02-02 08:24发布于北京
三年很短,
短到记忆里的每个画面,
都还是历历在目;
三年很长,
长到一千多个日夜,
亦如星闪,溢满心房;
三年很短,
在这趟时光的列车中,
也会有难忘的青春;
三年很长,
时光荏苒中,勾勒了那些年少轻狂,
也记录着每一个代表梦想的盛夏;
在国际化的教育背景下,我们深知高中时期是塑造未来的关键阶段,我们坚信,教育的核心不仅仅是知识的灌输,更是引导学生如何认知自我、探索世界,并在自我与世界之间找到的平衡点。
在当今这个快速变化的时代,许多90后、00后即使在名校毕业,也常常面临着人生方向的迷茫。这种“不知道为什么而学”的现象,让我们意识到,教育必须超越课本,触及更深层次的自我认知和职业探索。我们的学校致力于打破传统的教育模式,通过提供丰富的实习实践项目,让学生在真实的社会环境中学习和成长,从而实现学以致用。
2024年是CO-OP Program Center成立三周年,三年的时间,对于一个课程来说,不算太长,但对于每一个参与其中的人来说,却是一段不平凡的历程。三年来,我们的学生们在校内外实习实践中的成果终于得以展示。这不仅是一场视觉与智慧的盛宴,更是一次关于成长与探索的深刻对话。
01
什么是CO-OP Program Center?
Co-op Program Center 作为达罗捷派特色教学项目采用教学与实践相结合的模式,学生们通过学习品牌、市场营销、新媒体运营等专业知识逐步建立运营宣传思维。并通过校内多主题PBL项目及校内外企业实习实践进行初步职业探索。
02
三年了,想和你见一面。
三年的辛勤耕耘,三年的不懈努力,CO-OP Program Center终于迎来了它的硕果。这不仅仅是一个里程碑,更是对所有参与其中的学生、教师和合作企业的肯定。今天,我们站在这个新的起点上,不仅庆祝我们所取得的成就,更希望通过这次活动,向更广阔的世界展示CO-OP Program Center的魅力和价值。
CO-OP Program Center,这个代表着“Cooperative Education”的项目,它不仅仅是一个实习平台,更是一个让学生在实践中学习、在挑战中成长的舞台。在这里,学生们有机会走出课堂,将理论知识与现实世界紧密相连,通过真实的工作体验,探索职业道路,塑造个人未来。
这场由学生们自主策划的活动,是对CO-OP精神的最好诠释。他们用自己的双手,搭建起一个展示自我、分享经验的平台。在这里,他们将向我们展示如何在实习中克服困难,如何在实践中学习新知,如何在团队合作中找到自己的位置。
接下来,我们诚邀您加入这场盛会,一起见证学生们的蜕变,感受实习实践的力量。这不仅仅是一场活动,这是一次心灵的触动,一次对未来的启迪。让我们一起探索,一起成长,一起在前行的道路上,发现无限可能。
创始人教育理念书籍制作
在2023年,一个名为《敬观其变》的项目悄然启动,它如同一颗种子,在同学们的心中中生根发芽。这本书籍的诞生,是一群充满热爱的创作者们,经过精心挑选、深入采访和无数个日夜的辛勤耕耘,最终在年末为我们呈现的一部思想与情感的结晶。它不仅是一部作品,更是一次心灵的对话,一次对未来教育可能性的勇敢探索。
《敬观其变》不仅仅是一本书,它是对达罗捷派创始人敬沛女士非凡成长历程的致敬,是她教育理念的传承,是她对教育事业无限热爱的见证。书中的每一页都蕴含着她的智慧和对青少年的深切关怀,她用自己的经历和见解,为那些在成长道路上迷茫的青少年们提供了一盏明灯。无论是教育工作者,还是那些在国际教育领域不断探索的家庭,都能在这本书中找到共鸣,获得启发。
为了纪念那些在《敬观其变》策划和制作过程中默默付出的人们,项目组的同学们发挥创意,设计了一系列与书籍主题相呼应的周边产品。这些周边不仅仅是对书籍内容的延伸,更是对那些支持者的一种感谢。它们以生动有趣的形式,让《敬观其变》的故事跳出纸张,走进读者的生活,让智慧与启示以更加多元的方式与读者相遇。
