Zippia还对中文教师的学历作了统计，其中大部分为本科毕业，占比61%；硕士毕业的占比29%，博士毕业的仅占2%，并且拥有博士学位的中文教师，年薪普遍高于拥有硕士学位和学士学位的中文教师。

由其可见，既拥有名校硕士学历、州教师资格证，又拥有2年实打实的课堂教学经验的TSC汉语教师们，毕业后在美国应聘教师这类职位时，极具优势，尤其是男教师们。

但是，要想成为美国中小学里的一名“够格”的中文教师，无论男教师还是女教师，都没有任何性别优势而言，是否通过教师认证才是最重要的标准。

美国的教师认证是一个非常严格又十分系统全面的过程，需要未来的教育工作者完成必修课程（包括大学课程和教师预备课程）、取得专业学位、通过教师资格证考试，以及达到其他指定的标准，例如满足教学实习时长。

老师们拿到教师资格证后，整个教师认证的流程就算完成了，申请州内公立学校的教师岗位妥妥的～

虽然各州的教师资格证不互通，但是很多州与州之间都签有互惠协议，可以用已有的教师资格证“置换”另外一个州的教师资格证。“置换”的手续和条件，因各州而异。有的州只需要缴纳费用即可，有的州对课程有要求，有的州对教学时长也有要求，还有的州还要额外参加有关的考试。

总之，要想自费出国在美国的公立学校里当老师，参加教师预备计划和获得教师资格证是必不可少的两个环节。

有同学可能会问，那我在私立学校里教书，是不是就不需要教师资格证？

理论上也许是这样的，私立学校和国际学校虽然表面上对教师资格证可能没有强制要求，但是一定对教师的教学年龄、专业背景等其他方面有更高的要求。而且，州教师资格证作为教育从业者的专业、能力背书，持有州教师资格证应聘私立学校的教师职位，同等条件下肯定比没有教师资格证的竞争者更有优势，更何况TSC汉语教师毕业时就已积赞了2年的工作经验！

TSC赴美汉语教师项目已经成功运行十余年，面试了上千名申请者，数百名老师通过该项目成功走上了美国中小学的课堂，长期留美执教、生活，也有少数老师毕业后奔赴新西兰、英国等国家任教，将工作与理想完美结合。

如果你也有关于出国留学、出国当老师、出国求职的疑问，下周六（10月30日）晚上9点整，欢迎来到BCC国际教育的抖音直播间，2018届TSC学员李怡然学姐将在线与大家分享在留学、工作过程中积攒的经验，以及在线解答大家关于TSC项目的任何疑问。