英国院校表现依然强劲，尤其是在头部排名中：Top5 占 3 席、Top10 占 4 席，但全英第一不再是牛剑，帝国理工学院成最大赢家！谁能想到它不仅超越了哈佛、斯坦福，还打败牛津、剑桥，从去年的第 6 位，一举冲到英国第一、世界第二的位置！这是帝国理工自 2014 年后再次回到综合排名全球第二的位置。

不过，美国这次的排名大部分都呈现下跌趋势，这与 QS 将“可持续性发展”纳入评价体系有很大的关系，在这一项评分中，几乎所有的美国大学都被 QS 官方打了低分。

纵观目前主流的 QS、U.S. News、泰晤士（THE）、软科（ARWU）等大学排行榜，会发现每个榜单都有不同的侧重点，比如 U.S. News 的排名则更加注重大学的教学质量、学生毕业率等因素，THE 的排名则侧重学术研究环境和学术实力，以及参考就业和国际化情况。

所以我们在进行选校时，绝不能盲目依靠排名进行选择，大学排名 ≠ 学术实力 ≠ 求职竞争力排名，各大排名只是为学生提供了不同角度的选校参考。

尽管各种榜单在努力探索好大学的评判标准，也力图展示其权威性。但是，我们都知道大学的真正魅力是无法用一个排名位次来说明的，比学校的排名位次更为重要的是，学生的体验和成长。教育应该超越指标导向，关心培养什么样的全球公民，关心学校的研究怎样能为人类文明做出贡献，高等教育才能回归初心。

EF Academy 国际高中招生总监 Jason Kirschner 毕业于哈佛大学，目前仍是哈佛大学校友面试官。在他看来，每个学生都是一个独立特别的个体，成功的道路不可复制，但有三种能力是必不可少的，即 IQ、EQ、WQ。

Jason 认为，求知欲是主动学习和培养创新意识的关键。美国的大学不仅关注学生的成绩，他们也关心学生的求知欲，是否享受并热爱学习的内容，

那么，如何培养学生的求知欲呢？首先，学校应创造良好的学术氛围。在这样的氛围中，学生会更容易受到感染，从而主动投入到求知的过程中。此外，积极参加各类学术活动和社会实践也是培养求知欲的有效途径。通过这些活动，学生可以拓宽视野，增加对未知事物的了解，进一步激发求知欲。

EF Academy 国际高中所有的课程都是围绕学生未来在大学、职业生涯和生活中所需的技能和知识设计而成，不仅仅是为了应付考试的枯燥知识。在这里，你会发现自己真正的长处、天赋和热情所在。

学习不仅仅局限于学校，EF Academy 国际高中的学生们有机会与学术大咖畅游世界课堂。

我们的科学部主任 Stephen Fleming 老师创建了一个非营利组织，将海洋科学教育带到更多的学生中去，带领学生前往伯利兹海洋体验式学习，向学生介绍美丽的生态系中生物的多样性，让学生在自然中学习知识。

他们不仅协助当地海洋生物学家研究本土鱼类，还和当地人一起宣传玛雅文化的传统膳食和陶器制作。

作为我们科学部课程的一部分，学生将参与一项名为“哈德逊河生命日”的年度盛事。每个人将化身大众科学家，深入探索这个复兴中的纽约河口的心脏地带，收集宝贵的化学与生物数据。你的每一个发现，都将与纽约环境保护部分享，助我们更深入地了解河流的健康状况，为保护哈德逊河贡献智慧。

与此同时，EF Academy 国际高中还重视培养学生批判性思维，锻炼他们用开放性思维解决难题，并敢于提出疑问，这也有助于培养学生创造力和创新能力。

很多家长以为，性格是天生的，后天很难改变，但其实不是，情商教育比知识教育更重要。学生的人格养成和情商培养一直以来都是 EF Academy 国际高中关注的重点，要培养学生具备增强表达自己、理解他人的能力，学会尊重他人，理解人与人之间不同的情绪，拥有同理心。

EF Academy 国际高中的优秀毕业生家长 Rachel 妈妈曾分享到，学校会给很多机会让小孩去参与力所能及的社区服务、学校活动。Jason 表示，学生参与的社区服务、参加的活动、社会实践的经历恰恰反应了学生的个性发展，体现他们的团队协作与沟通能力，同时也锻炼个人在社会中的自适应能力与领导能力，帮助他们更加从容应对未来各种情绪与挑战。

随着信息时代的到来，人们可以通过网络与社交媒体等更多方式去了解不同国家、民族的文化，对世界有更多的认知与了解，世界各国之间的联系也变得越来越紧密。如今，国际组织、大学及学术研究都在关注世界上发生的实事，他们跨越地域、语言与文化的冲突与障碍，共同探讨全球都面临的一些社会问题，旨在实现人类命运共同体。

Jason表示，我们不是要把学生改变成任何一种可被复制的成功学生“模板”，而是希望学生带着自己的文化、认知与见解，与其他不同国家和文化的学生们分享自己的想法、观点与洞察，互相学习与探索，提升跨文化沟通能力。在世界互通的环境下，引导他们理解与包容不一样的文化、想法、思维方式与价值观，并在最后互相达成一种共识。培养学生们的全球化视野，提升自我的国际化竞争力，拓展自身世界观，塑造他们的社会责任感和世界公民意识显得尤为重要。

图丨EF Academy 国际高中

许多学生选择离开传统学校来到 EF Academy 国际高中，因为他们想认识来自欧洲、非洲和拉丁美洲等世界各地的人，这对他们来说很重要。 EF Academy 国际高中所做的就是从世界各国吸收一些最有资源、受过教育、思想开放的年轻人，把他们放在一起，帮助他们了解各个国家的背景和国际关系，未来当他们在各自的岗位上，他们将更富有同理心，让世界联系更加紧密，让未来的世界变得更美好。

图丨EF Academy 国际高中

教育是一种启蒙，一种唤醒，我们始终相信，如果学生能在毕业后由衷地说一句：“这个学校改变了我的一生！” 那一定是一所当之无愧的好学校。EF Academy 国际高中竭尽所能为学生提供 IQ、EQ、WQ 全方位的培养，帮助学生成为最好的自己。

图丨EF Academy 国际高中

截至今年三月初，三大校区的毕业生已经收到超过 240 所大学的录取通知书，包括有剑桥大学、帝国理工学院、芝加哥大学、纽约大学、罗德岛设计学院、帕森斯设计学院等名校。