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体育爱迪|挥拍飞羽、赋能成长--探索爱迪羽毛球的磅礴力量

01-16 08:14发布于北京

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挥拍强攻,一轮轮高速防守,接杀,逆风翻盘间,是心态与球技的较量,在比分定格的那一刹间,雀跃欢呼,此时此刻,台上台下,是同频共振的高燃沸腾时刻,球场上的坚持,映出青春无畏与热血澎湃,每一声高亢的呐喊都将留在这份回忆里。


在校园的青春时光里,总有一些热爱,能点燃我们的激情,让我们在挥洒汗水中尽情绽放光彩。在爱迪校园,羽毛球运动正以蓬勃之势,成为众多同学心中的挚爱。


只要稍加留意,就能看到这样的场景:下课铃声刚响,同学们就如离弦之箭般冲向羽毛球场,抢占场地,只为能在课间与同伴们畅享羽毛球带来的欢乐时光;为了代表班级参加一年一度的羽毛球团体锦标赛,许多同学放弃午休、课余,甚至周末闲暇时间,纷纷奔赴球场,激情挥拍,切磋技艺,只为提升自己的竞技能力;而学校羽毛球队的队员们,更是全身心投入训练,积极参与各类校际竞赛,在汗水与拼搏中收获荣耀与掌声。这一期,就让我们一同走进爱迪校园,探寻精彩纷呈的羽毛球故事。

SPORTS

课程筑基  理念领航


运动是生命的源泉,健康的基石。作为拥有 26 年深厚底蕴的品牌国际名校,爱迪始终将学生的身心健康和个性化发展摆在教育的核心位置。体育运动,在爱迪学生核心素养培养体系中占据着举足轻重的地位,它不仅能塑造健康体魄,还能培育积极人格、激发勤奋自立精神、促进沟通协作、助力兴趣发展、提升组织领导能力,甚至对学术成绩的提升也有着积极的促进作用。


羽毛球,这项集娱乐、健身、社交、竞技于一体的国民运动,对健康的益处不言而喻。它能有效提升心肺功能、增强身体机能、促进心理健康、提高大脑认知能力。据世界权威医学学术期刊《柳叶刀》的研究表明,挥拍类运动(主要是羽毛球和网球)可降低 47% 的全因死亡率(即所有原因导致的死亡率),以及 59% 的心血管疾病死亡率。这一研究成果,无疑进一步助推了校园羽毛球运动的热潮。


爱迪学校深刻认识到羽毛球运动的健康价值与教育意义,在场地、课程与赛事方面持续加大投入。目前,爱迪学校仅室内羽毛球场地就有 17 块,为羽毛球运动的快速发展提供了坚实的硬件保障。



课程,是点燃同学们羽毛球运动热情的重要火种。在中小学的体育与健康课程中,设有丰富的羽毛球教学单元,学生们在课堂上逐步掌握羽毛球的基本技能、规则和礼仪知识,为课后享受羽毛球乐趣奠定了基础。到了高中阶段,学校开设羽毛球选项课,每个学期 40 节的专项训练,极大地推动了羽毛球运动的普及。而在每天 4 点后的课外体育活动中,小学羽毛球兴趣班、初中羽毛球社团以及羽毛球专项训练营,为已经入门且热爱羽毛球的同学提供了技术进阶、体能提升的平台,让他们能更深入地享受这项运动的魅力。


赛事,是每一项运动的灵魂所在,是激发学生积极锻炼、实现体育价值、繁荣校园文化的关键。校内一年一度的羽毛球团体锦标赛,已成为每个年级、每个班级羽毛球爱好者们瞩目的焦点。为了更好地报名参赛,同学们积极交流技术与战术,共同进行体能和技术训练准备。在这个过程中,他们收获了运动的快乐,也增进了友谊,培养了团队精神,班级归属感和集体荣誉感也得到了进一步升华。



爱迪校内羽毛球竞赛

23年5月

爱迪高中部羽毛球团体锦标赛,此次赛事9个部门15支队伍135人参加,经过130场比赛的激烈角逐,WACE12荣获冠军,WACE11荣获亚军,BSE荣获季军,ASE荣获优秀组织奖。

