现在的国际学校圈，原来连助教都可以卷出天际
最近除了面很多老师，还面了很多助教。面着面着，越来越感慨，国际(化)学校圈，原来连助教都已经卷成这样了？
概括几个共性：
学历高，好些要么美国常青藤TOP50大学，要么英国G5大学，而且多以硕士为起点；
专业对口，多以教育学、心理学为主；
英语超级好，一个比一个流利；
实习经历丰富，很多都有跨行业协调的经验，学生会、俱乐部、行业协会、志愿协会等等，唯独缺了正式的全职工作经验而已；
情商高，回答问题逻辑清晰，比很多面试老师更愿单刀直入，坦诚，知道就是知道，不知道就是不知道，但同时表达出愿意终身学习的强烈意愿；
和朋友偶然聊到这个，彼此忽然陷入一阵沉默......
国际学校就业都已卷成这样，敢情将来娃即便去到名校，回来只能从助教做起？这让鸡娃的家长们情何以堪。
想起13、14年评估过好些所香港学校，当时得知哈佛、普林斯顿、耶鲁很多名校毕业生都只能在这些学校从助教做起时，心中已暗暗感慨，这些人当年如果去到内地三四线城市，绝对妥妥的一线教师，再稍加包装，都可以成为学校刷高学历的金字招牌。当时就想，什么时候，内地的学校也能卷成这样，就师资本身及学习丰富度而言，对家长学生来讲，属绝对的锦上添花。此刻，相似情境粘贴复制到了这里，再加上ChatGPT的不断助攻，从另一个角度看，比如就十年后、二十年后的就业出口本身而言，这反而更让人迷茫及绝望。
我不是乐观主义者，努力着做一个乐观的悲观主义者。助教卷成这样，国际学校老师的各种抢人大赛，那是更有说头。关注这个号的不少读者应该都是一线教师，不知你们是否有故事愿意分享？
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