最近一款软件的爆火在欧美引发了大地震——ChatGPT，在国内也是几乎每天都有新话题上热搜。

由于其知无不尽、问无不答的特性，上线五天就收获了百万粉丝，2个月内日活用户就突破了1亿，并得到了290亿美元的天价估值。

更令人惊奇的是，这款软件马上就被孩子们用到了各种作业的中，甚至被很多本科生、硕士应用到了论文撰写的过程中去，其查重率几乎为0，就连马斯克也直呼：

一个新世界来了。

为什么ChatGPT能这么神奇？从实现方式来看，ChatGPT通过神经网络链接大量的数据库，并通过序列数据模型来反复积累对人类语言的理解和输出模式，并逐渐做到与人类无异的沟通和交流。

通俗点来说，ChatGPT就是一本基于庞大互联网知识库能立刻回答你任何问题的百科全书。

不同于传统的搜索引擎，ChatGPT的回复更加直接且切中要点。

目前ChatGPT已经能够系统性地回答绝大多数的问题，并且基于其数据库中的资料来进行完善的词条和逻辑重组，来不断进行自身逻辑的迭代。很多人都发现当你和它持续交流一个主题时，它的回答会更复杂也更精确，这正是它自身在通过逻辑系统来完成对于这一主题的迭代。经过众多用户的无数次迭代，目前ChatGPT已经能够升任撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码等任务。

那么问题来了，基于ChatGPT（以下简称为AI）的数据库和完善的逻辑梳理，10年后，究竟有多少工种会被它替代？

家长们也不必过分焦虑，人工智能能代替人类做基础的、简单重复的工作，但是它不可能具有批判性思维、价值判断力、艺术创造的能力。而这三种能力，也正是国际教育非常重视、擅长的培养方向。

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“批判的”critical, 源于希腊文kriticos, 是提问、理解某物的意义和有能力分析，即“辨明或判断的能力”。从语源上说，该词暗示发展“基于标准的有辨识能力的判断”。 

批判性思维起源最早可追溯到 2500 年前的古希腊思想家苏格拉底。苏格拉底认为一切知识，均从疑难中产生，越求进步疑难越多，疑难越多进步越大。

20世纪80年代以来，美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、菲律宾，甚至发展中国家委内瑞拉，都把“批判性思维”作为高等教育的目标之一。

他们认为，学校的课程必须包含帮助学生获得在多元文化条件下批判性和创造性分析的技能，独立思考，集体工作的技能。

哈佛大学校长在 2017 年的新生开学典礼上的致辞中说：“我们需要具备勇敢、宽容和谦逊的品质，愿意参与到知识社群的辩论，愿意包容他人的想法，并愿意基于理性和证据改变自己的观点。

不过，这些不仅仅是我们希望在每个学生身上培养的重要智力技能，它们还是至关重要的基本能力——即做出判断和评估事实的能力，以及在新事实面前虚心学习和自我成长的意愿。”

另外，国际学校看重批判性思维，就是为了培养孩子的创新能力。创新和批判性思维是连在一起的，创新的前提是敢于质疑已有的东西。

因为质疑，哥白尼才提出了实现天文学根本变革的“日心说”，伽俐略才得出了新的自由落体理论，爱因斯坦才有了相对论。

所以要建立在对现有的东西的质疑上，不懈质疑，鼓励质疑精神，敢于挑战，这既是批判性思维的特点，也是创新型人才需要具备的品质。保护孩子的创造力，就应该从小让孩子知道“没有唯一的正确答案”。

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越来越多学校提倡“全人教育”，注重培养学生良好的习惯和善良的品格，实现“全人教育”的精髓是基于价值观的教育。培养学生积极正向的价值观：尊重自己和他人、诚实正直且富有同情心……

国际学校的教师团队更注重践行和传递价值观，老师们通过言传身教，在一言一行中表现出的正直、有爱、善良，会对学生产生潜移默化的影响。

国际学校还会开设社会情感课程，在心理辅导老师和任课老师的帮助下，学生的心理韧性将得到锻炼，变得更自信，能更好地适应变化、面对挑战坚持不懈、积极学习新技能。

通过自由玩耍、小组作业、协作解决问题、STEM挑战、学术讨论，学生有机会观察并实践这些价值观。

服务精神学习也是价值教育的另一个重点。

学生在老师的鼓励和引导下，发现为他人服务的价值，并积极采取行动。这样的教育旨在培养孩子的善良和同情心，成长为服务型领袖，为创造更好的世界而努力。

鼓励学生认同积极的人生价值观，可以帮助他们养成优秀的社会道德品质，成长为高效的沟通者：能以耐心、得体的方式进行社交互动；会思考的学习者：能利用自己的知识和智慧驾驭现实世界的各种情境；有原则的领袖和团队成员：灵活变通、诚实守信，懂得正直和责任心的重要性；反思精神生命的智者：了解自己并通过行动展示自己的价值观；积极的世界公民：珍视所有生命并愿意为善行身体力行。

随着时间的推移，孩子的价值观会逐渐建立。在生活中的顺境和逆境里，这些价值观会成为孩子们的行为导向。

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选校君这里指的艺术创造，包括文学、音乐、美术、戏剧等一切艺术形式。人类3万年的艺术创作，表达的是人类特有的美学和情感，这个部分，是人工智能永远无法取代的。

无论孩子是不是读艺术，是不是有艺术特长，都应有这方面最基础的教育，培养审美能力，提高艺术素养。而在国际学校中，有各种各样的艺术课外活动。

据在哈罗的家长说，学校一共有一百多种兴趣课，孩子在学校选的兴趣课都排满了，甚至没时间参加学校之外的兴趣班了。

与艺术相关的，从古筝、琵琶到弦乐、铜管乐演奏，从戏剧表演、合唱到雕塑制作、海报设计。学校也比较注重对孩子语言兴趣的培养，除了学好中国文化的汉字学习俱乐部，还有西班牙语、挑战读书俱乐部、哈罗选集写作、创意写作等等课程。

再比如，许多深圳及大湾区家长关注清澜山学校，交响乐团非常出名，深受学生喜欢。

清澜山学校交响乐团虽然成立时间不长，但是已经进行了多场演出。

乐团包含小提琴、中提琴、大提、低音大提琴、长笛Flute、单簧管、双簧管、大管、圆号、小号、长号、低音长号、大号、定音鼓、打击乐等15个声部，都有对应的老师来指导，包括很难学到的传统乐器在这里也能学到。

家长们面ChatGPT这种人工智能，大可不必如临大敌，将孩子培养成一个具有批判性思维、价值观取向积极向上、能够享受艺术创造艺术的完整的人，在任何时代，都能悠然自得的生活。