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国际学校入学指南 | 需要做好哪些准备呢?

03-15 08:48发布于安徽

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3月,是国际高中择校的黄金时期。在此期间,各大国际高中会密集地安排各种开放日、入学考试,对于初三家庭来说是一个深入了解校方、国际课程的好时机。想读国际班该怎么准备?国际班对英语水平要求高吗?国际学校申请有成绩要求吗?.........


关于以上的问题,学姐整理了相关的资料为大家解答,一起来看看吧!


01

入读国际班需要做哪些准备?

国际学校不同于公立学校,入学方式更为多变,不少家长和学生在刚刚接触国际学校入学条件这个话题的时候非常盲目。申请国际学校,学生一般需要通过学校的面试和笔试两大关。目前,大部分国际学校的入学考试必考科目是英语和数学,个别学校会考察物理或者科学。


英语


国际学校普遍对英语水平的要求比较高,不同学校的要求也会有区别,主要受学校教学计划和学制的影响。学制长的对英语要求会低一些,但也不低于中考水平。

由于存在托福雅思这种硬指标,以及英文原版教材和试题的问题,在教学过程中如果学生的英文是整个学习的 “短板”,那么对学生来说学的就很辛苦,会有很大的挫败感,对于老师来说教学考核压力也会增大很多。


孩子之前学的是偏生活化的中学英语,词汇量大概在2000-2500,而托福直接是美国大学教材难度。

如果说孩子在中考学习完中考英语之后,直接跨到托福,挑战是非常大的

很多孩子在最开始,如果直接强行开始学习这些东西会对托福产生一种心里恐惧或者说非常厌恶,学习的效果也不是特别好,因为难度太大了。建议是做好一个过渡学习,让孩子接受并且达到学习托福的语言功底。


数学


数学其实对于大多数中国体制内的学生来说应该难度不大的,因为西方对数学的教育不如我们国内重视,所以多数体制内出来的孩子在第一学期都能取得比较好的成绩;所以入学考试在数学方面主要会以中考难度为主。

面试


国际学校的招生官在面试时其实主要是在衡量学生的学习态度、价值观是否和学校相契合,同时也可以通过这个机会筛除英语实在是太差,不太可能通过托福雅思考试的学生。

如果孩子表现出对国际学校,或者出国无所谓的态度,可能会被学校淘汰。毕竟孩子没有意愿的话,就可能不太会努力学习。需要注意的是,同学们在回答时态度务必真诚。



02

国际学校开设主流课程有哪些?

目前国际学校开设的三大主流国际课程是AP、A-level、IB具体如何选择,看自身需求:

AP

美国大学预修课程。各大学把AP成绩作为衡量学生学习和研究能力,以及是否能够应付更高难度的大学课程能力的重要指标。

AP成绩采用5分制,一般3分或3分以上才能换取大学学分。AP对学科的数目没有限制,通常来说,学生会选择3-4门来学习。AP在中国开设38门课程,有语言、艺术类的课程,也有像数学科学类的课程,都是包括在内的。

IB

IB课程是国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,完成两年IBDP课程且满足各项要求的学生可授予IB文凭证书不过要获得IB文凭,学生必须要满足三个条件:

  • 完成三门High Level (HL) 和三门Standard Level (SL) 的课程及考试

  • 完成三门核心课程

  • 在45分的总成绩中至少获得24分


而参与完整的IBDP课程,学生除了要学习六门不同领域的科目外,还要参加三门核心课程的学习。

A-level

英国高中课程A-Level是英国全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。除了英国之外,全球几乎所有英语授课的大学特别是英联邦国家,都把它作为招收新生的入学标准。

综合来说,单科难度lB>AP>A-Level,IB强调全面发展,AP美国最对口,A-level对口英联邦国家,学生可以结合自身规划选择对应的课程。


03

入学后,家长和孩子必须要做的准备


对于家长:


1、详细了解国际课程特点和各关键时间节点,和孩子一起做好未来的规划

有的家长并不了解国际课程的特点,认为体制内教育的学业压力比国际学校大,所以想把孩子送出国。其实,国际学校的学业并没有比国内的轻松,反而需要孩子投入更多的精力和时间。

2、认同国际学校的管理文化

(1)培养孩子积极主动的态度和自律的习惯

(2)给孩子一些管理权

(3)给孩子一些选择权

(4)给孩子一些自主权

(5)培养孩子的责任感


3、站在更全面的角度看待孩子的变化

家长习惯了体制内学校的教育模式,一般会以分数多少来衡量孩子的能力。但是,国际学校的教学特点是关注孩子的个性化发展,这个在短时期内是看不出明显改变的,也不能用分数来衡量。


4、对学校和孩子有信心

因教学模式存在很大区别,新生从体制内学校进入国际学校时,家长会考虑孩子是否适应教学环境,是否习惯学校的吃住,和老师同学相处得如何,他们往往是最焦虑的。一般来说,孩子在短时间内难以适应国际教学模式,可能需要三个月甚至更长时间。这个阶段,家长不能表现出过多的担心和焦虑,要多鼓励和相信孩子,也要相信学校和老师,和学校一起帮助孩子适应国际学校的教学模式。


5、主动了解国际学校的作业

和体制内学校的不同,国际学校会根据学生的年龄和年级,给孩子不同的作业任务,家庭作业的形式和所花费的时间也不同。对于就读高中以下的低年级的孩子来说,家庭作业形式一般会设计亲子活动,需要家长一起参与,所以家长需要关注孩子的作业情况。


6、积极参加学校活动

国际学校注重学校、学生、家长和社会组成的“教育共同体”,家庭教育和学校教育是不可分割的一个部分。所以,家长需要积极主动地参加和配合孩子学校内的活动,这有助于自己更加了解国际学校的教学情况,对孩子来说,也是一种支持和鼓励。


7、熟悉作息时间与校历

对于新生家长来说,应该让孩子养成良好的作息习惯,有充足的睡眠,适应没有午休的作息,才能有高效率的学习。另外,熟悉学校的校历也是很重要的,校历上一般会标明学校的重要活动和事件,家长也可通过班级的家长群,校网站、电话联系等方式了解孩子在校情况。


8、培养孩子的独立和自理能力

孩子的独立和自理能力是很重要的,进入学校学习,生活上的一切都需要自己来打理。家长要从小就开始培养孩子这方面的能力,能把生活上力所能及的事务打理得仅仅有条,对孩子也是一直树立自信的过程。


对于学生:


1、积极面对全英文环境

国际学校通常采用中英文双语教学,新生入学必须面对的就是全英文环境。在入学前,要认真学习学校给的英语资料,加强巩固英语基础,为正式入学做好准备。入学后,更要努力,做好词汇积累,提高自己的英语能力,尽快度过不适应期。


2、学习方式的转变

国际学校的授课模式和学习氛围和体制内学校有很大的不同,尤其表现在课堂辩论和学习小组方式。国际学校很注重阅读和写作能力,家庭作业通常也是由论文的方式来完成,老师会建议学生阅读各种书籍,提高这两方面的能力尤为重要。


3、社会实践和课外活动

相比分数,国际学校会更加注重学生的社区活动和社会实践,这也是未来申请留学时,国际学校的考核标准。所以,除了校内活动,还要积极参加课外的社会实践活动。

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