06-27 08:39发布于北京
她叫钱盈盈，全校“校龄”最长的学生之一——幼儿园时入读王府，已来校15年。
回想起从入校时坐钢琴凳还要老师抱，到成为校内响当当的乐队女主唱，到带领乐队唱响首钢服贸会的舞台，“出道”校园圈15载的钱盈盈，早已成为稳居校园人气榜头部、妥妥“出圈”的校园“顶流”。
雅思8分，AP乐理5分，AP Capstone 4分，钢琴英皇8级，学校琴房里最常见的身影，现已如愿被皇家北方音乐学院、圣三一拉邦音乐舞蹈学院、苏格兰皇家音乐学院等世界艺术名校的作曲专业录取。
钱盈盈最骄傲的事，是坚持了自己的音乐梦想，无论遇到多少阻碍或不同声音，都遵从内心，在黑白五线谱中淬炼出属于自己的多彩青春。
From Childhood to Adulthood
从幼年到成年
15年，学校从头到尾土生土长的音乐生。一名学子在幼小初高各学段都会获得哪些培养、享受哪些资源、带来哪些改变，钱盈盈的个人成长经历已然说明了一切。
◆BRS ：
你还记得最初入学时的样子吗？
●钱盈盈 ：
肯定不记得啦，我是2010年3月来校的，那时才三岁半，在幼儿园读国际班。
父母和我说选择这里的原因是学校“中西合璧”的办学理念与他们的培养目标一致，东西方文化教育相融合，有利于培养我的综合素质和多重层面上的创新性思维。
▲幼儿园时参加节目表演
◆BRS ：
你的校园生活过的如何？
●钱盈盈 ：
可以用“丰富”来形容。
在小学时就加入过合唱团、话剧社，学过拉丁舞和武术，会经常有机会登台表演或出国交流；
▲小学时参加“中欧建交40周年”校园活动，并作为“中欧环保小使者”同小学话剧团的十余名同学远赴比利时、法国等地开展文化交流
初中时曾加入民乐社团、手工社团及合唱团，担任过宣传部副部长，曾运营初中学生会公众号；
高中加入了热音社、流行音乐社和钢琴社，参加过霍格沃茨嘉年华、“谁是歌王”等比赛，组织过音乐制作班的专辑发布会，学校大部分的活动都有参与。
▲9年级时，钱盈盈在学校举办的“中国情怀 · 国际视野” 少年说暨《新时代·再出发：国际理解教育行动策略》报告发布会上，就“全球教育资源分配”问题发表全英文演讲
◆BRS ：
一路走来，在这里的感受如何？
●钱盈盈：
对于最真实的校园，应该没有人比我看得更全面啦～
这里有许多外籍教师参与课程，可以强化外语学习并打通多元文化；丰富的活动和课程，有利于发现和培养多维能力；相对自由的氛围，便于找到内心源动力和真正的热爱；这里鼓励探索的学习氛围，以及温馨的师生关系都是学校最吸引我的地方。
▲12年级时带领乐队在服贸会献唱
Become a Confident "Matilda" inside
收获自信的“马蒂尔达”
当问及作为乐队女主唱在很多大型舞台唱歌是否会紧张时，盈盈淡淡地笑着说，“上台经验多了就不紧张了”，然而舞台经验十分丰富的她在回忆起第一次正式登台的紧张情景时，却唏嘘不已。
◆BRS ：
你是如何对音乐产生兴趣的？
●钱盈盈 ：
印象最深刻的是初一时我被选做《马蒂尔达》音乐剧的女主角，因为紧张，我会在课间以及睡觉前，对着老师、自己一遍一遍地练习，直到演出当天，我依然带着紧张情绪不断演练，当时的指导老师们把我拉到一旁，她们拿出准备好的红色丝带，打成蝴蝶结扎在我的头发上，坚定地对我说：
“扎上了蝴蝶结你就是马蒂尔达，你可以的，好好去享受舞台吧。”
当时的每一幕场景我都记忆深刻，在老师们的鼓励下，演出非常成功，那一次我真真正正地爱上了舞台，非常向往走向聚光灯下，我觉得我的音乐剧老师们、同学们与那一刻会场的气氛，影响了我后来五六年的选择。
▲初中参加《玛蒂尔达》音乐剧表演
◆BRS ：
所以，《马蒂尔达》音乐剧演出之后，你就确定了音乐之路了是吗？
●钱盈盈 ：
音乐剧演出的确让我爱上了舞台，但准确地说，走上音乐之路是因为我在即将步入高中时，遇到了我的作曲老师袁老师。
袁老师从9年级时带我学音乐、帮我改曲子，陪我度过了最“叛逆”的四年，她既像我的老师，又像我的好朋友。她会关注我的生活，跟我一起发散想法，也教会了我很多专业知识，一直鼓励我勇于尝试，让我很有动力，也让我对未来方向更加清晰。
我曾在音乐制作和作曲专业的选择中犹豫不决，受袁老师的影响，我想去追求最纯粹的音乐，选择作曲最能让我理解音乐的本来样子。
◆BRS ：
15年校园时光给你带来最大改变的是什么？
●钱盈盈 ：
我认为是成为了一个“完整”的人，学校教会了我如何去独立，如何去思考，让我有自信面对未来可能出现的任何挑战，也教会了我如何去坚守热爱。
▲在班主任老师的鼓励下，参加校园“钢琴大师课”并得到圣三一拉邦音乐舞蹈学院教授的一对一点播
To Summit Life’s Next Peak
去看“作曲”山峰的处
于钱盈盈而言，学作曲很苦，这种苦不同于理工科类的啃书本，而在于需要掌握所有乐器去辨音、磨耳朵，在于捕捉不到灵感时的撕心裂肺，用她的话说，“认真写曲子时，没有一天是头发不油的”。
理科成绩都很突出的盈盈本可以走一条规避特殊艺术挑战的常规路，但当一张张自己编写的五线谱旋律出现在眼前时，她会在心中不自主地呐喊，“选择作曲是我自己选择的、唯一仅有的，最棒的决定！”
◆BRS ：
你平时喜欢创造哪些风格的曲子？需要多久？
●钱盈盈：
我写曲子的速度不快，有时两三个月才能出一首。我很喜欢通过乐曲去讲一个观念、故事，或去写情绪的变化、一瞬间的心情、或通过音乐去描述周边的事物。
◆BRS ：
能讲讲你写过的曲子吗？
●钱盈盈：
我的作品集准备了四首曲子，包括弦乐四重奏、民乐七重奏、声乐组曲和钢琴曲。
▲在毕业典礼中弹钢琴
像我写的弦乐四重奏包含两把小提琴，一把中提琴和一把大提琴的演奏，这种作曲有个很大的难点就是对乐器的把握，如果不了解每一种乐器的音色或演奏技巧，会很难去写，当时袁老师特意找来小提琴并去网上听几种乐器作品，帮我克服不少障碍。
我的声乐组曲在面试时受到不少招生官的喜爱，可能因为我的创作灵感是源于我家养的很多只猫，我发现它们在饭点前都会用叫声来吸引注意，就通过声乐，包括竖琴之类的乐器来模仿猫的叫声、情绪或不同情景下的状态。
一旦有灵感产生，作曲内容也会变得很有趣，像我的民乐七重奏灵感是来源于初中的声乐演出，钢琴曲的灵感是源自小时候总觉得床底下有小精灵之类的……
▲钱盈盈声乐组曲作品《MEOW》（截选）
◆BRS ：
作曲没有灵感了怎么办呢？
●钱盈盈：
我之前经常会被灵感牵着走，没灵感时就会很抓狂，后来袁老师教会我作曲要提前设计，因为音乐要讲起承转合的变化，在设定好的框架下填充内容，会比跟着灵感走表达得更完整。
▲主持初中毕业典礼（右二）及参加高中“谁是歌王”比赛
◆BRS ：
