

错过讲座的家长朋友们，跟升学中心一起回顾本期活动的重点内容吧！

周博士曾在多所国际学校担任校长，见过形形色色的孩子。他表示，孩子的表现直接反映了家庭教育。

周博士讲了一个自己经历过的真实案例，曾经在学校饭厅，有个小女孩失手将碗打翻，然后当场对着保洁阿姨大声嚷嚷。他上前询问，小女孩说妈妈在家里就是这样做的。隔天他将孩子妈妈请过来一问，原来是家里住着复式楼，妈妈平时在二楼叫保姆阿姨都会提高嗓门，否则对方可能听不见。

就是这样一件小事，潜移默化地影响着孩子的处事方式，如果不及时干预，孩子长大后也习惯对人嚷嚷，届时很可能会因此失去一些宝贵的机会，影响自身的发展。

父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止对孩子的成长来说至关重要。教养孩子有五个不同的境界，周博士为大家归纳了出来⬇️

养育孩子，并不是给钱花给饭吃就完事了，最重要的还是陪伴孩子，以及挖掘孩子的内在特质。

很多国际学校面试时，都会着重观察亲子关系，问孩子平时都是如何和父母相处的，父母是怎么陪伴你的，诸如此类。然后观察孩子和父母的真实反应，如果孩子眼神迷茫，父母在边上滔滔不绝，那就很可能说明这个家庭并没有充分地陪伴孩子。

此外，周博士还强调了一件事，那就是不要总是将自家孩子与别人家的孩子进行比较，每一个孩子都有自己的闪光点，要让孩子成为真正的自己。

如何成为优秀的父母，在成长之路上助孩子一臂之力？这是所有家长都在思考的问题。周博士为大家总结了优秀父母的10个特质，大家可以慢慢地往这个标准靠拢。

父母是孩子来到这个世界后的第一任老师，孩子早期的言行和思想无不是在模仿父母，因此父母千万要给孩子做好榜样。

善于聆听是沟通的基石，家长教导孩子倾听之前，自己首先要学会倾听孩子的心声。倾听时，家长需要尊重孩子，正视孩子，而不是自己一边做别的一边心不在焉地听孩子说话。更不能随口否定孩子，封住孩子的嘴和思想。

家长要学会欣赏和信任孩子，平时找出孩子身上的优点并且加以赞美。赞美不要流于表面，而是要突出孩子的美好品质。

孩子分为学习型和非学习型，学习型的孩子相对听话，比较省心；非学习型的孩子遇到事情有可能不会第一时间听从家长的劝告，而是选择自己去体验。

面对后者，家长难免头大，但是不要出言打击他们。家长要接受孩子的特质，在此基础上与孩子进行平等的沟通交流，这样孩子也会接受家长给出的建议。

孩子最会观察父母的价值观，父母如果对孩子做出什么承诺，事后一定要守信用，说到做到，否则孩子将不再信任父母。

很多家长都喜欢为孩子做规划，做得事无巨细，但是孩子的特质未必与家长的规划相符。如果不想培养出妈宝，家长就不要一手包办孩子的人生，要以孩子的想法为主，问孩子想去做什么。

孩子成长路上会遇到各种难题，家长要鼓励孩子自己探索并解决问题，关键时刻要忍得下心，不要次次都出手帮忙。

家长不能光看孩子的考试分数，更重要的是塑造孩子的品格，这关系到孩子一生的发展。

有的家长自己年轻时因为没做到某些事情，留下了遗憾，生了孩子后就想让孩子实现自己当初的梦想，这是不对的。孩子不是家长自我满足的工具，家长要尊重孩子本人的意愿。

家长要尊重孩子的老师和朋友，平时不要当着孩子的面说老师的坏话，这样会导致孩子不肯听老师的话，跟老师对着干。如果家长对老师有什么意见，最好去跟老师本人或者老师的上级反馈。

最后，周博士提醒大家，每一个家庭都要确定家庭教育的蓝图和价值观。

父母在教育孩子之前，教育理念应当达成共识，切忌在孩子面前观点不统一，否则孩子会承受很大的心理压力和精神内耗。

此外，配偶之间也要彼此心怀感激，互相赞美，不能把对方的付出视作理所当然，这样才能营造出良好的家庭氛围。

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