8月了，依然有学校在新增硕博项目。不过持续关注港澳学校的话，你就会发现，是意料之内的事。

澳门科技大学的申请安排一直都是干脆利落的，没有什么延期截止啊之类的操作。是全澳门开申最早，也是全澳门截止最早。究其原因，还是因为学校目前的档位比较尴尬，在澳门大学之下，万年老二的位置。

和澳大竞争优质生源吧，学校也怕被放鸽子。把澳科和澳城、澳理工并列吧，学校自己可能也不甘心，毕竟从专业开设来看，澳科还是对学校未来发展、排名都是有目标的。

学校的确有向上的野心，想要好学生来实现教学目标。因此不如干脆利落的，招揽意向明确，与学校互相看对眼的学生。

基于此，澳科同样也不太想成为备胎。所以截止申请时间也较早，安排在2月中旬截止，就是可以给考研失利的学生留一点空间，但潜台词就是只想整体Bg较好的学生。

这次澳科大利利落落的新增两个硕士，其实早有计划，只是审批通过的时间实在太晚了。

第一个值得重点关注的！教育学硕士（Master of Education）。教育学一直都是读研热门，毕竟很多同学面临考编要学历的刚需。

在此之前，澳大、澳理工、澳城都有教育学。但因为学校排名、认可度、实力等差距，申请人要么是集中申请澳大（接受不了自己降级到澳城），要么都去卷澳城（因为清楚自己的背景录不上澳大），个别流动到澳理工（就一个教育专业，招生人数20左右，实在是有限）。

就像之前澳科大新增创新音乐硕士时我所分析的，澳科大新开教育学，同样也是一次明智的卡位细分赛道！比上不足，比下有余，去填补一个中游的空白。澳科开教育学硕士是多方努力的结果。

对于学校自身来说：

填补了自身专业的空白，而且面对澳大要求高，澳城澳理工需要往届生考研成绩的申请现状，澳科一定能获得很大一部分学生的青睐，吸引不少学生来申请（毕竟是私立，第一目标一定是盈利，而开设这个新专业，稳赚！）

对于申请学生来说：

多了一个申请选择和录取机会。在背景一般卷不上澳大，或者没有考研申不了澳城等情况下，澳科不用特别高的本科背景和绩点，不用考研成绩，就是申请很友好！

对于地区发展来说：

澳门高等教育被扶持已经是肉眼可见的趋势了。所以专业开设越完善越好，这也是为什么澳科接连不断的开设新专业甚至博士点都能审批通过的原因。今后的扶持力度只会更大更强。当洪流来时，我们需要做的就是顺势而为。

目光集中在港澳申请的同学，千万不要看低澳门。在起飞前抄底澳门学校，绝对可以让部分同学“躺赢”，即学校自己努力把自己抬咖了。

24Fall申请季时我也聊过港澳教育硕士，24Fall申请真的卷得人发蒙：例如港三的录取有985的82+；211的85+，和极少数工作经验很长的双非。此外雅思7是标配了。

再往下，浸会、教大等，是明确对专业有偏好的。可以接受本科院校层次不高，但录取多集中在实习/工作经历时间长、有教资、专业对口上。教大的专业选择还是很多的，部分项目的门槛也比较友好，唯一缺点就是申请人数太多了，报录比堪忧。

澳科的教育学出来后，目标就是卡港澳的这个身位。即对标教大，门槛可以比教大更低（澳科有一个500以内的QS排名，而教大没有），又可以分流走一部分申港教大、澳城、澳理工的学生。

目前的申请期只有短短一个月不到。二本、独立学院的同学，都可以去试试看！值得注意的是，澳科今年有部分专业也是开始硬性要求语言了（原因之前也有过分析就不再赘述）。教育学是要语言的：六级450或雅思6。

另一个新专业材料科学与工程（Master of Materials Science and Engineering）也有可以聊聊的地方。

材料类的专业，向来对本科专业有严格限制，所以录取门槛除开专业对口，并不会特别高。不过同样需要带语言申请：要求四级480/六级450/雅思6。

从23-25Fall的申请要求变化来看，可以发现，澳科这几年一方面疯狂刷排名、开新专业，另一方面也渐渐开始拉高录取门槛了，只不过作为私立大学，不敢一下子提高太多（这样会阻拦很多潜在申请者），因此采用温水煮青蛙的方式，在试探申请者的反应。

比如在23Fall要求了带语言申请的专业，在24Fall又取消了带语言的要求。这是学校和申请人博弈的体现。不过可以预见在未来，澳科还是会坚定不移的慢慢提高录取门槛，所以能申请能上岸的同学不要再纠结观望了，把握时机，开冲.