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最近，#北京硕博毕业生人数首超本科生#的话题引发了网友热议。
据北京市教育委员会发布的《2022-2023学年度北京教育事业发展统计概况》显示，今年北京高校预计全日制毕业生数量约28.5万人，其中研究生（硕士和博士）16.08万人，与本科生相比多了近2.5万人。
除了北京高校之外，中国科学技术大学2023届研究生毕业生人数已经是本科生的近4倍。南京大学、复旦大学、天津大学和浙江大学的研究生毕业人数是本科生的2倍多。
这可能给大家一种遍地研究生的假象，但其实研究生的路并不好走，要么是在路上，要么就是“整装待发”。放大到全国来看，今年考研报名人数达到474万人，录取率却不到20%，这代表着超过300万考研学子会落榜。报考人数一直在增加，但是录取率是下降的，可想而知竞争的激烈。
前两天，教育部公布了2023年全国高考报名人数：1291万人，比去年增加98万人，已创历史新高！
回看近几年高考报名人数，2020年：1071万人；2021年：1078万人；2022年：1193万人。人数连续在增长，每年都突破新的数字。
除了人口波动变化的影响，也说明我们的教育机会进一步得到保障，高中教育普及化。但是随着报名考试人数的增加，考生有学习焦虑、毕业生有就业焦虑、家长有辅导焦虑，学历内卷化问题已经影响着大多数的家庭。
为了避开“万人过独木桥”的高考，家长纷纷探索其他教育路径，寻求更为注重个性化的精英教育。人生如赛场，孩子成长中的每一步都很重要，高考教育体制并非适合所有人，绝大多数孩子都是有差异的，需要更个性化的教育！国际学校的课程多元化、师生配比高，能为孩子提供更多学习的机会和资源，一大批有经济实力的家庭已经让孩子走国际路线了。
那么，国际课程有哪些可选择？如何选择一所最合适孩子的国际学校呢？一起来看看吧！
IB全称为International Baccalaureate，顾名思义就是国际文凭的意思，它是一套成立于1968年为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程体系，目前全球已有146个国家、3000多所学校开设了IB课程。
它分为六大学科领域，学生要在每个领域至少选择一门课程进行学习。
这6个学科领域分别是：
>>语言A(母语)
>>语言B(除母语外要学习的语言)
>>社会科学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)
>>实验科学(物理、化学、生物、环境系统等)
>>数学
>>艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等)
除此之外，学习IB课程的学生还需要在两年内完成 认识论(TOK)、拓展论文(EE)和CAS创造、行动与服务(Creativity，Action，Service)三门核心课程。
IB课程是学生公认为最难、最具有挑战性的课程，因为它要学的课程很多也很难。
但还是有很多学生趋之若鹜，毕竟IB课程的全球认可度也是最高的，世界著名的高校尤其欧洲的学校，大部分都比较青睐IB学生。
AP全称为Advanced Placement，是美国大学预修课程，是美国大学理事会提供给高中授课的课程体系。它可以让学生们提前接触大学课程，以便其在进入大学后快速明确自己目标和要修的领域。
AP课程包含了22个门类，37个学科，和大学课程的门类差不多，其中，物理、化学、生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等就是常见的学科。
在这37个学科中，学生只需要选择4-5个进行考试，学科全部都是5分制。
>>5分=非常优秀
>>4分=很好
>>3分=合格
>>2分=勉强合格
>>1分=不合格
得到3分以上就能换取大部分大学的学分，但个别学校会要求4分以上才可以换取。
目前，已有40多个国家、3600所大学承认AP学分作为其入学的要求和标准和大学学分的置换。
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A-Level（General Certificate of Education Advanced Level ）是英国本土的高中课程，是英国的全民课程体系，就像我们国家的高考一样，几乎被全英高校作为招生入学的门槛。
它的课程设计非常科学，学科开设也比较广泛，而且教学把关严谨、国际认可度高，常见科目有物理、化学、数学、进阶数学、经济、生物、会计、心理学等。
