在繁忙的申请季中,振奋人心的消息不断传来,BACA的同学们纷纷收获了来自各大名校的录取通知书,学生们终于踏上了追求艺术梦想的更高阶梯!
我们邀请到BACA艺术设计预科生张媛弋同学,让我们一同聆听她分享自己的择校经历和在BACA学习的心路历程。
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介绍我的作品
我的项目是海洋打捞袋,我调研到废弃渔具对海洋生态造成严重破坏,于是我采访了做海洋清理工作的潜水员询问目前打捞袋对他们工作造成的不便。通过采访我设计了一款网袋打捞袋,它的开口部分由尼龙布和弹力绳组成(弹力绳可以让潜水员将垃圾放入包内,开口会保持紧密,使垃圾无法逸出),袋子由橡皮筋和网制成,可以使袋子保持压缩状态。袋子内的垃圾会被收紧,以免网浮动影响潜水员的活动。该设备的外壳由回收的海洋塑料废物和废弃的渔业制成,使产品具有可持续使用性。
||:张媛弋作品
2*
在BACA学习艺术预科
我最大的收获
我在BACA学习了一套完整的产品设计思路,从如何找到灵感到如何做好调研、实验,再到生产所需的技术技能,通过不断改进和探索在不断循环中精进作品,让创作变得更有意义。BACA还给学生提供了自由的创作和设计环境,每个人擅长的东西不一样,老师会因材施教,不会模版化教学。全外教的语言+思维环境,可以让我尽快适应未来的留学生活。
画设计稿时需要做很多 sample 和experiments来测试材料和模型,在这个过程中我发现有的材料并不适配我的项目,就需要重新寻找和替换,当我发现问题就会不断想办法改进,这个过程中我的思维得到了拓展,抗压能力也变强了。
||:张媛弋作品
3*
在BACA学习后
你的成长
来BACA后我和以前比有了很大的转变,思维变得更开阔。我以前是国内的艺考生,就我自身经历而言国内的艺术培训体系没有给我太多自由发挥的空间。学习的内容很模式化,更加在意基础训练,所以那个时候我擅长的就只是绘画技巧。
而BACA更多培养的是我们的思维和见识,不只是单纯的画一些设计稿,还会推动我思考。在创作中老师会鼓励我去想产品对于使用者,对于市场,对于现在环境的影响,只有深刻考虑到产品的受众,我的产出才会更有意义。
||: 张媛弋作品
4*
BACA老师对你的帮助
我的专业老师Z超级负责,他在给我们创作自由的同时会定期为我们tutoria提供很有效的指导。他会很客观的告诉我我的作品的优点和缺点,然后提供针对我需要修改的有效建议。Z在一开始就让我们加了他的私人微信,并告诉我们只要遇到问题不论几点随时可以联系他。我在准备毕业展的时候,遇到了瓶颈在夜里11 点时询问他问题,他很快就回复我了。真的非常非常敬业,是一位把学生放在心上的好老师。
升学黄老师和赵老师,会帮助我们应对面试和申请包括一些很日常很琐碎的事情处理,她们为我梳理了申请的每个节点和面试问题,让我无后顾之忧,可以好好准备作品集。
5*
最终选择入读
BACA的原因
自由度更高,思考更深入
我以前是艺考生,艺考培训的时候完全没有自由度,所有课程、技法都是统一教学,练习和考试也都是由老师统一出题。比如素描,可能会有三种人像、石膏和静物,不会有再有更多选择,以临摹写生为主,主要就是培训绘画技巧。节奏非常的紧张,因为我不仅要艺考,还需要高考,每天下课都快11点了,非常疲惫根本没有自己发挥和创作的时间。
||:张媛弋作品
BACA更偏向让我自己去设计一个产品,去思考这个产品对受众的作用,和对环境的作用。做设计首先要有自由发挥的空间才能让设计的范围更广,不仅要思考设计的美观性,更需要思考产品的实际用途。想让产品更深刻还需要思考社会中的常见问题,比如说人口老龄化、可持续性发展等等。我可以合理安排时间去做我感兴趣的话题调研,把时间留给我真正热爱的事情上,每一天都很充实,很快乐。
申请季,我们会持续更新BACA学生的录取捷报,再一次祝贺同学们,同时BACA 会时刻为你们保驾护航。
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