为人父母就是「陪孩子一起成长」。

在知子花社群中，每天都有温暖、感人至深的故事被分享出来，我们感动于妈妈们的伟大，能在孩子艰难时刻陪孩子找心跳的感觉，不离不弃；我们佩服爸爸们的坚韧，能在一次又一次的尖锐冲突中清醒，拉孩子于水深火热之中。

我们见证了一个又一个孩子真实、精彩、振奋人心的英雄般的逆转，这背后都是家长花心思、花时间不断学习的成果。

父母是孩子成长路上的领路人，找准方向比努力本身更重要。每一位父母都可以通过学习让自己变得更好，每一位家长都了不起。

 

“从辍学到年级前6%"

深冬寒夜陪孩子找心跳的母亲

如何助娃华丽转身，顺利逆袭？

曹妈妈  孩子高二

2019年，刚升入初二的儿子开始厌学。

在此前，他是一个热情开朗、朋友诸多且成绩优秀的小孩。升入初中后，因为没有同校的同学作伴，孩子社交变窄，加上班主任极严厉，经常对孩子进行打击式教育，有次孩子在教室看《肖生克的救赎》，被老师批评“看坏书”，没收了孩子的书，事后老师还给我打电话说孩子不服管教。

在学校不被老师理解，孩子每天都不开心。

那时候我们家长也不懂教育，不听孩子的解释，只觉得孩子非常不听话，就和爸爸联合起来“治”他。

家长的不信任，让孩子特别无助。

慢慢得孩子不愿意去上学，每天都在打骂催促中度过。直到有一次，我出门发现孩子的书包在门口放着，人不知道到哪里去了。

那天孩子在放学点“准时”回来了，到家也不理我，把卧室门“砰”地一关。只怪自己那会太无知了，孩子都这样了，还在门口拍门，连骂带指责，“你干嘛去了”，“一点都不懂事”。

孩子彻底失望了，从那以后开始沉迷到游戏里。为了挽救孩子，我把家里WIFI停了，把电脑藏起来，去网吧揪孩子回家。孩子觉得丢脸，干脆躲起来不让我们找着。

儿子的状况让我痛心不已，每天以泪洗面，孩子爸爸也逃避出去，不在家里住了，只能我一个人扛着。

2020年春节，机缘巧合下听了一节曹老师的亲子公益讲座，越听越觉得自己错了，是自己的无知把孩子逼到这一步的，渐渐明白应该怎么做了。

特别感激曹老师的共情课和暗示课程，我深深得理解到孩子的不容易，理解到孩子在学校被打击，在家不被妈妈看到。不是他不想上学，而是被错误对待，受伤了变成这样的。

我学到的第一步就是先不去打扰他。孩子关门不理，我就做好饭放在门外，一边听课一边静静地等他。有一次孩子姑姑打电话过来，我情绪崩溃，向姑姑倾诉了自己的痛苦，以及意识到的错误。孩子估计是听到了，从那天以后，孩子不再对我紧闭门锁，也能走出来跟我说几句话了。

通过学习，我明白了共情不光是体现在语言上，更体现在行动上。儿子那个时候喜欢上了滑板和涂鸦，经常跟朋友在晚上找废弃的墙壁进行创作。我在语言上就鼓励他画得好，欣赏他，信任他。

一开始不让我跟着去，后来在我的支持中愿意带我一块去了。他骄傲地跟朋友说：“你看你们是朋友陪着去炸街，我是我妈陪我炸街”。

那一刻有一种心心相印、同病相怜的感觉，母子二人半夜去干同一件事情，心跳都是同频共振的。

我开始支持孩子的所有爱好，对孩子的兴趣热情爱好的激励，是孩子能够看得见的，真实的孩子我跟我的心越来越近。

孩子新交的朋友，我也能看到他们身上的优点，并予以支持和鼓励。加入他们跟孩子成为一伙，一起分享他们的喜悦。

有人问我，那你就不担心如果孩子一直不回学校怎么办?我说：相信相信的力量。

我从心底彻底相信我的孩子，我相信他会走到学校去的，只要我给他力量，只要他有了希望和成就感，他会走到学校去的。

事实证明，我做对了。孩子并没有放弃自己的学习。2020年我们给孩子办了休学，多出一年时间来备战中考。孩子担心自己跟不上，我说没关系，妈妈给你想办法。

我四处联系，找了一个同事给他补英语，一位要好的朋友帮忙补数学。儿子特别高兴地说：“妈妈我以为你不管我了，原来你想的这么周到”。

听到孩子这么说，我泪都下来了。孩子在艰难之际也希望有人救他、帮助他，而不是放弃他。

2020年9月份，孩子顺利地走入学校，一天假都没请过。初三这一年，孩子得到了老师的认可和支持，还有妈妈的理解。

那年中考，孩子顺利考到第二重点中学。孩子说他前两年在初中都是低着头的，没有抬头看到过太阳和蓝蓝的天。复学这一年，他看到太阳是刺眼的，知道天是蓝的，来了一个华丽的转身。

