每年谈留学，我们讨论最多的，往往都是排名、专业、就业率和学历认可。但教育研究中一直有一个更值得思考的问题：一段教育经历，究竟改变了什么？是知识增加了吗？还是能力提升了？又或者，真正发生改变的，其实是一个人理解世界的方式。
近日，TikTok 首席执行官周受资在南洋理工大学（NTU）博士毕业典礼上发表致辞，引起了不少关注。对很多人来说，周受资这个名字并不陌生——TikTok CEO、哈佛MBA、全球科技企业管理者；也有人关注他的职业轨迹——从高盛到小米，再到字节跳动。
但整场演讲中，最打动人的，并不是这些履历。而是他说的一句话：Education is a lifelong passport. （教育，是一张终身护照）。
他是新加坡人，曾就读于华侨中学，之后赴英国伦敦大学学院攻读经济学，毕业后进入高盛工作，随后在哈佛商学院完成工商管理硕士学位。他曾在 Facebook 实习，也曾加入投资机构 DST Global，后来成为小米首席财务官，并在2021年出任 TikTok 首席执行官。如今，他领导的是一个具有全球影响力的科技平台，也多次站在国际商业、科技与公共舆论的中心。很多人以为，一位成功的全球科技企业的CEO，会把成功归因于名校、金融背景，或者科技产业。
但周受资没有。他回忆的，是自己小时候生活在杨厝港时那个很小很小的世界。他说，小学时期，他的生活半径几乎没有离开过自己的社区。直到小六会考之后，他进入到华侨中学，一个完全陌生的社区。虽然从今天的角度来来，杨厝港到武吉知马，不过是一段二十多分钟的车程，但对于当时那个世界很小的孩子来说，那不是一次简单的通勤，而是第一次真正离开熟悉环境，进入一个完全不同的学习世界。他形容，那一步，点燃了他的好奇心。也让他第一次意识到：一个人的潜力，不应该被眼前熟悉的环境所定义。
周受资在致辞中提到，走出原本的小世界，让他意识到一个人的潜力可以像想象力一样广阔，不应被地理位置或眼前环境所限制。这一点，也正是新加坡教育体系对于国际学生的重要意义之一。新加坡本身就是一个很特别的教育环境。它的国土面积并不大，却长期保持着高度国际化的视野。这个国家从来不是依靠地理规模定义自己的影响力，而是通过教育、制度、商业、科技和全球连接，在世界舞台上建立了远超自身面积的存在感。在这样的环境中学习，学生接触到的不只是课本知识，也是一种向外看的能力。
他们会更早意识到，世界并不只有自己原来熟悉的那一套规则。不同国家有不同的教育方式，不同行业有不同的发展路径，不同文化背景的人也会用不同方式解决问题。当学生长期处在这样的环境里，他的学习目标就不再只是“考好一场考试”，而是逐渐学会如何理解世界、适应变化，并找到自己未来的位置。这对于中国学生来说尤其重要。
很多中国学生在出国前，已经习惯了相对固定的学习节奏和评价方式。成绩、排名、考试，是他们最熟悉的语言。但来到新加坡后，他们会发现，真正重要的不只是会不会做题，也包括能不能用英文表达观点，能不能在课堂中参与讨论，能不能独立安排学习和生活，能不能在新的环境里建立信心。
这就是留学真正的挑战，也是留学真正的价值。
周受资的经历也说明，教育带来的影响并不一定会立刻呈现。小时候的一次求学选择，可能只是从一个社区走向另一个社区；少年时期的一次跨越，可能只是进入一所新的学校。但这些经历会慢慢改变一个人看世界的方式。它会让一个孩子开始相信，自己可以去到更远的地方，参与更大的议题，甚至有一天把自己的能力带到世界舞台。这也是为什么，留学规划不应该只被理解成“换一个地方读书”。
对很多学生来说，来到新加坡学习，是他们第一次真正离开原本熟悉的生活圈，开始独立面对一个更国际化、更开放，也更具挑战性的环境。这个过程会要求学生提升英文能力、适应全英文课堂、理解不同文化，也会促使他们更早思考未来的升学方向和职业可能。
在汉桥学院，我们接触到许多来到新加坡求学的国际学生。有些学生一开始英文并不自信，有些学生刚来时不敢主动表达，也有些学生第一次离开父母，面对生活和学习压力时会感到迷茫。但随着时间推移，他们在课堂、考试、活动和日常生活中不断适应，也慢慢从被动接受安排，变成主动规划自己的下一步。
无论是通过 AEIS / S-AEIS 进入新加坡政府中小学，还是通过 SEC 预备课程规划后续升学，又或是在新加坡完成本科、硕士等高等教育课程，真正有价值的，不只是学生最终拿到哪一张证书，而是他们在这个过程中是否变得更独立、更有判断力，也更敢于面对未知。
