01-17 08:47发布于广东
我的拿手好戏一古筝
六（1）班 叶紫璇
指导教师：刘佳
古筝,是中国传统乐器之一。有近两千五百年历史,后汉刘熙《释名》筝条所说:“施弦高急,筝筝然也。”而学会弹这种传统乐器,便是我的拿手好戏。
台上，我的指尖中流出一阵阵琴声我正在参加一场古筝比赛。整个赛场都被我的琴声包裹,随着我的双手滑动,一首《茉莉芬芳》流出，仿佛进入了花的世界，看一朵朵茉莉尽情地绽放着。随着《茉莉芬芳》最后一个音结束，掌声如同潮水般涌来。
下台后，我和妈妈紧紧地抱在一起都难以表达出我此时的激动,因为我知道这一刻来的是多么不容易。
从开始学习认弦，到如今演绎难度高的曲子,五年多的练习并不容易。从简单的手型、指法、识谱、背谱、节奏……到练习难度增加,很多时候是非常枯燥的，有多少时候我都想要放弃。
俗话说“台上一分钟,台下十年功”，记得刚开始学摇指的时候,指型总是不标准。每天一小时两小时的练习，日复一日,手臂酸痛是很正常的事。从一颗一颗到连成一条线,这个过程很漫长也很枯燥，但幸好老师和妈妈一直在鼓励我，给了我信心，所有不耐烦瞬间烟消云散。终于,我的摇指练得流利漂亮，还学会了更高难度的扫摇。有一次,琴行的小朋友来问我为什么摇指摇的这么好,我回想起自己那段刻苦训练的时间,说道:“因为我练了很久,一定要认真练习,‘不受一番冰霜苦,哪得梅花放清香'。只要你努力,也能摇得像我这样》。”
弹古筝也成了我引以为傲的拿手好戏。古人云:“有志者,事竞成。”我相信只要持之以恒,克服懒惰和困难,坚持”一万小时法则”,就一定能收获更多的好成绩,培养出坚韧不拔的品质！
六（2）李沅容
指导老师：耿玉霞
我是汪洋大海中的一滴水，即没有灵巧的双手，没有强健的双腿，更没有能说会道的嘴，但我也有自己的骄傲之处，那就是我的拿手好戏——做菜。
提起做菜，那时爸爸妈妈带我去饭店吃饭，当时一位厨师在我面前做菜的娴熟动作深深地震撼了我。从那时起，我便下定决心要学做菜。
但是成功的路不是一帆风顺的，刚开始学做菜的时候，我总是不顺心，我会把炒菜做成烤煤炭，煮饺子可以煮成饺子汤。但是我相信只要有了付出，就肯定会有回报。在我不懈的努力下，我终于也有了我自己的拿手菜了。
有次过年，我认为是我大展身手的时候了，便决定做一道扇贝粉丝给大家。我先把粉丝放进水里浸泡，接着把扇贝清理干净，并且用纸巾把扇贝外面的水分擦干，这时浸泡的粉丝已经好了，我再把泡好了的粉丝平铺在盘子上。这时我要开始调酱料了，把蚝油、鸡精、蒜蓉放在碗里搅拌，然后淋一勺热油，接着把这些酱料均匀撒在扇贝上。最后我再把盘子放进锅里蒸五分钟。不久，一道香气飘飘的蒜蓉粉丝扇贝就被摆上了桌。
只见粉丝变得晶莹剔透，此时扇贝冒着热气，真是令人垂涎欲滴呀！全家人看着我的厨艺已经如此娴熟，都对我投来赞许的目光。
因为热爱和坚持，成就了我一手好厨艺，人生亦是如此，只有坚持就有回报。
我的拿手好戏
六(3)班 刘梓鑫
指导老师：闫利平
每个人都有一两样拿手的本领，如画画、弹琴、打篮球……我也不例外，我最拿手的本领就是折纸！
小时候看过很多折纸物品的我，总是很好奇这些从哪里来，直到有一天我看见一位小姐姐在路边折一只小纸船，特别漂亮，于是就上前问了这位小姐姐并向她讨教。姐姐拿了一张纸给我，我跟着这位姐姐学起折纸来。不一会儿工夫，就折出了一只小船，但是这只小船又破又烂。我不甘心就回家坚持学习。日复一日，终于，我学会了很多折纸物品。
记得有一次，我跟着视频学习折纸老鼠。不一会，我就折了很多只。把折完的纸老鼠放在了地上，看着我的战绩，我兴奋不已，可是当我上厕所回来，家里的猫就把纸老鼠全都撕坏了。妈妈回家，看到满地纸屑，非常生气，还罚我扫了一星期地面。但是我心里是欢喜的，因为我知道猫之所以这样，是因为我折出来的纸老鼠太逼真，太像了……
