学费高是大部分美国留学生在求学路上的最大障碍。

其实，美国很多大学尤其是公立大学都有帮助学生减轻负担的方法，例如提供奖学金、助学金、低廉的学费，即使是州外学生也能获得低成本教育。

如果美国留学生们希望降低留学成本，可以考虑以下15所州外学费最少的美国大学。

你知道吗？

赴美留学，不仅可以省钱，还可以赚钱。

普通留学生，读2年研究生需要花至少七八十万元。

而TSC赴美汉语教师留学2年的费用都远远低于这个数字，获得的还是U.S.News美国综合性大学排名前100大学的硕士学位，同时还能积攒两年的实习经验，与同期留学生相比，可谓是“赢在起跑线上”。

“T”“S”和“C”分别对应赴美汉语教师的三重“身份”：Teacher/教师、Student/学生，以及Global Citizen/生活在美国的国际居民。

这表明，TSC赴美汉语教师在美国，将主要从事三件事：教学、读研和体验美式生活。

关于教学。

在当地公立或私立中小学担任汉语教师，从事汉语教学活动，是TSC赴美汉语教师的重要任务。

在美国，要成为一名中小学的教师（不论教授什么学科），需要持证上岗。这个证是指〔美国州教师资格证〕，而非国内的〔国际汉语教师资格证〕。因此，TSC赴美汉语教师无需参加〔国际汉语教师资格证〕考试。

（▲ 密歇根州教师资格证，样例）

美国各州拥有很大的自主权，各州的教师资格证在获取途径和条件上有着大体相同的流程和要求，但又有细致具体的差异。

关于读研。

从递交申请、大学在校生活、选课修学分、回国学历认证、博士研究生深造等方面来看，TSC赴美汉语教师与普通留学研究生并无差异。

从入学时间、行前准备、学费标准、奖学金申请等方面来看，TSC赴美汉语教师又有一些“特别”的地方。

入学时间：一般情况下，TSC赴美汉语教师需要在入学年的5月赴美。在秋季学期正式开学前，需要先参加暑期课程。

行前准备：除正常准备语言成绩、申请材料、护照签证等流程外，TSC赴美汉语教师在开学前还需要参加两轮培训。一般情况下，第一次培训在国内进行，主要内容为教学方面的理论和技巧培训；第二次培训在美国进行，主要内容为线下课堂教学观摩与学习。

学费标准：TSC赴美汉语教师在本质上仍属于美国高校国际留学生，理论上学费标准应为国际留学生标准，高于州外（美国境内）学费，远高于本州学费。但得益于TSC赴美汉语教师项目的优惠政策，TSC赴美汉语教师也能享受低廉的州内学费标准。

（▲ MSU本科生学费对比）

奖学金申请：与国际留学生申请奖学金的程序不同，TSC赴美汉语教师入学后，将自动获得2年的奖学金，每年年底自动按时发放到学生账户，可用于抵扣大部分学费。不用与其他同学竞争，不用递交各种申请材料。

另外，TSC赴美汉语教师在修读硕士学位期间，还需要同步修读密歇根州教师资格证的课程。因此，作为实习环节的课堂教学，既是获得密歇根州教师资格证的必要一环，又是取得专业学分的一个必要条件。

关于在美生活。

TSC赴美汉语教师虽然既要兼顾学业，又要兼顾实习，但其实老师们的个人时间也很充裕。

美国中小学的放学时间通常为下午三点左右，放学后的时间，都属于老师们的个人时间，没有加班、没有996。

在假期期间，尤其是相对较长的暑假和圣诞假期间，老师们可以约上三五好友，来一场说走就走的自驾游。墨西哥、加拿大、邻近城市……出行自由且方便。

学习、工作、度假，从不同的角度体验一把美剧里的生活，也是一段宝贵的经历。

TSC赴美汉语教师将密歇根州立大学（Michigan State University，简称MSU）修读【教学与课程】专业。

（▲ MSU毕业证，样例）

按照学校的课程安排，老师们修满学分就能获得MSU的教育学硕士学位证，通过教师资格证考试，还能拿到密歇根州教师资格证。“双证”在手，工作不愁！

说到毕业后找工作，就不得不提TSC赴美汉语教师的另一个潜在优势。

美国有一些学区可以作为应聘老师的“担保人”，使得学校的老师可以免抽签获得工作签证（H-1B），这对每年需要“幸运之神”眷顾的众多国际生而言，这无疑是一个非常大的优势。

毕业后考虑回国的老师们，也无需担心海外学历认证问题。MSU在国家教育部认可的美国大学名单里，由MSU颁发的学位证都会被国家教育部认可，回国后只需要按照相关流程进行学历认证即可。认证成功后，可享受海外归国人才政策福利。

往届回国的老师们，有的选择国际学校/公立学校国际班继续职业生涯，有的进入国家单位从事相关对外工作，也有的在国营或私营企业担任各类职务……

所以，虽然学的是教育类专业，但是老师们毕业后并不是只能从事教育类的工作，就业选择仍然十分广泛。