A-Level课程体系被被称为“黄金课程体系”，除了在申请英联邦国家大学比较有优势之外，不少美国、加拿大的大学在招生时也以此作为标准。
目前已有160多个国家、9000多所学校开设了A-Level课程。
A-Level课程一般只有两年，第一年为AS水准，学生主要选择自己感兴趣的3-4门学科进行学习和考试，拿到AS证书即可。第二年为A2水准，学生可选择比较有竞争性的3-4门学科进行学习和考试，考试通过后可认证A-Level证书。
除此之外，在A-Level课程体系中，学生们还要参与数学和英语两门必修学科和三门兴趣学科。这五个科目中，每一个科目都有自己的考试，打分制度为A* 、A、 B 、C、 D、 E、 F 、U。
申请大学除了要认证A-Level证书证书以外，必修和兴趣学科必须拿全A，才容易申请到比较好的学校。
DSE课程：
香港DSE课程（香港中学文凭考试）近几年在内地非常受欢迎，因为它是大学招生的重要参考依据，且是全球唯一可以用中文作答的国际认可的文凭考试。
DSE考试分为4科必修+2科选修，一共考6门课程。中文、英文、通识、数学为必修课程，化学、物理、生物、地理、历史等为选修课程，报考者可以根据目标大学选取其中2-3门应考。
DSE成绩受海内外很多地方的认可，内地高校总计129所，分布21个省市及自治区，包括北大、清华、复旦等名校。
中国香港有11所，港大、港科技、港中文等公立名校，“香港八大”资助学位也基本留给了DSE港籍生。
海外超300所大学都认可DSE成绩，包括：牛津、剑桥，耶鲁、纽约大学等诸多国际优秀大学。
①办学理念
一个学校的办学理念和创办人的信仰是其最根本的本质，学校希望培养什么样的人才，很大程度上跟它的办学理念有着息息相关的联系。
很多国外引进的国际学校他们的办学理念都比较泛，相对比深国交这种本土的国际学校，他们没有明确的目标，不像深国交的理念和目的就是让学生实现学术成果最大化，助其在未来岁月里把握各种机会。
②学校创办人
就目前国际学校市场来看，很多学校都是一些房地产商、金融机构投资建设的，他们的目的显而易见，最终都是为了赚钱。
好的国际学校，出发点应该以学生为中心、以教育为根本，努力将学生培养成国际人才。
如果一所学校的股东或创办人都是教育领域里的佼佼者，那么这所学校也不会太差，因为他们的初心始终是教育，而不是赚钱。
③课程体系
家长可以根据孩子将来想要留学国家来选择相应的学校，前面提到的三大主流国际课程中，IB课程是相对比较权威的。
如果想让孩子到欧洲国家留学可以选择开设IB课程的学校，因为欧洲大部分国家的高校都比较青睐IB学生。
如果想让孩子留学美国，则可以选择比较有针对性的AP课程学校，这样在申请美国大学的时候就会更轻松。同理，要到英国留学的话就可以选择采用英国本土A-Level课程的学校。
④师资力量
一所学校的师资力量绝对是至关重要的一环，因为与孩子直接对接的人是老师。
一所合格的国际学校，应该有相当比例的外籍教师和海归教师，且教师资质齐全。家长在考察国际学校时，应该尤其关注教师团队的背景与资质等。
相对而言，母语为英语的外籍教师比非英语母语的外籍教师更加专业和靠谱，他们对国际课程的了解最为深入，也较为稳定。
⑤费用
经济是一切基础的前提条件，我们在选择学校的时候应该先了解清楚学校每年的学费，有没有额外的费用，例如择校费、活动费、餐费、校车校服费用等。
国内的国际学校一年的学费通常在10-30万之间，我们在给孩子择校的同时，其实也应该考虑自身的经济条件，不要为了让孩子上国际学校而将家庭陷于艰难的生活之中。
⑥环境和硬件设施
学校的环境决定了孩子学得快不快乐，学校的硬件设施决定了孩子学得轻不轻松。
一所国际学校的环境与硬件应该配得上它的学费，才能称之为好的国际学校。
⑦入学条件
不同的学校有不同的入学条件，只有孩子符合学校的招生标准，才是接下来对学校其他项的考察。
按照不同类型学校来看，公立学校国际部一般要求学生中考成绩达到一定分数才有资格进入其自主招生的笔试和面试环节，最后通过才算真正的成功入学。
私立国际学校的门槛就相对比较低一些，每所学校的要求和标准也不尽相同，家长可以根据不同学校标准为孩子准备。
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选校君认为，没必要为了学历而追求学历，盲目地寻求结果只会带给孩子巨大的心理压力。如果对国内教育体制不适应，希望寻求更开放的教育环境，真的可以考虑换赛道。
最后，高考季已到来，祝愿各位考生能在考场上发挥最大实力，在自己选择的赛道中突破自我、考取优异成绩！
