这里先放上牛津大学的2020入学申请表。按照官方的建议，今年的6月份也要开始准备英国大学统一申请的UCAS系统了，具体内容在牛津大学的网站上全部都有。

第二个内容是剑桥大学的申请指南。它主要是文字内容，而且有一个小论文写作，有些学生考虑申请牛津，而不是剑桥，是因为他不想写这个内容。

上周日之后，很多家长最感兴趣的是，负责具体专业授课的英国导师的情况。给中国学生具体申请的专业部分全部是由英国导师来完成的。

这个项目的创造者本身是剑桥大学该专业最顶尖的 Top one。而参与的所有导师都来自于牛津和剑桥大学该专业顶尖的10%，并在进行专业的教学培训之后，才能授课，这样能够解决和学生更好地沟通的问题。

师生比例最多能达到12对1， 12个导师对一个学生。当然一般而言，很多的专业并不需要这么多导师。具体到每个学生，都有一个个人的导师，我们叫personal manager，来协调专业授课的内容，以及进程、反馈等等。

所有的导师全部都现在在牛津和剑桥大学，有的是本科的最后一年，有的是硕士，或者刚刚开始博士的第一年或者第二年，针对每个学生都有一个本硕博的配置，这样能帮助所有学生对整个专业能有一个全体的概念，就是说不光是看到了专业里本科的一些内容，还知道这个专业未来在硕士和博士方面可能会有的不同的发展。

这种专业配置对于学生在入学的时候，对专业的深度和未来的广度能有一个很好的了解。

面试这一块，最少是3个到4个来自于该专业的导师，不同的导师进行面试的训练，这样能保证学生将来在真正牛津和剑桥大学面试的时候，能够熟悉不同的面试官的风格。

在过去的7年内，英国公司整个的签约导师已经超过了1000位。看起来1000位很多，但是因为牛津和剑桥仅本科的专业加起来就超过80个，实际上分到每个专业，在过去数年内导师人数也并不是很多。不管是在中国还是英国，这种这么雄厚的师资完全是市场的第一位，这也是为什么这个项目非常成功和我们与之合作的原因。

为什么会有一个选择专业的思维导图，因为大家想说我做两个数学加一个物理或者化学，那可能就是选择数学专业，或者选择自然科学专业。但实际上要看到牛津和大学有很多不同的专业，需要针对每个学生的特点、考试特点和学习特点，还有家庭对他的期望值，以及孩子未来是在中国或在英国还是在美国或者其他国家的一个就业来通盘考量。

第二个是大家最关心的，在放假的时候，还有在学期里头能做什么，如何来进行他专业的加深。这个项目的特点就是它能够进行专业的阅读引导。大家都知道牛津和剑桥大学每个专业都有阅读的书单，本项目其中有一个任务就会陪学生一起来阅读，通过阅读这个过程来加深对专业的理解。同时对这本书的阅读或者是数本书的阅读，将来也会写在个人的简介里头，所以这个也是非常重要的，专业加深。

第三个是通过小组的学习和一对一的学习来做到加深。授课方式和思维模式都是纯英式的。因为我们的学生要过来参加英国的顶尖大学，不管是牛津剑桥，还是帝国理工，必须要知道，他们需要用英国人的思维方式来组织你自己，

面试和读书的时候，项目的导师的授课方式完全就是牛津和剑桥通用的学习方式。所以学生能够通过比较早的在这个项目里感受到未来的方式，所以后来面试不是一个问题，因为平时上课的时候就是这样的方式，这一点就会跟现在各个学校自己的方式可能会很不一样。

最后要提到时间和精力的一个科学分配。因为有不少的学生同时还在学校寄宿，或者本身在中国大陆，那么如何通过这种网上的课程来全力以赴地吸收新知识，这也是家长是需要关注的问题。