每一件周边都承载着项目组同学们的心意,它们是《敬观其变》故事的一部分,是智慧与情感的传递者。《敬观其变》的发布,不仅是对过去的回顾,更是对未来的期许。它鼓励我们在这个快速变化的世界中,保持对知识的敬畏,对教育的热爱,对成长的渴望。让我们一起翻开这本书,开启一段探索智慧与未来的旅程。
JPED Talk 创想家系列直播
“创想家”系列直播活动,作为直播组的一项创新举措,为学生们搭建了一个独特的平台,让他们能够自信地站在聚光灯下,向世界展示自己的才华和热情。
这不仅仅是一个直播节目,更是一次心灵的交流,一次成长的见证。五期精彩纷呈的直播,六位来自不同背景的同学们,用他们的真实经历和感人故事,向观众展示了达罗捷派CO-OP Program的独特魅力。这些故事不仅仅是个人成长的缩影,更是CO-OP项目培养理念的生动体现。
在这些直播中,学生们不仅讲述了自己在实习期间的挑战与成就,还分享了他们如何在实践中学习新知识、提升技能、锻炼团队协作能力。他们的蜕变之旅,激励着每一位观众,尤其是那些即将踏上实习之路的学生们。通过直播,他们的声音和故事跨越了屏幕,触动了无数人的心弦,让CO-OP项目的影响力得以扩散。
发布会上,直播组的同学们更是将互动性发挥到了极致。他们通过实时问答、现场采访等环节,让线上观众仿佛置身于发布会现场,感受到了那份热烈和激动。这种沉浸式的体验,不仅增强了观众的参与感,也让发布会的氛围更加活跃和难忘。
通过这些努力,直播组希望能够进一步扩大CO-OP项目的影响力,激发更多年轻人的热情,共同探索和创造更加美好的未来。
青少年防霸凌手册
防霸凌手册项目组在筹备这一重要项目时,采取了一种全面而深入的研究方法。他们不仅深入分析了与霸凌行为相关的行业背景,还细致地研究了现行的法律法规和政策框架,以确保手册内容的合法性和权威性。此外,项目组还密切关注时事新闻,以便及时捕捉到社会对于霸凌问题的最新关注点和公众需求,从而使手册内容更加贴近现实,更具针对性。
在这一过程中,项目组积极与各领域的专家学者进行沟通交流,汲取他们的专业知识和实践经验。这些专家学者可能包括心理学家、教育工作者、法律顾问以及曾经亲身经历或研究过霸凌问题的人士。他们的见解和建议极大地丰富了手册的内容,使其不仅包含了理论知识,还融入了实际操作的指导和案例分析。
为了使防霸凌手册的影响力最大化,项目组在发布会中精心策划了一系列创意活动。其中,广播剧的引入尤为引人注目。这种形式不仅能够以生动、有趣的方式吸引听众,还能够有效传递反霸凌的核心信息。广播剧通过讲述真实或虚构的故事,展现了霸凌行为的严重后果,以及如何通过正确的方式应对和预防霸凌。这种创新的传播方式不仅增强了信息的吸引力,还提高了公众对霸凌问题的认识和关注度。
通过这些努力,防霸凌手册项目组成功地将一个严肃的社会问题转化为了一系列引人入胜的教育内容。他们的工作不仅为受害者提供了支持和指导,也为教育者、家长和政策制定者提供了宝贵的资源。这一项目的成功,体现了社会对于构建和谐、无霸凌环境的共同愿景和坚定决心。
JPED Academy Yearbook
Yearbook制作之旅,是一段充满创意与热情的旅程。从最初的市场调研,到精心策划的设计,再到创意十足的合影活动和巧妙的销售策略,每一步都凝聚了团队成员的智慧与汗水。他们不仅仅是在制作一本Yearbook,更是在编织一段段珍贵的校园记忆,让每一位同学都能在未来的某一天,翻开这本年书,找到自己在校园生活中的点点滴滴。在发布会上,年书项目组的同学们以一场幽默风趣的表演拉开序幕,用轻松愉快的方式讲述了Yearbook的制作过程,让观众在笑声中感受到了团队的活力与创意。紧接着,一场严肃而深刻的演讲,深入探讨了Yearbook对于记录青春、传承校园文化的重要性,让在场的每一位观众都为之动容。
照片墙成为了发布会的一大亮点,它不仅展示了Yearbook中的精选照片,更是一面镜子,映照出每个人在校园生活中的精彩瞬间。集市环节更是将发布会推向高潮,观众可以通过参与游戏、分享故事等方式,与Yearbook中的内容产生更深层次的联系,仿佛每个人都是这部作品的共同创作者。