23年12月

爱迪初中部羽毛球团体锦标赛在爱迪阳光运动馆举行,有216人报名参加70余场比赛。

24年5月

爱迪高中部羽毛球团体锦标赛,共有来自高中各年级的21支队伍计168人参赛。

24年12月

爱迪初中部羽毛球团体锦标赛,共有来自初中部30支队伍计270名羽毛球爱好者积极参赛。比赛为期七天,共进行了88场紧张激烈的对局。


体育运动代表队是爱迪学校独具特色的教育项目。科学系统的训练与竞赛,有效提升了队员们的运动竞技水平,而体育品德和价值观的引导,更是培养了同学们公平竞赛、尊重对手、团队合作与追求卓越的体育精神。如今,羽毛球校队已发展成为一个极具凝聚力和认同感的学习共同体,队员们在这里找到了自信,建立了深厚的友谊,更重要的是,培养了在多元文化环境中积极成长的适应能力。


在科学教育理念的引领下,通过体育课上的羽毛球教学、课外体育的兴趣班、专项训练营、社团活动、校队训练以及各种校内外羽毛球赛事的广泛开展,羽毛球运动在爱迪校园蓬勃发展,成为校园里最受欢迎、最具活力的运动项目之一。


SPORTS

热爱相伴  成长相随



很多年后,从爱迪毕业的孩子们回忆起当初在羽毛球比赛并肩作战的经历,依然清晰记得那时的感受,“那是人生中对我影响很深,也是最为难忘最为曼妙的时刻”。



在美国亚利桑那州留学的李世杰同学,回忆起在爱迪羽毛球队的成长经历,感慨万分:“来到美国的第一年,我便在亚利桑那州举办的全美邀请赛中,获得了男子单打 A 组第三名和团体赛的优异成绩。它帮我发展了自信、找到了一大批朋友,让我更好地融入到异国他乡的校园文化生活。回顾在羽毛球队的点点滴滴,羽毛球不仅成为我热爱的运动,更是我成长与蜕变的重要基石。羽毛球训练中培养的耐力,也迁移到了我的学习中,让我深刻体会到,学习和羽毛球训练一样,都是一个厚积薄发的过程。”



在新加坡南洋理工大学读书的李致远同学,也对在爱迪羽毛球队的经历赞不绝口。对他来说,羽毛球不仅帮助他塑造了良好的心态,缓解了学习备考的压力,还助力他快速适应了国外的留学生活:“羽毛球是我释放学习压力的最佳方式,它让我在疲惫中得到放松。同时,它也是我与朋友交流的重要桥梁。刚到国外时,我对当地语言不太熟悉,但通过一起打羽毛球,我很快与同学们拉近了距离,不仅增进了感情,还提升了语言能力。在爱迪打比赛的经历,让我在得失分之间学会了保持强大的心态。如今,无论面对何种紧张情况,我都能迅速冷静下来,主动寻找机会突破困境。羽毛球赋予我的勇气和临危不乱的心态,将让我在未来的生活中受益无穷。”



爱迪羽毛球队现任队长高浩方睿,谈及羽毛球,眼中满是热爱与坚定:“从踏入羽毛球校队的那一刻起,我就知道,这将是一段充满挑战与惊喜的旅程。队长的身份,对我来说,既是荣耀,更是沉甸甸的责任。我开始思考如何带领队伍走向更高的台阶,如何让每一位队员都能在团队中找到归属感和成就感。”


SPORTS

生长出强大自我认同与朋辈友谊

回忆起加入羽毛球校队的难忘时刻,王钰棋分享道:“那时我刚转学来到爱迪,为了尽快融入新环境,我凭借自己擅长的羽毛球加入了校队。作为一名七年级的新生,我得到了校队学长和教练的很多关心。课余时间一起打羽毛球,让我迅速融入了爱迪这个大家庭。”



在教练的悉心指导和队友的真诚帮助下,王钰棋不仅球技突飞猛进,心态也得到了重塑:“在我低谷的时候,教练的话一直激励着我。他说,学球路上的输并非坏事,它是成长不可或缺的一部分;只要水平到了,自然就能赢。这句话深深影响了我,让我实现了球技的逆袭。


九年级时,我在李宁 3V3 李永波杯比赛中,获得了青少年 B 组冠军,这是我第一个全民赛冠军。此外,我还在 BASE U19 获得男子单打冠军,在道达尔能源・李宁李永波杯 3V3 羽毛球赛男子单打(北京站)中夺冠,在 BASE U16 男子单打比赛中获得亚军。在比赛中,我多次遇到逆风等不可控因素,但凭借稳定的心态,我实现了逆风翻盘。”


爱是凭空出现的吗?好像不是,它可以被看见,可以被托举,更可以被传递。爱迪专业的教练们致力于让每一位热爱运动的孩子们,都能掌握醇熟的运动技艺,在运动中实现自我价值,并培养出强大稳定的好心态。



