神秘的科学世界

你了解多少呢？

这个神奇的世界

等着我们去探索、去发现

高一、高二学子们

以“探秘科学世界”为主题

撰写论文

通过详实的数据和资料

书写自己的探秘成果

节能环保、人口老龄化……

这些长期的热门话题

是否可以通过科技来缓解？

高一、高二学子围绕等主题

进行创意设计和课题研究

脑洞大开，创意无限

千千万万的想法

如何通过电脑制作来实现？

高一、高二年级

以“电脑实现我……想法”为主题

把想法变为“现实”

设计出自己的作品

手工制作既能锻炼动手实践能力

也能激发同学们的想象力和创作力

心灵手巧，变废为宝

高一、高二学子们

按照自己的构思和想象力

创造出各式各样的手工作品

极具美观性和科学性

DNA分子双螺旋结构的

发现过程十分曲折

是多个领域科学家艰辛努力的成果

DNA分子双螺旋结构是怎么构建的？

高一、高二年级

通过动手、探究、团队合作的方式

以学校提供的材料模型

制作出了科学美观、形象逼真的

DNA双螺旋结构模型

既体现DNA的分子结构特点

又具有艺术性，美观大方

科技文化艺术节

丰富多彩的活动

充满了整个五月

奥斯翰学子们沉浸式

体验科技创新的魅力

感受艺术文化的熏陶

科技文化艺术节

是奥斯翰校园文化的精品工程

更是推进素质教育的有效载体

展示育人成果的重要窗口

奥斯翰也将继续举办更多活动

为学子们搭建更多展示自我的舞台

让学子们收获打开未来世界的钥匙