汉桥学院 | 从“听不懂”到“考上政府中学”——蔡雨辰的SAEIS蜕变之路

经过汉桥的入学测试评估后，老师们发现他的整体基础偏弱，建议他暂时以中一为目标备考AEIS，提升通过率。虽然听起来像是“降级”，但这其实是最贴合他实际水平、对他最有利的安排。

面对语言障碍，他并没有气馁，而是默默努力、全力适应。在老师的鼓励下，在同学的帮助下，蔡雨辰开始一点一滴地进步。

比如刚开始上课时，当老师说：“Please open your practice paper and turn to page number 6.”

他却听不太懂，但周围的同学都会及时的给予帮助、提醒他：“翻到这个卷子的第六页。”

这样一次又一次，很快蔡同学就开始熟悉老师上课常说的句子，也逐渐理解各种课堂指令。真实的语境、真实的沟通、真实的互动，让他在几周内就完成了词汇、听力与表达的“突飞猛进”。相比起英翻中式地死记硬背单词，他更快地学会了英语在现实中怎么用、怎么听、怎么写、怎么说。

与此同时，老师们也通过每天的语法练习、小作文训练、大量的词汇输入（尤其是以英-英翻译的方法来解释），不断扩大他的英语能力。每月的月考则让老师们随时掌握学生的学习状况，帮助每一位学生找到最适合自己的节奏与方法。在汉桥，老师不是为了“查成绩”而月考，而是为了“发现孩子的进步与困难”，给予真正有用的反馈与支持。在这样的课堂中，学生们不仅在全英文的环境中练习沟通，还与非华裔老师进行交流，把语言学习延伸到课堂的每一个细节。

在备考了几个月后，蔡雨辰的英语已经有了明显的飞跃。原本难懂的数学题，也因为语言能力的提升而变得轻松许多。在月考中，他的数学成绩甚至跻身班级前列。

看到他的成长，老师们开始给予他更高难度的中二数学练习和卷子。随着英语成绩的进步，在蔡同学备考第六个月时，在与学生及家长充分沟通后，校长与教务团队也做出了一个重要决定——蔡雨辰将转班至中二班，迎接更高难度的中二AEIS考试。

为了赶上三月的考试，在中二班短短一个月的备考时间里，他继续拼搏、不断进步，最终在2025年3月的S-AEIS考试中顺利被政府中学录取！

汉桥学院始终相信，教育不是流水线，而是一次次用心的陪伴与聆听。

除了日常教学和月考评估，校长也会时常请成绩进步或表现优秀的学生们吃顿饭，作为小小的鼓励与肯定。鼓励每一位努力、勇敢成长的孩子。

在这些轻松的午餐或茶叙中，校长也会亲自倾听学生们对课程的反馈与建议，了解：

目前教学进度会不会太快或太慢？

和老师之间的沟通是否顺畅？

作业与卷子的难度是否合适？

老师的教学方式是否需要调整？

这些交流帮助我们不断优化教学安排，确保每一位学生不仅“有学”，更“学得好”、“学得开心”。我们不希望孩子只是“被教”，而是希望他们在这里可以安心说出心里的话，和我们一起打造最适合自己的学习旅程。

有些家长会担心：“我的孩子英语不好怎么办？”、“孩子被建议降级是不是吃亏了？”

但其实，每一个孩子的学习进度与适应能力都不一样。**我们不希望孩子‘被赶进度’，也不希望他们‘被标签’。我们希望的是，每一个孩子都能在最适合自己的起点上，踏实、安心地进步。

蔡雨辰的经历告诉我们——英文差也会有希望；降级也不会落后别人。只要方向对、方法对、环境对，成长的速度会超乎你的想象。而汉桥所做的，就是在孩子需要的时候，成为他们最稳固的支撑。

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