还有一次，那是一个下雨天，我和伙伴们在一起折纸船玩。等折完过后，我们就把自己的小船放在水里较量，看谁的游得好，游得远，还最好看。经过一番较量，最后，大家一致认为我折的更好看、更“豪华”、更耐游。经历了这件事情后，我也更喜欢折纸，更热爱折纸了。
家里的书桌上、书柜里，茶几上，到处都被我的折纸作品所占据，我特别喜欢折纸。折纸，让我变得心灵手巧，也让我的生活变得多姿多彩。
六（4）班：张芷涵
指导老师：柳蜀娟
说起我的拿手好戏，嘿嘿!那就是琴棋书画的第一位-----琴。琴？什么琴？当然是大名鼎鼎、名扬四海的古筝啦！
要谈起古筝，它可是陪我度过了整个小学阶段。从小学二年级，我就开始学习古筝，从一开始的一窍不通，到现在我已经可以弹出一首首动听曲子了，从一级的《我和你》到八级的《雪山春晓》演奏时行云流水，但同时别人看不到的是无数次练习流下的汗水。
第一次上台演出时，我和我的朋友一起演奏一首十分简单的曲子，但对于当时的我来说，要完整无误地弹下来还是很困难的，所以我们利用放学后的时间练习，一遍接着一遍，不熟练的就反复练习。好不容易到了表演前一天，可是天公不作美，我竟然发烧了。我既伤心又着急，万一明天好不了怎么办？要是我去不了我的朋友就要自己一个人演奏了。我认真地吃着药，在床上休息，可心里还是惦记着那首曲子。到了演出当天，我仍然在低烧，可我不愿轻易放弃，还是坚持到了会场。表演时，我竟丝毫不紧张，完全沉浸在音乐世界里完美无误地弹完了整首曲子。全场观众都在为我们鼓掌，我无比激动，流下了感动的泪水。
现在回想起来，真是感慨万分，奶奶也十分为我骄傲。每逢过年，都要让我给亲戚弹奏一曲，我翻开谱子，自信地抬手，美妙的音符从我的指尖流出，我灵动地舞动着手指，拔动琴弦。节奏时而缓慢，时而激越，感情时而平静，时而高昂。观众们听得津津有味，仿佛自己也置身于故事中。一曲毕，家人们热烈地为我鼓掌，我内心也十分自豪。还好当年我并没有放弃，而是坚持到底，才让我的拿手好戏更加拿手。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。任何事情都要有汗水与努力的溉灌。成功的背后，是我对古筝的满腔热爱和持之以恒的训练，上天总会眷顾勤奋的人，唯有付出和坚持，才能收获丰厚的果实。
我的拿手好戏
六（5）班 刘晋琪
指导教师：刘佳
我想每个人都应该有自己的拿手好戏吧？我也不例外，我的拿手好戏就是跳拉丁舞。
这不，一次偶然的机会，学校要选挑选几位优秀的拉丁舞队员组成一个团队，去参加一个比赛，我的老师看到后立刻帮我报了名。可是我很不愿意，因为我虽然学了几年拉丁舞，却一直没有勇气去参加比赛。随着年龄的增长，也越来越不好意思在公开的场合跳舞了。觉得跳拉丁舞很别扭，怕别人嘲笑我，所以我一直犹犹豫豫，几次训练都不想去。后来老师知道了，她语重心长地说：“不要怕，要相信自己有这个本事，这是别人没有的机会，你要抓住它，锻炼你的能力和勇气，那些嘲笑别人的人才是没本事的人。”我的心结终于解开了，重拾了信心，开始坚持训练。
比赛很快开始，随着主持人的介绍，我昂首挺胸地走进赛场，音乐一响起，我的身体开始摇摆，双手欢快地摆动在我的身体两侧，双腿随着音乐的节奏跳动起来，舞台上我感觉自己是一只蝴蝶轻盈地舞动着，又仿佛春天五彩缤纷的花朵正在绚丽绽放，又似一只活泼的精灵穿梭在大自然的美景中。音乐渐渐变得舒缓了，我知道音乐马上就要结束了，我心想最后必须让裁判目瞪口呆，心里默念着已经做过很多次的动作，左脚在后，双手伸直前方。一个用力，连续转了好几圈，最后华丽落幕！激动人心的比赛也告一段落了。
比赛后两周，成绩出来了，我们获得了第二名的好成绩。颁奖那天，全校的目光都放在了舞台上我的身上。当奖状送到我手上，一股强烈的喜悦之情涌上心头。此时此刻，我再也不会为跳拉丁舞而感到别扭了。
六（6）班 黄晨逸
指导老师：杨玉会
每个人都有自己的拿手好戏，比如跳舞、弹琴、唱歌……我也不例外，我的拿手好戏就是炒菜。
