教学质量是学校生命线，关系着学校的生存和发展。为进一步细化高三复习备考工作，优化教育教学质量，9月7日晚，我校普高部高三年级全体教师召开了惠东县一模质量分析会。本次会议旨在“定方向，确目标，提质量”，切实做到以考促学，以考促教，以考敦行，以考提质。

首先，由张天文级长对本次考试成绩做出详细、立体的解读与分析，强调临界生转化工作的重要性，通过校内与校际之间的数据比较，肯定了我们取得的成绩与进步，同时也指出我们目前面临的问题与挑战。

然后由各学科教师代表对本学科考试情况进行深入剖析，细化到具体班级、具体学生，不放弃每一位学生的进步，有针对性地优化下一步复习备考策略，制定行有实效的提分计划。

各科组教师代表发言完毕，刘衍军主任通过对高三年级整体情况的分析，对近期取得的成绩做出肯定，同时也再次明确高三各项教学工作的具体管理措施，尤其对教师备课工作提出更为细致的标准和要求，强调定计划、育尖子、抓临界、促成长等工作的重要性。

学生成长中心郭文库主任对学生日常管理等方面工作进行优化指导，强调教师的严格管理对学生良好习惯的养成的重要性，强调师德师风，提醒广大教师在营造高三学习氛围的同时也要关注学生心理健康，良好的身体、心理素质是取得进步的关键因素之一。

接着，彭志刚副校长对高三年级开学以来的工作予以积极肯定，然后立足本次考试成绩，结合我校学情以及本次考试的质量分析数据提出提出具体优化方案，他指出要真正了解学生才能做到心中有数，才能真正把握备考方向，鼓励高三全体教师务必要将教育教学工作落到实处、抓在细处、管在严处。

最后由张定学校长做总结性讲话，为全体高三教师指方向、明策略、提要求。他指出“优秀的团队是管出来的”，务必要向管理要提升，向管理要质量。此外，高三教师要精耕课堂，坚守教学质量生命线，团结协作，加强教学研究，密切配合，步调一致，同频共振，实字当头，干字为先。“一群人，一件事，一条心，一起做，一定赢！”

行之力则知愈进，知之深则行愈达。以分析促进步，以反思助提高，本次质量分析会既是对教学工作的严谨总结，也是对后续工作的明确导航，相信在学部领导的带领和全体教师的辛勤耕耘之下，高三年级将会向更高质量发展，向更高目标迈进！