国际幼儿课程设置 

涵盖托班、小幼班、大幼班、学前班阶段的教育。

BSG从一开始就在学生的心中播下终身热爱学习的种子。遵循“英国早期基础教育体系大纲”框架，该框架涵盖儿童从托班到学前班（1到4岁）的发展。

BSG学前班的孩子们通过多种多样的方式学习：观察他人、交谈、提问、倾听、探索和调查。

在游戏过程中，支持和鼓励孩子们进行发现和探索；玩他们所知道的东西，并愿意“试一试”；参与其中，集中精力，不断尝试，并体验实现他们所设定的目标带来的成就感；有自己的想法，建立联系，并选择以不同方式来做事。

课程分为七个学习和发展领域：

▪ 个人、社会和情感发展

为孩子们提供经验和支持，帮助他们培养对自己和他人的积极认识，以及对他人的尊重、社交技能和学习的积极性。

▪ 交流和语言

持续支持和扩展孩子们在交流、口语和听力方面的学习和能力。

▪ 数学能力发展

在各种不同环境下培养孩子们对数学的理解，让他们探索、享受、学习、练习和讨论自身对数学不断发展的认识。

▪ 认识世界

帮助孩子们认识世界，为他们提供安全使用各种工具的机会，接触自然环境中的生物、人、植物和物体，开展实际实验并使用各种材料。

▪ 身体发展

鼓励学生们的身体发展，为他们提供各种机会，让他们保持活跃并积极互动，同时提高他们的协调、控制、操作和行动能力。在理解体育锻炼的重要性以及对食物做出健康的选择方面，孩子们会得到持续的引导。

▪ 表现艺术与设计

通过呵护孩子们的好奇心、鼓励他们积极探索和游戏来培养他们的创造力。学生有机会通过各种艺术、音乐、动作、舞蹈、想象力和角色扮演活动、设计和技术，探索和分享他们的思想、想法和感受。

▪ 读写能力发展

持续支持和扩展孩子们在开始读写时的学习和能力。

在这里，您的孩子将能发展自己的个性、才能和能力。这可以让他们形成强烈的自我意识，对自己作为学习者的能力感到乐观，形成建设性的关系，并成为自信的交流者。

 国际小学课程设置 

与中国其他小学不同的地方，BSG鼓励孩子们在学业上表现出好奇心、勇于承担责任。

多样化的小学课程为年轻学生进入一个更结构化的教育阶段打开了大门。在诺德安达团队的指导下，孩子们将真正成为全球公民，参加一系列具有挑战性的课外活动，并能够结交终生的朋友。

BSG小学由两个“关键阶段”组成：

▪ 第 1 关键阶段 (KS1)

▪ 1-2 年级（5 到 7 岁的学生）

▪ 第 2 关键阶段 (KS2)

▪ 3-6 年级（7 到 11 岁的学生)

小学生学习目标是培养以下方面的能力：

️以口头和书面形式表达自己，以及在适当的情况下准确记住事物并进行建设性使用的能力。

️通过实践任务、解决问题、调查技巧以及使用口头和书面语言来运用知识的能力。

️培养个人和社交技能，例如，与他人合作和在小组中担任领导角色的能力

️通过自律和持之以恒的学习来建立信心，即使学习任务看起来很困难。

主要学科和学习领域包括：英语、数学、科学、音乐、历史、地理、中文、数字化素养、STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）、PE（体育）、艺术、个人、社会和健康教育 (PSHE)、 英语作为附加语言 (EAL)

在整个学期中，教师会按要求定期检查每个学生的成绩。这样可以发现学生的进展模式和趋势。然后，教师就会制定个人支持计划，以确保每个学生都能取得最佳进展。

 国际中学课程设置 

中学以培养技能为主，旨在为学生传授广泛而均衡的关键学科知识，以及有效的批判性思维和沟通技巧。

BSG中学课程基于英国教育体系的第3关键阶段，旨在为初高中学生提供以下学科的学习计划：英语、数学、科学（物理、化学、生物）、语言（中文、西班牙语、法语、德语或英语作为附加语言）、体育、计算机科学、历史、地理、戏剧、音乐、艺术

这些基本课程将培养学生的批判性思维和分析能力，以及有效进行思想交流的能力。学生可以发展某些关键技能，以便在所有学科领域都取得成功，并有助于未来应对在大学和工作场所面临的各种挑战。

14岁（10 年级）时，广州的高中生将开始为期两年的考试课程，为获得国际普通中等教育证书 (IGCSE) 做准备。对于想要进入自己喜欢的大学就读的学生来说，这些受到广泛认可的入学资格证书是宝贵的资产，将会让学生们为未来大学生活所面临的挑战做好充分的准备。

学生们学习核心IGCSE课程，包括数学、科学、英语和其他一门语言。本课程的学习还辅以许多可选的IGCSE课程。他们可能一共要学习9-11门IGCSE课程，这包括上述学科以及“商业研究”和“全球视角”。

 国际高中A-Level课程 

个性化定制A-Level课程，让它能够发挥每个学生的优势。

A-Levels是全球公认的证书，获得世界各地机构的认可，包括美国、亚洲、欧洲和澳大利亚的大学，有些大学甚至为A-Level 毕业生提供整个学期的学分。

在BSG，学生可以选择学校提供的17个A-Level学科的任意组合。这为那些希望保持学习广度的学生以及希望专攻某一特定学术领域的学生赋予了灵活性。

这些学科包括数学、高等数学、商业研究、经济学、英国文学、物理、化学、生物、地理、历史、美术、戏剧和戏剧研究、计算机科学、西班牙语、法语、音乐、心理学、中文、体育。

学校提供的A-Level证书是由剑桥大学和爱德思这两个“金标准”认证委员会对外认证的。

▪ 补充课程

为了扩大知识视野和深入学习技能，学生可以选择参加补充课程。这包括备受推崇的扩展项目资格认证 (EPQ)，其结构类似于大学学位论文，这可以帮助学生申请世界一流的大学。

▪ Sixth Form目标

sixth form学生的首要任务是确保在学习期间获得足够的学分，从而能够进入他们梦寐以求的最负盛名的大学。

▪ 领导力发展机会

除了承担责任的能力外，学校还为学生提供展示领导力和主动性的机会。这些机会包括担任学科级长和为下届学生举办学校活动。

▪ 丰富的活动

学生在sixth form会参加多次旅行，目的是培养他们的领导能力，并为个人发展创造机会。这包括前往欧洲、美国以及整个中国和亚洲的旅行，在香港开设的拓展训练课程，例如，帆船、皮划艇和徒步旅行，这些课程深受学生们的欢迎。

▪ 社区服务和旅行

学校积极推动进行趣味的营地挑战、国际公认项目爱丁堡公爵国际奖活动、假期海外旅行探索等等，基于学生的学术发展，还丰富了其社会体验，同时培养他们的个人性格、社交能力、领导能力、自律能力，提升解决问题的能力等等。

将这些以拓展训练为基础的活动纳入课程，能够让学生获得额外的资格认证，使他们的个人档案更具竞争力。