小时候，妈妈经常从厨房里端出来几道香喷喷的菜，那时，我一直都在好奇，为什么妈妈拿着生食进了厨房，但出来时就端着盘香喷喷的菜呢？难道妈妈是一位魔术师，进厨房后，把菜变出来的吗？
等我上了幼儿园时，才知道每一道菜都有妈妈付出辛勤的汗水。于是，我打算向妈妈学做菜。但是不是所有事情都是那么简单的，因为我还小，妈妈自然是不同意让我炒菜，每次妈妈炒菜时，我只好在旁边偷偷地看着，有时也想帮忙，自然都是帮倒忙，被妈妈轰了出来。
上三年级时，我开始学炒菜，妈妈也乐意教我，不过，我经常会把鸡蛋炒成“煤炭”，把青椒炒成“黑椒”，但是妈妈还是不断的鼓励我：“别灰心，坚持下去”。妈妈的话给了我继续学下去的动力。苍天不负有心人，我终于知道了如何把握火候，怎样翻炒，学会了适量放油盐等，我终于学会了炒菜——青椒炒鸡蛋。
重阳节那一天，我的拿手好戏终于派上了用场。我家里来了几个亲戚，刚好妈妈还没回来，我立马跑进厨房，我先拿了四个鸡蛋，又拿了个大碗，把鸡蛋敲碎，倒进碗里，用筷子快速搅拌。接着我调好煤气灶火候，将鸡蛋全部倒进锅里，用锅铲进行翻炒，翻炒五遍后放入青椒再翻炒。可能是油温过高，溅起的油烫到了我的胳膊，我强忍着，在心里默念着：不可在客人面前出丑。
过了十几分钟，青椒炒鸡蛋终于完成了。我把它端到了桌子上，亲戚们尝了后，都夸这道菜颜色好看，味道不错，妈妈回来看到后也露出了欣喜的笑容。
炒菜就是我的拿手好戏，以后，我还要学会炒更多的菜。通过学习炒菜，我明白了：只要坚持与努力就会有所收获。
妙笔生“画”
六（7）班罗羽童
指导老师：刘晓冬
我手中的画笔如同燕子般轻盈的在那如同白云的纸上划过，笔下的色彩慢慢晕染，一朵朵五颜六色的鲜花慢慢成形，挨挨挤挤形成了一片花海，这便是我的拿手好戏——画画。
从小到大，我就非常喜欢画画，起初我是个小菜鸟，画的非常丑，但俗话说：“困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。”我没有因为画的不好而放弃，而是接下一个又一个挑战，经过我几年的努力，我的水平也有了提升，我成功加入了美术校队。
记得有一次上课铃刚响，美术老师就急急忙忙地把我叫了出来，说有一个比赛，今天就要交，让我在课余时间去画一幅画，晚饭后交给他。这个挑战对我来说如同一块巨石挡在我的面前，但这也是一个成长的机会，所以我没有拒绝。我把今天课余时间全都拿来画画了，草稿、勾线、涂色，在时间的流逝中，一一完成。终于，我在吃饭之前完成了，画中的景物栩栩如生，画中的人物更是惟妙惟肖。
周末的时候，家里来了客人，不知道他们听谁说我会画画，非要我展示，“算了，画就画吧。”我自信地拿出素描纸，拿出笔，开始一笔一画的画着。耸云高山，小溪树林不一会便呈现在眼前。大人说：“这画的不错，以后一定能当个画家。”画完草稿和勾线，我开始上色。我用马克笔把原本普通的高山变得栩栩如生，让人看了仿佛身临其境，一旁的大人都纷纷竖起了大拇指。
这就是我的拿手好戏——画画，你的拿手好戏是什么呢？能给我介绍一下吗？
六（8）班 宁臻宜
指导老师：覃秋钰
每个人都有属于自己的拿手好戏，我也不例外，你瞧，那个在学校文艺汇演上翩翩起舞，利落转身引起一片掌声的，不正是我吗？同学们都给我起了一个外号“舞蹈达人”。
从小我就喜欢跳舞，每当我看到电视上的舞蹈节目时，就会忍不住跟着电视里的演员摆动肢体。长大了我就开始练习舞蹈，对着镜子下腰拉伸等等，直到熟练为止。我还入选了学校的舞蹈校队，我更是刻苦练习，获得了“C位”资格。
渐渐地，我的实力不断增长，最终我也成为了大家眼中的舞蹈达人。今年的文艺演出开始了，我站在舞台边上候场，看着台下一大片的观众，我感受到的是不是紧张，而是兴奋。
