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深化认知,总结经验 | HKDSE学术研讨会精彩回顾

2023-07-05发布于广东

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2023 广州理工实验中学SSAL·DSE国际课程

HKDSE学术研讨会


为深化对DSE课程的认知,明晰我校教学方法和方式,7月2日,广州理工实验中学SSAL·DSE召开HKDSE课程学术研讨会。我校部分师生和各方家长参加了会议。


会议围绕DSE课程优势、挑战、SSAL办学特色等,由我校教学主任张博老师和执行主任苏俊元老师进行精彩解读,期间还有在读学生分享其学习教育情况和择校经历,吸引了家长的目光,为家长择校提供珍贵的经验参考。



议程

理解DSE及答题逻辑分析        

苏俊元老

在读学生经验分享团               

学生代表团

SSAL办学特色与教育理念      

张博主任

互动环节                              

与会人员


01

 理解DSE及答题逻辑分析


执行主任/化学教师--苏俊元

会议由我校执行主任苏老师主持,在开场跟家长解读了DSE的细节和理解。


了解DSE的各个升学通道的优势以及相应要求,分析香港考评局的课程框架和港八大的录取偏好,共同探讨相应的答题逻辑,加深了家长对DSE的认知。


苏老师指出“香港DSE课程常常偏好有偏科的孩子,更重要的是培养学生的核心素养和核心竞争力



02

学生经验分享


学生代表团


随后,四名学生代表团一一上台分享自己的基本情况、考学目标、择校经历和在读感受。学生丰富的经验和精彩的演讲感染了与会家长和孩子。


在择校问题上,学生代表称“择校是一件相当重要的事,择校一旦结果不合适,将会付出很大的时间成本,影响同学的学习进度”


谈到SSAL对自己的帮助,学生代表称,DSE是一个较应试的考试,它非常需要一定的做题技巧和对题型的了解,在SSAL这边吸收了很多以往不知道的技巧,为做后面的题留了更多时间。

第二是SSAL老师很充足且对学生的教学方法针对性特别强,能关注到每个学生的特点,针对性去帮助学生扬长避短,把优势科目放到最大,尽可能帮助学生在优势科目上拿到5**。

第三是SSAL不会拖延课程,尽快帮助学生完成知识点的学习进度,然后围绕考试做好万全准备。


在听完学生的分享后,与会的升学同学参加了我校DSE入学考试以及英文面试,感受DSE的真题以及对孩子进行初步的摸底。


03

SSAL办学特色与教育理念

教学主任/数学、经济教师--张博主任

张博主任为在场家长解读

我校办学特色-------学考分离

张博主任称“在保证学生获得知识的基础上,拉快比其他DSE学校更快的学习进度后,围绕DSE大考,开展周期性测试以及针对性补强”


“以数学科为例,考试的知识点很简单,但题目却会以不一样的形式呈现,学生在迅速学完知识点后,应围绕考试去加深强化”


“重点英文科目的突破,我们既有整体的时间规划,也有语法、单词、听、说、读、写等各个部分的详细突破计划”


「学习、思考、目标、快乐、蜕变」是我校的教学理念,在2023AI元年,面对AI人工智能对就业的挑战,我们根据自身教学理念帮助孩子梳理未来努力的方向和目标,尽早规划未来,更快达到人生目标”


04

互动环节


提问互动

本次讲座点燃了在场所有人的热情,在互动环节,家长向老师和学生代表进行了一系列提问。以下节选几个家长共同关心的问题:


01

Q:英文词汇积累是一个重难点,请问学校是怎么帮助学生进行词汇积累的?

A:①词汇积累首先是,调整英文词汇本,以背词作为任务,营造浓烈背词氛围;

②其次是以题带词,在题目中学习和复习单词,学会使用单词;

从兴趣出发,培养学生主动学习,比如通过用英文梳理学生自己喜欢的电影等方法;

在生活中学习,学会使用生活词汇,让生活充满英语。


02

Q:学校除了课堂学习还有什么其他形式提高英语?

A:除了课堂外,我校还有英语角、口语课、经济科英文授课、固定周二下午英语查漏补缺等等形式培养学生英语思维、提高学生英语能力。

03


Q:学校会组织什么活动?

A:我们在保证教学的基础上,打造一系列特色的校园活动,我们有放松有趣的节日活动、创意挑战的竞赛活动、团结合作的社团活动、探索未知的户外活动以及减压赋能的心理活动,比如就上个月我们刚组织去了桂林进行研学。



最后,在我校老师的陪同下,家长参观了广州理工实验学校,在参观期间,我校各项设施得到了家长的高度认可。


本次HKDSE学术研讨会为各方家长提供了一个交流和学习的平台。深入探讨了DSE的课程优势和升学优势,帮助家长进行择校以及为孩子初步明晰目标和未来发展方向。



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