在物联网（IoT）这场技术革命的浪潮中，传感器技术正站在变革未来生活方式的最前沿。它们不仅仅是数据的采集者，更是智能互联世界的核心。

由集团总校长兼青苗教育研究院院长高江涛校长亲自带队，青苗学校菁早班24秋研学课程，为G6和G7的学生精心打造了「奥德赛之光」项目——基于传感器技术设计艺术装置。

我们采用项目式学习（PBL）的方法，致力于培养学生在传感器技术领域的专业技能和实践智慧，让学生深度接触传感器技术，并学习如何将技术与艺术融合。

第二届北京艺术与科技双年展（BATB）汇集了来自全球的50多位最具实验精神、想象力和影响力的艺术家与科学家，他们的作品不仅展示了艺术与科技的交融，也为学生们提供了一个关于可持续未来路径的跨学科探讨的生动案例。

▲ 照片说明：《花园之水》是由克里斯塔·佐梅雷尔和劳伦特·米尼奥诺创作的沉浸交互装置，通过捕捉真实植物产生的生物电信号，并在屏幕上生成虚拟景观。学生在观看展品时，思考如何利用植物与传感器的交互，设计出能够响应环境变化的智能家居系统。

▲ 照片说明：《光翼 II》是arc/sec实验室的作品，利用AR影像和透明翼状结构，创造了一种超个体的“第二感受”。学生探索如何通过传感器捕捉人体动作，进而控制光影变化，创造出互动艺术装置。

▲ 照片说明：在这里，学生们穿梭于这场视觉与智慧的盛宴，他们的目光被那些充满创意的艺术作品所吸引，心灵被科技的互动性所触动。

眼中闪烁着好奇与兴奋的孩子们站在光影交织、声音环绕的艺术品前，他们不仅在看，还会随时在灵感卡片上记录下自己的思考和想法，学习如何将这些创新理念融入到传感器反馈机制的设计之中。

除了艺术创意外，为了实际体验传感器的应用，在集团总校长兼青苗教育研究院院长高江涛校长的带领下，学生们来到青苗教育集团合作机构——北京师范大学科学教育研究院，利用传感器进行了一系列实验。

▲ 照片说明：在北京师范大学科学院研究院教授、博士后和博士共同组成的教师团队带领下，孩子们设计并实施了加速度传感器、磁力传感器、光线感应传感器、重力传感器、声音传感器等五个课题的研究。

学生们在传感器实验中表现出了出色的科学素养，超额且高质量完成了全部实验探究。因为表现优异，学生们还获得了北师大科学教育研究院的限量版礼物。

在这次研学项目的尾声，我们不仅见证了同学们艺术灵感的迸发和技术创造力的飞跃，更深刻体会到了艺术与科技相辅相成的力量。正如李政道所言：“科学和艺术是一枚硬币的两面，连接它们的是创造力。”

通过这次青苗菁早班的探索之旅，同学们不仅掌握了先进的技术知识，还学会了如何将艺术的美感融入科技创新之中。未来，他们将继续携手前行，用艺术点亮科技之光，用科技推动艺术之翼，共同开拓更加广阔的创新天地。