因为英国公司的授课会是非常非常intensive的，那么就需要保证学生能够在一个充分发挥学习能力的状态下。所以需要考虑时间和精力的科学分配。

周敏：

我们曾经辅导过一个威尔士学生,成功获剑桥大学的医学专业录取。

牛剑项目是一个全程护航的申学服务,拥有实践证明高成功率的全套辅导与练习大纲，涵盖申学的各个环节。

具体讲医学专业, 医学专业的学习量的比较的大, 医科入学考试有 BMAT和UKAT两种，不同的大学要求通过不同的考试。

医科项目的申学学习准备共有有 250 个小时的学习量。教学方式包括小班教学一对一, 分别由牛剑医科专业的本硕博学生作为一对一的辅导老师，讲课及练习PS，BMAT/UKAT 以及面试辅导及练习。老师在一对一教学中会特别针对学生的薄弱环节进行工作，迅速提高。

同时，学生立刻获得我们特有的线上教程，包括PS写作全教程， BMAT和UKAT全教程，面试全教程。这三个教程学生可以根据自 己的时间表及节奏结合一对一课程学习，并可以就自己薄弱的部分反复学习练习。

线上教学还包含每周日医学相关的专业扩展讲座，丰富学生的医学专业认知，达到申请牛剑在专业上深度和广度的要求。学生也会立刻获得我们的自有教材--纸版和电子版同时提供。包括PS 书写全攻略，BMAT和UKAT指导，BMAT和UKAT练习和答案 （真题）以及模拟试卷供学生练习。加入项目的学生还获得参加三个全天的牛剑强化班的机会。

具体到本案例, M，威尔士学生，2016 年准备申请剑桥的 Claire 学院的医学专业。申学季6 月份加入本项目，最后成功获得了剑桥， ucl 和帝国理工以及卡迪夫医学院的录取。

• 当他参加本项目以后,立刻获得网站上的专属PORTAL,有专门为他设计定制的所有跟他申请相关的资源以及团 队的支持。线上这块的学习和练习立刻展开。一对一辅导同时按时间表进行。

  
  

• PS一对一辅导：我们给M学生选择了他新毕业于剑桥大学的 Jonathan 医生帮助他准备 PS。因为M学生是申请剑桥医学院, 所以给他的选配的导师基本上都来自剑桥医学院，本身就有申学的 直接经验，又有加入我们团队后丰富的辅导经验。

  
  

• UKAT一对一辅导：我们为M学生选择了ZENAB，剑桥医科本科毕业，UCL临床在读。

  
  

• BMAT一对一辅导：我们选择了Millie，剑桥大学医学专业在读。她重点帮助M提高BMAT考试中论文的写作。

  
  

• 面试一对一辅导：着重练习MMIs面试 和剑桥面试。前者我们为M 学生选择HEATHER帮助他熟悉MMIs 的形式，多小节多主题面试 方式。然后由4位来自牛剑的老师分别给M 练习剑桥面试，以适应不同的风格的面试官的提问。

经过我们牛剑辅导项目整个过程的学习和练习下来, M学生在各个 方面做好了充分的准备, 最后成功拿到剑桥录取信。

刚才周敏介绍完关于医学的申请，因为医学实际上在英国的大学申请中是一个最复杂的过程，而且要准备的东西也非常的多。但同时也是英国公司做的最成功的一个旗舰项目。

我举一个12年级的例子。比如学生选的数学、高数、化学和德语4门，在牛津和剑桥大学里头选择了牛津大学，很多中国家长觉得肯定应该申请理工科，但实际上在 slide能够看得到，既可以选科学类的，也可以选哲学类的，还可以学实验心理学和心理学哲学语言（ppl），或者选计算机和哲学。

最后总结一下，这个项目的出发点就是想解决现有教育资源的一个不平等。

对于学生而言，能够完成学术和专业的启蒙。

对于家长和学生来而言，也是把专业的事情交给专业的人去做。

下一期我们也会具体的给一些案例，会有重申的，申请成功和失败的，还有10年级和11年级的进入表。最后一期讲座是本周日同一时间。

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