我深知，是暗示发挥了巨大的作用。

我借用了课程里面的暗示话术，给孩子积极的鼓励：你小学很顺，初中是个槛，高一比较平稳，高二你能考到年级前100。而且你的英语会越来越好，可以达到让你出国的程度。

积极的语言印证了一切：高一时，孩子非常努力，因为是适应阶段，成绩在年级三四百名徘徊，高二第一次月考就冲进了前100名，英语考了全校第20名。

在一次有一次的暗示鼓励中，现在孩子的英语成绩是全校数一数二的！

孩子虽然晚了一两年，但当他疗好伤口，重新在征战的时候，他可以更加精彩夺目。

在共情上，我们不要光要学话术，还要真正从心底理解孩子，他们不是不想好，而是他们做不到。

当孩子遇见挑战，遇见误解，遇见打击的时候，我们要勇敢的跟孩子站在一伙，我们不能成为外界压力的帮凶。

孩子需要家长的支持、理解、鼓励和信任，像曹老师说的相信相信的力量，只要我们不放弃，只要我们眼里有光，心中有爱，嘴里有温度，孩子的脚下就一定有路，我们要为孩子铺了一条金光闪闪精彩的道路。

我很幸运，遇到了知子花，让我有所觉察，有所改变。现在很多事情母子俩可以一起探讨，他看问题有时比我还到位。我不断在他身上贴上正向的积极的标签，我相信，假以时日，我的孩子会成长得更棒。对于孩子，我不再有担忧和焦虑，只有满心的祝福!

不焦虑不抱怨

用春风催发孩子头上的绿芽 

“知子花的受益者和践行者”

 louisa蔚 海淀妈妈  儿子13岁

孩子上初中之前，一直都是个乖乖宝，而我是比较强势的那类家长。进入青春期后，开始有了叛逆行为。周末90%时间都在手机上，每次都要为手机管理的问题发生争执。学习成绩是直线下降，对自己也失去了信心。

最让我触动的是8月底，我俩因为背单词的事发生激烈冲突，我对孩子动了手。

那之后我忽然觉得孩子大了，用以前的方式管理一定是不对的，这些促使我要从里往外做出改变，我知道孩子出现问题，不光是孩子有问题，家长也有。

但不知道问题在哪里，我就在网上找各种资料、课程来看，一点点的学习，明白了孩子出现的问题，以及自己发生了什么。

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直到我看到知子花的系列课程，曹老师娓娓道来心理学原理深入浅出的讲明白，我一下子感觉像抓住了救命稻草，按照方法去实践，去用心体会、领悟，只要学一点，哪怕只是学一点方法，明白一个道理，在孩子的身上实践，就会有立竿见影的效果，我感到前所未有的幸福。

有一年多的时间，我跟孩子说话都会被怼回来，他总会拿话来敷衍我：“行行 你对” “我不行” “我是最差的”，根本没办法聊下去，非常的痛苦。

因为学习了共情和学习力的课程，曹老师都有讲到三重大脑的理论，我知道了孩子是没有学会如何表达自己，他的沟通模式是随心所欲的表达情绪，不是表达事情。

通过学习共情式沟通四步法，现在我可以分辨出孩子哪些话是情绪，哪些话是心里话，只有当分得清情绪的时候，才能看见他的心里话。当他情绪脑作祟的时候，我会告诉他，等你平静下来我们再沟通。

现在孩子学会了沟通，他会把情绪和事分开，分开之后，孩子会慢慢的改变，他没有武器了，神功被我化掉了，这个方法真的很好。

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我还深入学习了《共情式教养》《打破手机瘾力》《改变孩子一生的乐观教育》，每一个课程都是知子花每一位老师多年来的思想结晶和教育结晶，要花很多精力和心力来磨课，对我这种小白来说，掌握理解，参透里面的道理原理，再实践出来其实要花很长时间。

但是只要方向是正确的，只要有这个信心、耐心和毅力，相信在曹老师的帮助下，我会豁然开朗，孩子也会越来越好，非常感谢知子花。现在感觉跟儿子的互动，我们心灵更靠近了。

一旦来自妈妈的理解无限广博的时候，孩子在你面前就会变的很有安全感。

正如曹老师所说，一定要让你的孩子经历一段在你面前张狂的阶段，你们的关系就真正的修复了。

我知道我做的还不够，我表达出来的一点点喜悦，看到的一点点的光，90%还没达到我所愿，孩子现在还有一堆问题，我不知道需要多久，冰冻三尺非一日之寒，还需要走很长的路，我希望最终我的孩子从他的眼睛里看到光，对自己有信心有希望。

想对各位家长说，放下那颗急躁的心，觉察自己，精心揣摩多反复听曹老师的课，听一次有不一样的收获，逐渐加深理解。实践也是需要时间和磨练的，给大家的一个经验就是不要着急，慢慢来，我们一起在共同努力，互相鼓励，相信会越来越好的。

知子花的课程，无论是共情式教养营，还给孩子的心智成长课，都是无数个孩子用他们精彩的转身故事，富有青春勃发的绽放精神，萃取出来的精华，家长和孩子学习后，都会内心充满力量。

在教育路上，我们千万不要太着急了。共情可以让孩子从优秀走向伟大，今天两位妈妈就用她们的故事验证了，从此你的孩子不仅可以优秀，他会变得伟大。

孩子也一定能够记得，妈妈陪着他找一面可涂鸦墙壁的那个夜晚，妈妈为了自己努力学习的那个身影.....这份感动所催生的伟大，在未来会让孩子更加宽容，更加理解处在困难中又身不由己的人。

知子花家长的故事还会继续，我们相信，教育就是用心灵唤醒心灵的一件伟大的事情。

我们比孩子更需要学习和成长，重新理解我们和孩子之间的关系，不断地学习和进步，你会发现，我们不仅培养出了优秀的孩子，也会成为孩子心目中优秀的父母。

没有完美的父母，只有不断成长的父母，在教育孩子的过程中不断的学习，你就是最棒的父母！

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