音乐响起，我随着节拍冲上舞台。起舞的时候我仿佛敦煌壁画里飞天的神女，肢体极尽地舒展开来，又仿佛是一条轻柔的蛇，“矫若游龙，翩若惊鸿”。音乐渐渐到了高潮，我又跟着铿锵的音乐化身成为战士，挥出一剑。当音乐快结束时，我将手轻轻一挥，手指捏成花的样子，最后花瓣落下，一舞结束。
我一抬头，同学们的掌声如排山倒海般涌来，老师们向我投来了赞赏的目光。
舞台上的灯光就是我人生的引路灯；舞蹈，就是我人生的道路；观众的掌声，也永远激励我向前。
我的拿手好戏
六（9）班 陆彩霞
指导老师：陈济乾
每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏是书法。我学习书法的原因是觉得书法很有魅力。
三年前,一个阳光明媚的上午,妈妈带我去参观书法作品展览,我一下子被那些行云流水的书法作品吸引住了,当时心里便有学书法的想法。我跟妈妈说:“妈妈，我想报书法班！”妈妈本来是不让的，但是看到我渴望的眼神,她便答应了。妈妈说：“你要坚持不懈、刻苦认真地学，才能取得进步。”
之后,我就在书法班努力练习楷书、隶书和篆书,我认认真真地写好每一个字,我一直坚持不懈地努力着,手都磨出茧了。不知不觉，我已经练了三年书法了，果然，功夫不负有心人,我连续三年获得了少儿书法大赛的一等奖,我感到无比开心与自豪。
我发现练习书法的意义有很多，但是我觉得为人民服务,才是真正有意义的事情。临近春节,我在街上摆一个免费写春联的摊位，我正在练习的时候,突然,一位老爷爷走过来,说：“同学，可以帮我写一幅对联吗?”我爽快地答应了。我娴熟地笔蘸浓墨,瞬间笔走龙蛇,墨韵在笔尖流淌。围观的人渐渐地多了起来,我认真地写，很快便写完了，我开心地说：“大功告成!”大家都夸我写得好。
下午，正当我拿着书法用品往回走时,一位老奶奶把我喊住：“小姑娘,我来晚了,能帮我写一幅吗？”我本想拒绝,但是觉得过意不去,于是,我答应了老奶奶的请求。我把对联放在地上,麻利地写了起来。完成之后，奶奶拿起对联一看,立即说：“果然写得好,谢谢!”我开心地说：“不用谢!”
拿手好戏都是通过刻苦练习、持之以恒才能练成的，书法可以增强我的自信心和自豪感，我爱书法！
六（10）班：陈希妍
指导老师：柳蜀娟
我喜欢画画，我的拿手好戏是画画。小时候看见别人的画作我就羡慕得不得了，吵着闹着要画画。后来报了兴趣班，每天都认真学习，老师也经常表扬我，在家里我也会抽时间画画。可渐渐的那股干劲没有了，随之而来的是枯燥乏味的生活，我开始不去兴趣班，在家里也不想画画，整天无所事事。
爸妈看到我的状态后，带我去了博物馆，那一张张充满艺术的画作映入我的眼帘，我开始反思我的所作所为。做什么事情都要坚持，于是我又开始重新画画，这一学就是三年。
这三年里我的画画技术进步了不少。有一次新年的家庭聚餐，长辈们让我去画一幅画，我觉得是我大显身手的时候了，便决定画一幅我最拿手的风景图。我放了一首音乐，是贝多芬的《月光曲》，我把画板拿了出去，明月皎洁无比，我脑海里开始浮现出画面，大笔一挥，画上的明月悬挂在空中，海面洒满了银光，巨浪卷起朝岸边涌过来。长辈们赞叹不已，有的还说要把画拿回家，被我连忙制止，等他们走后，我痴迷地望着这幅画，仿佛自己身在其中。
我好像嗅到了清新的海风，皎洁的月光照耀在我身上，忽然风开始大了起来，巨浪被月光照的雪白，它们一个连一个朝岸边涌过来，“啪啪啪”地击打着海岸。我久久不能回过神来，过了一会儿，我又拿起了颜料，随笔又画了一幅与明月相对的太阳。这些画现在都挂在我家，我对它们爱不释手。
学习画画是要持之以恒，不能半途而废的，只要努力学习,坚持练习，不管做什么事都能取得成功。
我的拿手好戏
六（11)班 杨东霖
指导老师：陈济乾
小时候，每当我看着别人在我面前大显身手的时候，我就非常羡慕，于是找到爷爷,让他教我一些本领。
爷爷想了想,说到：“要不,我来教你做菜吧!”于是他将我带到厨房,教我做菜，但是我怎么也学不好。爷爷叫我不要气馁,他说：“既然做菜不行,那我就教你钓鱼吧!”