注重团结协作,打磨精湛球技,追求个人与团队的共同成就,这已成为爱迪羽毛球队独特的体育文化。体育所蕴含的情感力量超乎想象,它不仅让队员们之间建立起了真挚的友谊,更让大家对校队和爱迪学校产生了强烈的归属感和集体荣誉感。正如羽毛球队的程教练所说:“队员们训练热情高涨,他们相互比拼、相互帮助,共同进步。在比赛中,他们展现出顽强的竞争精神,每个人都有着强大的毅力。这种良性循环,让队员们都渴望证明自己的实力,争取‘爱迪一单’的称号。通过运动,他们养成了规律的生活习惯,自律性也大大提高,非常重视日常训练。”



在训练过程中,爱迪的教练们采用循序渐进、科学合理的训练方法,根据队员的不同特点制定个性化的训练方案。在合适的时机,还会通过力量与对抗训练,全面提升队员的综合能力。程教练介绍说:“冬天,我会带领队员们在室内健身房进行力量训练。对于年龄较大的队员,会侧重于器材力量训练;对于年龄较小的队员,则会在保护关节的基础上,进行小力量的针对性训练。总之,我们会确保每个队员在战术和体能方面都能得到有效提升。”


谈及比赛中逆风翻盘的制胜秘诀,杨尚美同学分享道:“参加比赛是对训练成果的检验。在场上面对强手处于劣势时,我会运用教练指导的心理技巧,稳定情绪后再发球,并思考破解对方招数的方法,比如采用控网强攻等打法。面对竞技水平高的对手,我不再畏惧,而是充满斗志,积极思考应对策略。无论输赢,我都学着去保持冷静平和的心态,因为我知道,每一场比赛都是一次成长的宝贵机会。”


SPORTS

坚毅拼搏  荣耀绽放


随着体育课上羽毛球运动的不断普及和校内羽毛球赛事的持续开展,爱迪校园里热爱羽毛球的同学越来越多,校队的选拔和竞争也愈发激烈。在科学训练和赛训结合的模式下,羽毛球校队的竞技水平不断攀升。在区域性商业赛事及各类校际羽毛球比赛中,爱迪羽毛球队凭借强大的实力屡获佳绩,充分展现了球队的影响力和校园体育的卓越风采。



赛场上收获的累累硕果,每次奋力博得的荣耀,都是平时积极训练的最好回报。队长高浩方睿谈及参赛经历,感慨万千:“在熟悉又陌生的赛场上,旁边有教练的悉心教诲与队友坚定的支持,手中的球拍就是我最信任的伙伴。每一次发球与回球,都凝聚着我高度的专注和平时训练的积累。比赛就是一个厚积薄发的过程。记得有一次比赛,我全力以赴,最终获得了双打第二的成绩。虽然未能夺冠,但这份遗憾让我更加渴望追求更高的荣誉。


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与队友们并肩作战的日子中,我们因球结识,患难与共,一起成长进步,共享彼此的喜怒哀乐,我收获了队员们的信任与尊重,也更加深刻地理解了团队的力量。那些在训练间隙的欢声笑语,那些在比赛关键时刻的激昂时刻,终将贯穿我整个青春,成为我心底最为珍贵的回忆。



竞争与合作,是这个社会的永恒主题。体育,是通过运动进行的教育,是帮助儿童青少年 “享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志” 的重要途径,更是帮助他们学会“竞争与合作”的重要平台。爱迪羽毛球运动的发展,也是本着这个理念在积极推展。


在爱迪校园,羽毛球运动已不单单是一项体育活动,它更像是孩子们成长路上的良师益友,默默地发挥着深远影响。在羽毛球活动中,一次次的挥拍、一场场的比赛,都让孩子们明白坚持与努力的意义。而健康强壮的体魄发展、心理韧性与团队意识,让他们有能力去迎接生活中的各种挑战。


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在球场上,他们与对手公平竞争,在快乐的竞赛中认识自我、超越自我;在团队竞技中,他们与队友有效交流、协作配合,学会了在压力下调整心态、积极沟通,更学会了倾听他人意见,发挥自身优势,建立信任与支持,为了共同目标而努力。这种在体育活动中培养起来的能力以及积极生活方式,将伴随他们一生,让他们能够更好地适应各种环境下的竞争与合作,健康快乐地生活。


爱迪羽毛球运动的蓬勃发展,正是学校赋能学生积极成长的生动实践。展望未来,爱迪体育还会持续壮大,通过不断完善设施、优化课程、举办更多精彩赛事,为孩子们提供更广阔的成长空间。让我们一起在爱迪校园的羽毛球世界里,追逐梦想,挥洒青春,“羽” 众不同!

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