周受资在南大博士毕业典礼上鼓励毕业生保持好奇心、拥抱不确定，并把所学用于解决真实世界中的问题。对于今天的学生来说，这样的能力正在变得越来越重要。尤其在人工智能快速发展的时代，知识本身会不断更新，职业路径也会不断变化。过去很多看似稳定的选择，未来未必依然稳定。真正能够支撑一个人长期发展的，反而是持续学习的能力、面对变化的韧性，以及不断拓展自己边界的勇气。
从杨厝港到武吉知马，从新加坡到伦敦、哈佛、硅谷、中国科技企业，再到全球科技平台的管理位置，周受资的人生路径并不是一开始就被完整设计好的。它更像是一段不断被好奇心推动、不断走出舒适圈的旅程。
而教育，正是这段旅程最早的起点。对于正在考虑新加坡留学的家庭来说，也许我们更应该换一个角度看待这件事。留学不是简单地追求一张海外文凭，也不是把孩子送到另一个国家完成同样的应试路径。它更重要的意义，是让孩子在一个更开放、更国际化的环境中，看见更大的世界，也看见自己更多的可能性和闪光点。
一个人的世界，往往是在第一次走出舒适圈时被打开的。而新加坡教育，正可以成为许多学生迈出这一步的重要起点。
过去数年里，汉桥学院持续与英国萨福克大学（University of Suffolk）保持稳定而深入的合作，在新加坡联合开设多项本科与硕士课程，持续以英国大学同等学术标准，为来自不同国家与背景的学习者提供高质量的国际高等教育路径。
萨福克大学（University of Suffolk）是一所英国公立大学，位于英国萨福克郡。萨福克大学以创新闻名英国高校界，与传统的英国红砖大学不同，学校在教学理念、教案、学制上都做了大量革新，取得了不菲的成绩。作为汉桥的合作伙伴⸺是萨福克地区最大的多学科公立大学。2024年、萨福克大学在英国“职业前景”排名中名列前茅、荣获两项殊荣。
汉桥学院自 2020 年起与英国萨福克大学（University of Suffolk）合作，在新加坡联合开设本科与硕士课程，始终坚持与英国本校同步的课程体系与学术标准，至今已培养上千名本科与硕士毕业生。
萨福克大学先后被《The Guardian》誉为“具有骄傲历史的英国最现代大学”，《The Guardian》2022 全国大学综合排名第67位，因优秀的教学水平荣获 Teaching Excellence Framework(简称TEF，教育卓越框架)铜奖。工商管理硕士项目MBA课程设计中，既包括了以国家和国际前沿研究为基础的严谨学术课程，也包括旨在培养学生管理与领导能力的创新实践活动，从而赋予学生的管理与领导能力，促进其在激烈的市场环境中获得优势。
根据《University League Tables 2025》英国大学排行榜，英国萨福克大学的排名上升了22名，潜力无穷。英国萨福克大学也在2026年 Whatuni 学生选择奖中，连续第二年入围“年度大学”最终评选！ 并一举在就业前景、教学质量、学生支持、国际学生体验等共计七个核心类别中获得提名。并最终在教学质量、研究生教育和国际化三大类别中战祸第一。
这项被誉为英国高等教育界最“接地气”的奖项，其独特之处在于，评选结果完全来源于在校学生的真实评价与投票。这意味着，萨福克大学在教学体验、校园关怀以及对学生未来职业发展的支持上，赢得了学生们发自内心的认可。
这不仅是萨福克大学的荣耀，也是每一位汉桥学子的荣耀。因为在这里，作为萨福克大学在新加坡的合作院校，汉桥学院全程同步其本科与硕士课程。
你们所获得的学位证书由萨福克大学直接颁发，全球认可。
国际学历 + 本地学习：节省留学时间和生活成本，毕业文凭全球认可，并受中国教育部中留服认证。
对接行业需求的课程：专注商业管理、市场营销、国际商务与管理等方向，强化数字化、项目管理与跨文化沟通能力。
灵活学习路径：适合应届毕业生、在职人士或想跨领域转型的学习者。
学历是敲门砖，能力才是决定你能走多远的关键。无论你是刚刚初中毕业、正在为高考寻找出路，还是希望通过国际课程提升职业竞争力，汉桥学院都能为你定制合适的学习路径。学院也将继续严格遵循英国萨福克大学的学术标准与质量保障框架，在教学资源、师资建设、学术支持、学习设施与学生服务等方面持续投入与优化，确保研究生课程在学术严谨性与学习体验之间保持高水平平衡。汉桥学院将一如既往，以审慎、负责与长期投入的态度，与英国萨福克大学携手，持续提升学生的教育质量与学生学习体验。
汉桥学院自 2020 年起与英国萨福克大学（University of Suffolk）合作，在新加坡联合开设本科与硕士课程，始终坚持与英国本校同步的课程体系与学术标准，至今已培养上千名本科与硕士毕业生。