年书项目组的同学们在销售策略上也展现了非凡的创新精神。盲盒抽奖活动则为购买过程增添了一份惊喜,每一份盲盒都可能包含着意想不到的小礼物,让购买年书成为了一次充满期待的冒险。
通过这些精心策划的活动,年书项目组的同学们不仅成功地将Yearbook推向市场,更让每一位观众在发布会上找到了属于自己的位置,共同见证了这本年书的诞生。他们的团队协作和创新精神,不仅让Yearbook成为了一本记录时光的宝书,更成为了校园文化传承的桥梁,让每一位同学的青春故事得以永恒。
实习实践项目组
实习实践项目组今年取得了令人瞩目的成绩,他们紧密联系企业,为学生提供了宝贵的实习机会。今年,有了新的突破,项目组成员对接学校人力资源部门,在老师的悉心指导下,帮助学生们在正式实习前,系统掌握了简历制作和面试技巧,为他们的职业生涯奠定了坚实基础。这些经历不仅让学生深入了解自我,也帮助他们在个人发展与世界探索间找到平衡。实习实践项目组的成果,生动展现了我们国际化学校的教育理念。他们通过精心设计的培训课程,帮助学生提升职业素养和专业技能,确保每位实习生都能在实习期间获得充分的指导和支持,实现知识和技能的实践应用,促进个人能力的快速成长。
展望未来,实习实践项目组将继续与各行业合作,为学生提供更多高质量的实习机会,助力他们在实习中发现兴趣,探索职业道路,为未来的职业生涯打下坚实基础。我们期待看到更多学生在实习实践项目组的支持下,不断学习、成长,并在各自领域取得卓越成就。
“JPED PBL 成果”主题展示集市
在这次盛大的成果展示活动中,不仅有CO-OP Program Center三年来的项目成果被精心呈现,同时还有学校独立学生项目、学校社团Club、Hands To Work等多元化课程的在不同学术领域的优秀PBL项目代表参与其中。
这些项目组不仅展示了他们在各自领域的创新成果,更是通过这一平台,向公众展示了PBL(Project-Based Learning)这一教育模式的独特魅力和深远影响。
在“集市”环节中,每个项目组都带来了他们精心准备的展示,这些展示不仅仅是对项目成果的呈现,更是一次思想的碰撞和创意的交流。学生们通过互动体验,让参观者深入了解PBL项目的核心理念——即通过实际项目来驱动学习,让学生在解决真实世界问题的过程中,培养批判性思维、团队合作和创新能力。
参观者们在集市中穿梭,仿佛置身于一个充满智慧和活力的知识海洋。他们可以亲手触摸到达罗币项目的原型,感受学校社团Club的活力,了解Hands To Work项目的深远意义。这些互动体验让PBL教育模式的成效变得触手可及,让每个人都能直观地看到学生们在这一过程中的成长和进步。
这次成果展示不仅是对过去努力的肯定,更是对未来的展望。它激励着更多的学生和教育工作者投身于PBL项目,探索教育的无限可能。我们期待在未来的日子里,看到更多这样的活动,让PBL教育模式在更广泛的领域中开花结果,培养出更多具有创新精神和实践能力的新一代。
03
感谢那些陪伴我们走过春夏秋冬的人
在这三年的成长旅程中,我们所取得的丰硕成果,不仅仅是项目组成员的辛勤付出。这些成就的背后,是学校领导的坚定支持,是各部门老师的无私帮助,是家长和社会各界人士的默默奉献。正是这份来自四面八方的支持与信任,汇聚成一股强大的力量,推动我们不断前进,成就了今天。
我们心怀感激,对每一位陪伴我们度过四季更迭、风雨兼程的人,对每一位在困难时刻与我们并肩作战的人,对每一位在成长路上给予我们支持与鼓励的人,都深表谢意。
在这个充满活力与创新的国际化学校里,我们见证了一群年轻人如何在实践中勇敢探索未知领域,如何在挑战中不断超越自我,实现自我成长。这些项目的成功,不仅彰显了学生们的才华与潜力,更是我们国际化学校教育理念的生动实践。我们期待在未来的日子里,继续见证更多这样的创新与成长,共同书写教育的新篇章。
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