爷爷将我带到河边,给了我讲了几遍钓鱼的诀窍，我听完后,感觉还挺简单的,于是便拿起了鱼竿。刚装好鱼饵练习甩杆的时候，我由于用力过猛，鱼线被挂在树枝上了。不过我并没有放弃,而是反复练习。经历失败的次数多了,我终于慢慢学会了甩杆。后来，我越来越熟练，当然钓到的鱼也越来越多。
一天,表哥来我们家做客,我问他敢不敢跟我比赛钓鱼,他爽快地答应了。我们俩来到河边,一人找了一个位子。我麻利地将带鱼饵挂好，把鱼钩用力地甩向河中心。一秒,两秒，三秒……过来一会儿,水面上出现了一阵小波浪，突然，漂在水面上的浮漂猛地被拉下水,鱼竿也被拉成了弓形,水面的小波浪也变成了白雪般的浪花。
我一阵欣喜，急忙拉起鱼竿,一条两个巴掌长的草鱼被拉出了水面,重重地摔到了地上。它看起来真漂亮！表哥看到我这么快就钓到了鱼,立马慌了神，当然，他也很快便钓到了鱼。经过了一个小时的激烈战斗，我以十三比十的成绩战胜了表哥，我的心里感到美滋滋的。
这就是我的拿手好戏——钓鱼。你们的拿手好戏是什么呢？
六(12)班 胡紫灵
指导老师：万满秀
夜幕降临,悠扬的钢琴声响起,时而低沉幽咽、百转千回,时而激越昂扬、一泻千里。袅袅余音,在静谧的夜色中荡漾……
我学弹钢琴已有六年了,钢琴就像我的朋友一样,陪我一起开心,一起伤心。记得初次接触钢琴，是在一个宁静的夜晚，我偶然听到贝多芬的钢琴曲《致爱丽丝》,那优美的乐曲,让我瞬间陶醉,久久不能自已。于是我下定决心:一定要好好学弹钢琴,以后能流畅地演奏乐曲,那该是一件多么美好的事啊!
后来,我就跟着一位姐姐学钢琴。刚开始的钢琴课非常无聊、枯燥,只能反复弹不成调的曲子。我曾想过放弃,可了解了一些钢琴家的经历后,我坚持了下来，因此弹钢琴也变成了我的拿手好戏。
有一次，我在校园的钢琴室里练琴。我看向天空，手却情不自禁地放到琴键上,弹起了《天空之城》。纤纤玉指在琴键上跳动,清脆的音符在我的指间跳跃。我仿佛变成了一只轻盈的白鸽,身体随着音乐的跌宕起伏而轻盈摆动,我慢慢地闭上双眼,仿佛看到一座城堡耸立在空中……不知什么时候,我身边围了许多同学，“这个姐姐弹得真好！我要向她学习。”渐渐,乐曲进入高潮,音乐像一道瀑布从天际倾泻而下,非常激昂。一曲结束,大家纷纷鼓掌,我的内心十分激动!
弹钢琴,让我在丛林里穿梭,在雪山上舞蹈,在大海边嬉戏,在晚霞中遐想……我的拿手好戏不仅陶治了我的情操,还丰富了我的情感,也给了我启示:不经历风雨,怎能见彩虹!
· END ·
编辑：李雪莹
审稿：杨 青
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