让品牌在作品里绽放 | BACA预科生杨简尔专访
开学这段时间，BACA预科的同学们不断在创作着自己的作品，并且已经深入到专业的课程中。很惊讶同学们在短短的时间里，创作了完成度如此高的作品。那么在BACA，同学们是如何学习的呢？我们采访了时尚管理与传媒方向的学生杨简尔，为我们讲述她的体验。
杨简尔（Daphne）
1*
我的
来BACA之前，我在体制内高中的国际部读书，在那里所有的数理化，史地生都要学，我对那段时间的印象就是从早学到晚，感觉枯燥，累。但是很遗憾，毕业申请伦艺还是落榜了，拿到了南安普顿大学的offer，虽然也是很好的大学。但是考虑到时尚管理类的课程，不仅仅需要在校学习，还要沉浸于一个很好的大的时尚环境中，那么处于时尚之都的伦敦艺术大学确实是不二之选。
||：杨简尔创作调研
所以，我义无反顾的选择了BACA，读一年预科之后再进入伦艺学习。在BACA，这里的课程完全是衔接大一的课程体系，与未来专业密切相关，外教也基本上每天都是在1V1的辅导，我感觉效果很好。现在我对于自己的目标更加明确，更加有信心了。
||：杨简尔创作过程
我一直想学习时尚类专业，同时我又对商业感兴趣，正好伦敦艺术大学有时尚管理、商业类的课程，完美的结合了两样我热爱的东西。
||：杨简尔创作调研
2*
探索品牌市场
目前为止，我已经在BACA完成了2个项目，都是围绕着同一个品牌进行市场分析而不断深化的成果。课题是模拟自己正在为一个服装品牌作市场宣传，应该如何去做。我选择了UMA WANG：它是一个前卫的中国时尚品牌，以创新的设计和艺术化的技法而闻名，设计师将传统工艺与现代美学相结合，创造出独特的作品。
||：杨简尔品宣视觉展示
针对这样的设计师品牌，我搜集了大量的服装信息，再从市场的角度去深化，做了SWOT分析（优势、劣势、机会、危机），并以该年龄段的受众最感同身受的宣传概念表达出来。我想能够契合它的风格的概念是：当下25岁到30岁的年轻女性，不仅对自己有很高的期望，而且她们也正以一种随和、自然的态度面对着自己的未来。
||：杨简尔品宣视觉展示
项目中，我自己了拍海报的照片，虽然以前没有专门学过摄影，但是这次凭着自己的学习，拍的还可以，找到了方法。之后我又制作了杂志，视频等等宣传资料，内容很丰富，还能够适合多元化的渠道。
||：杨简尔品宣视觉展示
比如LookBook，对于宣传是很重要的，这也是我自己排版做出来的。LookBook是让消费者了解品牌的第一步，不仅能够看到商品的最好的样子，还能看到衣服背后的故事，品牌的理念，这一季服装设计的概念等这些信息，这就更能培养消费者对品牌的忠诚度。
||：杨简尔品宣视觉展示
我希望更多的年轻女性能够感受到大自然带来的强大力量和自由感。成为她们最想成为的不受束缚的自己。此外，我希望那些正在经历压力和焦虑的女性在看完我的作品后会感到放松和快乐，更愿意去接触大自然，享受大自然。我相信通过我的作品，她们会对Uma Wang时尚品牌的传统风格和自然的东方审美有更深的理解。
——杨简尔品牌理念
3*
的进步
BACA的学习方法我是很适应的，在以前的学校也接触过这种项目制的学习。另外我的英语也不错，所以到了全外教的环境下，交流没问题，就会适应的比较快。
学习期间，我一直保持着和老师的频繁交流，确保自己的方向是正确的，无论是想法，文字，摄影图片，我都会让老师帮我看。
||：杨简尔创作调研
如果老师讲的东西比较抽象，没有完全理解，我就会去看一些上一届优秀学生的案例，这个方法很有效，能立刻就明白该如何进行后面的工作。掌握了学习方法后，靠自己的成分会越来越多，这样不仅创作的自由度大，而且也能够有逻辑的建立自己的风格。如果每一步都由老师规定了怎么去做，那所有人的作品就大同小异，没有创新了。
||：杨简尔创作调研
在BACA我最大的感受是，时间管理能力非常重要。只要老师当天布置的作业我肯定是要完成的，熬夜也要做完。现在看来，学的科目虽然少了，但是深度大了，自己也会给自己加量，所以一点不轻松。
||：杨简尔创作调研
4*
我的想法
对于时尚管理类的专业，学识和见识都很重要。所以伦艺对于我来说，是最合适的学校，希望在不久后的申请季，我可以如愿以偿。
导师评价*
Aschkan Davarnia
时尚管理与传媒方向导师
Daphne is an academic and creative powerhouse that has demonstrated a superb industrious and proactive work ethic. She has shown academic excellence in her writing and shown the ability to communicate compelling visual narratives through photography, video and publication. I am looking forward to see her progression in public relations when facing the challenge of AI integration but I am confident that she will master this challenge through her outstanding ability
Daphne同学有很强的创作动力，在学习中，她很好的证明了自己勤奋、积极的学术素养。尤其在写作方面，Daphne有着卓越的表现，继而配合摄影、视频、出版物等多元化的方式展示了自己极好的叙事能力。我非常期待她今后能够于AI整合的时代，在时尚公共关系方面作出创造性的进步，她也完全有能力面对时代的挑战。
Rachel WAN
BACA班主任
Daphne同学在课程学习中一直都很努力、认真。她的时间管理能力非常不错，课业都能按时且保质保量的完成。随着她对专业的不停探索，对自我能力的不断挖掘，相信不久的将来，她定能梦想成真。
期待在这一年的预科学习中，能够不断看到学生们的优秀作品，我们会持续为大家报道BACA学生们的学习状况。BACA也会一直为同学们助力，在来年进入自己的梦想大学。
声明：本文内容为国际教育号作者发布，不代表国际教育网的观点和立场，本平台仅提供信息存储服务。