对自己的音乐未来有何目标或憧憬？
●钱盈盈：
我不期待成为一位多么知名的作曲家，只希望自己可以保持初心，一直在创作的路上。
我想去看看世界上最大的音乐厅，想去看音乐家、作曲家们生长的地方，想去听世界的故事，然后让它们变成我的故事，我希望不断地学习深造，去见证“作曲”可以到达的地方。
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15年，是什么概念？
意味着一棵小树苗成长为参天大树的生命演变；
意味着一个孩子走过幼小初高全部的学习生涯，从懵懂到形成兴趣爱好和价值观，成为可以独立思考的青年。
从稚嫩到青涩，到现在各大舞台上的神采飞扬，盈盈的一路成长为我们打开了一个普通王府音乐生的真实生长路径。
提起留学，盈盈坦言要面临的最大挑战不是如何适应新环境，而是如何适应离开母校，离开自己难以割舍的“家”。
不论是抓专业的袁老师、抓钢琴的郭老师、陪她熬过升学历程的班主任老师、任课老师，还是她仍然能准确叫出名字的初中班主任、小学班主任……这些人的身影都已烙印成家人的意象，深扎于脑海中，化作习以为常的归属感。
尽管眷恋难舍，但开往梦想的列车已在声声汽笛下催动启程。
昔日忙碌的琴房将暂时归于平静，余音袅袅的琴声和歌喉，将在世界舞台上带来新的回响。
Qian Yingying is the oldest student at BRS. She came to BRS when she was in kindergarten and has been studying and living at BRS for 15 years.
From being a little girl who had to be held by her teacher to sit on the piano bench, to becoming the lead singer of the band that everyone in the school knows, to leading the band and singing on the stage at the Service and Trade Fair in Shougang Park, Qian Yingying has already become an undisputed "celebrity" on the BRS campus.
Achieved exceptional results in a range of exams, including an IELTS score of 8, a 5 in AP Music Theory, a 4 in AP Capstone, ABRSM Grade 8, Yingying, the most recognisable figure in the school piano room, has now, as expected, been accepted into the composition programs of the world's leading art schools, including the Royal Northern College of Music, Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance, and the Royal Conservatoire of Scotland.
During her 15 years at BRS, she has had the opportunity to participate in most of the activities that BRS offers to every student. In primary school, she joined the choir and drama club, learned Latin dance and martial arts, and often had the opportunity to perform on stage or go abroad for exchange; in junior high school, she joined the folk music club, handicraft club and choir, and served as vice minister of publicity and managed the public WeChat account of the junior high school student association; in senior high school, she joined the hot music club, pop music club and piano club, and participated in competitions such as the Hogwarts Carnival and BEST Singer. These opportunities not only add a dimension to Yingying's academic studies, but also meet her individual development needs.
The past 15 years have witnessed the transformation of a girl from tenderness to youth and then to self-confident independence, and have opened up for us the real growth path of an ordinary BRS music student.
What Yingying is most proud of is that she insisted on her dream of music, no matter how many obstacles or different voices she encountered, she always followed her heart and composed her own colorful youth between the pentatonic lines.
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