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繁体2026-04-27 08:57发布于北京
从2025年秋季开始，一个说法在申请圈流传：“没有8门AP5分，别想碰UC伯克利的申请系统。”
这虽非官方门槛，却尖锐地揭示了当前美本申请的残酷现实：在顶尖名校的角逐中，AP成绩正从“加分项”演变为“基本项”。更关键的政策变化是，斯坦福和耶鲁等大学已宣布，凡参加过AP考试的学生，必须如实申报所有科目成绩，不能再“扬长避短”。
这标志着“选择性提交”时代的终结，考生的每一门成绩都将在招生官面前一览无余。
过去，许多学生认为AP成绩好坏“无伤大雅”。但如今，浏览顶尖大学的官方要求会发现，AP成绩不只是申请材料的一部分，更是学术严谨性与学习潜力的有力证明。
普林斯顿大学
普林斯顿大学明确表示希望申请者能挑战如AP之类的高难度课程。
数据显示，在普林斯顿2027级新生中：
· 77%的学生在高中选修了超过5门AP课程
· 65.3%的学生在高中选修了至少7门AP课程
· 49.2%的学生在高中选修了至少9门AP课程
· 33.1%的学生在高中选修了超过10门AP课程
麻省理工学院
MIT麻省理工学院对AP的态度：没提具体要求，也不拒绝提交。学校的核心诉求是希望看到学生们在高中阶段挑战自我，善用高中学校的资源，也应该充分利用各种外部机会！
并且声称它们只会给学生少数AP考到5分的科目转学分，但像生物、化学、CS、环境科学等科目，分数考得再高也是不能转学的。
哈佛大学
哈佛大学仅将AP考试分数作为宝贵的大学申请工具考虑，在特定情况下甚至可以用来满足语言或标化要求，但这些考试成绩不能转化为大学学分。
耶鲁大学
耶鲁大学认为，高中阶段挑战AP课程的经历，是学生未来在大学持续进取的证明。
耶鲁大学最新规定强调，如果申请者选择提交AP成绩，必须提交在申请前完成的所有科目考试成绩。
加州伯克利大学
加州伯克利大学明确表示：在标化成绩不被参考的背景下，学习多门AP并取得好成绩，将极大提升申请竞争力。
这种数据反映了AP成绩在顶尖大学申请中的普遍性和重要性。当绝大多数申请者都拥有AP成绩时，缺乏这一项或成绩不佳的学生自然处于不利地位。
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