汉桥学院与英国萨福克大学保持常态化双向交流机制，确保课程实施、学术标准与教学支持紧密衔接，共同促进教学质量与学生发展。未来，汉桥学院也将继续秉承开放合作的理念，与全球优秀学者携手，为学生提供更高质量的国际化教育和学习体验。
汉桥学院与英国萨福克大学合作，面向希望在商业管理领域深造的学生。课程专为有志进入商业环境学习与发展、提升综合能力的学生打造，适合初/高中/大专毕业生或拥有相关学历背景的申请者:
1. 建立商业基础：理解管理、市场、财务、运营与战略等商业核心知识
2. 衔接更高学历：相比直接申请海外名校硕士，通过完成一个全球认可的国际本科，更具海外升学竞争力。
3. 强调应用能力：通过论文考核、案例分析与项目实践，训练学生的商业判断与英语表达能力。
聚焦全球商业环境与管理实践，培养具备国际视野与战略思维的复合型商业人才。该课程不仅为学生提供了重要的商业管理知识和项目实践，还带领学生近距离接触行业知名企业与企业管理者面对面交流。
学员需要完成6个学科模块。
年龄要求：申请时须年满20周岁
培养拥有教育理论、教学实践与领导思维的高端教育专业人才，推动教育行业发展与个人成长。
完成本课程后，学生将系统并批判性地理解教育领域的理论发展、历史演变及当代教育实践议题。
学员需要完成6个学科模块。
年龄要求：申请时须年满20周岁
模块四：数据科学与人工智能硕士（MSc DSAI）
围绕从数据管理到智能系统开发的完整技术体系设计，涵盖数据处理、人工智能方法、云端计算架构与深度学习等关键领域。为学生在人工智能、数据分析、大数据工程与云计算等技术领域的发展奠定扎实基础。
学员需要完成6个学科模块。
年龄要求：申请时须年满20周岁
培养具备战略思维、领导力与综合管理能力的商业领袖，助力职场晋升与国际化职业发展。该课程不仅为学生提供了重要的商业管理知识和项目实践，还带领学生近距离接触行业知名企业与企业管理者面对面交流。
学员需要完成5个学科模块。
年龄要求：申请时须年满23周岁
汉桥学院（Hanbridge Institute）成立于 2003 年，是新加坡EduTrust 四年的优质教育机构。成立至今，我们累计培养近三万名国际学生，涵盖 AEIS、新加坡剑桥SEC课程、本科、硕士以及教师培训课程。整体升学率长期保持在高水准，深受国际家庭、合作伙伴与姐妹院校的信赖。学院汇集了一群具备学术实力与行业经验的专家型导师团队。
作为新加坡20年之久的私立教育机构，汉桥校区位于新加坡著名景点圣淘沙（Sentosa）附近，有直达巴士和地铁，靠近拉柏多公园（Labrador Park）。学校地理位置优越，为学生提供了便利有益的学习环境，在学习之余还可以尽享新加坡文化风景的熏陶。
萨福克大学（University of Suffolk）是一所英国公立大学，位于英国萨福克郡。萨福克大学以创新闻名英国高校界，与传统的英国红砖大学不同，学校在教学理念、教案、学制上都做了大量革新，取得了不菲的成绩，被卫报誉为“具有骄傲历史的英国最现代大学”。
新加坡的本科与硕士项目是与英国萨福克大学合作办学的课程，学生毕业后拿到的文凭证书也与合作本校一致。
对于计划未来回国发展的学生和家庭来说，中国教育部留学服务中心的学历学位认证也是重要考量之一。中国教育部留学服务中心，是办理国外学历学位认证的重要官方机构，常被简称为“留服”或“中留服”。
汉桥学院与英国萨福克大学合作开设相关课程。汉桥学院和合作大学萨福克大学均符合相关认证路径要求，学生在完成符合条件的课程后，可根据中国教育部留学服务中心的要求申请学历学位认证。
这里也提醒家长：
是否可以完成认证，通常不只取决于学校名称，也与学生所读课程、入学背景、学习形式、就读时长、授课安排及当时的认证政策有关。
因此，在报读前，家长应详细确认课程信息，并以学校官方说明及中国教育部留学服务中心最新要求为准。快来看看2025年汉桥毕业生们最新的几张中留服认证书吧~
▲图源/汉桥学院MBA学生的中留服认证▲
关于如何从官网上搜寻中留服认证的新加坡学校，大家可以参考下方视频。
无雅思成绩的同学也不要担心，可以通过汉桥学院的英语内测进行申请。除此之外，英语程度不够的同学也可以报读汉桥学院3-9个月的大学英语培训班快速提升自己的英语水平。
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