2024-12-19发布于北京
亲爱的朋友们,你们知道吗?艺术不仅仅是一种技能,它还是一种力量,一种让我们更深入地了解自己和周围世界的力量。这正是一土致知学校IB学部五年级的探究主题——“Creating and responding to art develops an understanding of ourselves and the world around us(通过创造与回应艺术来增进对自我及周遭环境的理解)”。
为了让孩子们更加深刻地理解该主题,我们有幸邀请到了青年艺术家陈一男老师,和我们一起深入探讨这个主题。
陈老师的艺术之旅:从自我出发
陈一男,1995年生于内蒙古通辽市,2018年毕业于伦敦金匠学院纯艺术系,现工作生活于北京
陈一男分享了自己从高中时期的作品,到大学的艺术探索,再到毕业后的艺术实践,每一步都是对自我认知的深化。他的故事让我们明白,艺术创作不仅是表达,更是自我发现的过程。
陈一男老师部分艺术作品
互动与启发:
艺术如何连接自我与世界
五年级的小伙伴们提出了许多深刻的问题,比如:您是否遇到过阻碍?是不是被否定过?您在进行艺术创作时有特定的目的吗?您是如何鉴赏其他世界名画的呢?陈老师用他的作品和经历告诉孩子们应该关注艺术本身的事实,并且尊重自己内心的感受,保护好自己对艺术的感受力。
创意实践:环保速写本的诞生
在陈老师的带领下,孩子们开始了自己的艺术实践——制作环保速写本。这个项目不仅让大家体验到了创作的快乐,还让孩子们意识到艺术与环保可以完美结合。他们都迫不及待地要开始在速写本上进行创作了!
艺术的力量:
自我与世界的桥梁
通过这次与陈老师的互动,孩子们更加深刻地理解了我们的探究主题。艺术不仅是自我表达的工具,它还是我们与世界沟通的桥梁。我们每个人都能通过艺术来探索和表达自己,同时也能更好地理解自己和世界。
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