08-28 08:32发布于北京
法国商学院的GE项目通过多样化的专业路径和广泛的职业选择旨在为学生提供能够充分满足自身兴趣,职业规划和成长路径的个性化教学方案。
在完成GE项目的第一年的管理通识课程后,学生将有机会根据自身情况选择下一年的学习或职业计划:间隔年(GAP YEAR)、参加学徒计划或者进入专业年。
间隔年(GAP YEAR)
如果不想在第一年学习之后马上进入第二年的学习,或者对未来的职业规划还比较迷茫则可以选择在第一学年后进入间隔年。
在间隔年中,学生可以凭借学校出具的实习合同去企业实习,一方面可以将自己第一年学到的知识用于实践并趁此机会积累工作经验和职场人脉,另一方面也可以对自己的兴趣和能力有更充分的认识,从而在下一年回归学校后更有针对性的选择专业方向。
这里需要注意,一些高商的优势专业往往竞争激烈,学校为了控制专业人数和教学质量往往会对希望在第二学年转入这些专业的申请者设置选拔门槛。
对于想申请这类专业又觉得自己的简历有所欠缺的同学来说,也可以先利用间隔年,进入行业实习来提升自己的竞争力,以便申请到自己想去的专业。
间隔年的实习也能为毕业后寻找工作提供机会,就有同学在间隔年的实习中遇见了赏识她的领导和契合的工作环境,在毕业后她直接通过内推拿到了该公司的长期合同。
学徒计划
对于希望在毕业前拥有更多职场经验,又不希望增加学习时间的同学们,也可以选择在经过一年的GE课程后进入学徒计划。
学徒计划是由学校,公司和学生三方签订的合同,除去在学校的学习,学生将在其他工作日进入企业,企业会为学生支付学费并给予工资,同时学生也将享有一般企业员工的带薪假期和其他福利。
对于参与学徒计划的学生而言,这一年除了完成学业,还积累了一年的工作经验,不用再为学费发愁,还可以通过企业薪资充实自己的小金库,对志在毕业后进入职场的同学可以说是非常完美了。
专业年
对于想要继续课程的学生而言,在GE的第二学年他们可以根据自己的学习兴趣和未来的职业规划从数十个专业中选择一个。
有意向丰富自己国际化视野,渴望趁年轻时游历不同国家的同学,可以在第二年选择国际交换项目,体验多个国家的文化优势和风土人情,在新鲜的城市迎接不同的挑战,认识不同的人,同时为日后的职业规划拓展更多选择。
除了商学院自己开设的课程以外,学生还可以选择商学院和公立大学,工程师学校或研究机构合作开办的专业课程。
商学院的课程倾向于培养学生的实践能力和在职场中的适应能力,以更好地帮助学生在毕业后进入就业市场,但是课程的学术深度和学术资源可能不一定能满足志在学术领域深耕的同学,而这种合办项目正好可以弥补这方面的不足。
它不仅可以将公立大学,工程师学校或研究机构的学术性优势和商学院课程的实践性优势联合起来,还可以结识合作学校的学生和老师,拓展校友资源,增加就业优势。
另外,对于一些希望以商科为跳板转向理工科的同学来说,这类具有理工科背景的合办专业也是很好的机会。这类项目提供的理工课程相对于纯理工科专业更具备实操性,教学难度对没有相关基础的学生也更友好。
近几年商科在留学申请中的热门程度越来越高,相关的就业竞争也越来越激烈,但不少公司对具备交叉学科背景的复合型求职者青睐有加,这无疑为学生增加了竞争优势。
如果希望未来选择有研发能力的岗位,也可以充分利用合办学校的资源。我所学习的高商和工程师学校的合办项目就在毕业前夕同一家科技领域的初创企业合作,为对数据分析和预测模型的算法感兴趣,希望从事类似工作的同学提供了实习机会。
SKEMA的GE第二年
以SKEMA为例,在官网上可以看到学校列出的在GE项目第二年学生可以根据实际情况和自身特点选择的路径。
其中包括理学硕士,专业硕士,法国双学位,国际双学位和三学位,学术文凭和学徒计划等多种选择,囊括了管理,营销,战略,金融,会计与审计,创业,地缘政治,法律,工程师等丰富的专业选择;还可以选择合作办学院校涵盖了加州大学伯克利分校,纽约大学专业研究学院,慕尼黑商学院等世界一流大学和索邦大学,蔚蓝海岸大学等法国本土享有口碑的学校。
无论是想要毕业后快速进入职场(专业硕士,学徒计划)或是想要在学术方面追求精进(理学硕士,学术文凭计划)的同学都可以挑选到符合自身发展规划的项目。
我的学习经历
基于对编程的兴趣以及法语薄弱希望在实习前有更多时间学习法语的考量,我在GE项目的第二年选择了和工程师学校合办的专业,偏向人工智能的应用方向。
有些同学可能会担心这种联合培养项目对于在理工科或者编程方面没有基础的同学难度太高,但其实学校设置的初始课程难度并不高,对于新手还是很友好的。
老师也都非常有耐心,在课后不吝花额外的时间回答同学们的问题。只要前期努力跟上保证不掉队,随着学习的深入,更复杂的课程便也可以手到擒来了。
对于基础良好,学习能力更强的学生学校也也提供更高级的技术课程选择,以保证不同层次的同学都能有所收获。
除了面授课程,学校也购买了网课供同学们学习,如果觉得课堂上的学习不够深入,也可以发挥自己的主观能动性从网课中汲取知识。除了理论知识方面的学习,技术的应用现状也是大家学习的重点。
学院老师专门请来在人工智能领域前沿深耕的不同类型的企业的负责人为同学们进行讲座,让大家对商业化这项基础的应用现状和未来发展有了更深的理解,帮助同学们更好地规划自己的职业未来。
这是单纯的工程师学院课程所缺少的,也能很好地满足如今数据爆炸的时代企业新的业务需求,这为毕业后学生无论是想进入职场还是继续深造都提供了可能。
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