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学术成果 | 爱迪港高学子学术论文获国际学术会议ICSPHS 2025青睐,聚焦酒店AI应用

02-19 08:26发布于北京

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新春伊始,万象更新。万物复苏之际,亦是充满希望与憧憬的时节。海外名校录取的好消息纷至沓来,同时,北京爱迪学校香港高中贾智卿同学也在学术领域收获了新的突破,撰写的科研论文《关于酒店机器人使用对员工心理与行为影响的研究综述》被第三届社会心理学与人文研究国际学术会议(ICSPHS 2025)正式收录。



ICSPHS 2025是关于社会心理学与人文科学的权威国际性学术会议,于2025年2月14日在英国纽卡斯尔召开,汇集来自学术界和产业界的研究人员与实践者,通过主题报告、分组讨论、论文展示等丰富多样的形式交流高质量的研究成果,强调人文科学的重要性,并在这些领域建立新的合作关系。



ICSPHS 2025收录的论文将在会议论文集Lecture Notes in Education Psychology and Public Media (Print ISSN 2753-7048)中发表,并收录于CPCI、Crossref、CNKI、Portico和Google Scholar等多个权威数据库。


这一学术成果不仅彰显了爱迪学子在科研领域的独立研究能力,为其未来学术发展奠定坚实基础,也展现了北京爱迪学校致力全人发展,培养学生学术研究能力和创新思维方面的显著成效,为学校进一步推动以研促教、以学促研提供了范例。


灵感源于兴趣,指引前行之路


在未来的大学申请中,心理学和酒店管理是贾智卿心中比较属意的两个方向。心理学是他长久以来的兴趣所在,而酒店管理则更多是出于对未来职业发展的考量。通过与家人的深入讨论,他决定将这两个看似不相关的领域结合起来,探索机器人在酒店管理中的应用,开启了一段充满挑战与收获的研究之旅。


以往围绕酒店管理的相关研究,主题主要集中在酒店竞争、内部管理、员工关系及满意度等方面,这些话题虽然重要,但已被广泛探讨且资料易于获取。于是,他另寻思路,以当下热门话题AI为切入点,研究其与顾客、管理者和员工的协作方式,以期挖掘酒店管理领域新的可能性。



论文围绕“人机合作”展开,在明确其定义后,着重分析 AI 对员工的影响。因为相比顾客和管理者能较快享受到 AI 带来的便利,员工才是真正需要深度适应 AI 的群体。他从工作效率和心理状态两个方面进行研究,一方面分析人机协作中的效率变化因素与障碍,另一方面运用心理学知识探究员工面对 AI 时是否会产生职业危机感等心理反应。


从0到1,于实践中成长


在撰写论文的过程中,贾智卿参考了大量海外文献,并结合了国内外的研究视角。国外的研究更偏向数据驱动,提供了大量关于失业率等数据,而国内的研究则更注重理论分析,探讨了AI应用的双刃剑效应以及员工离职的原因。通过对比,他发现国外的研究更加客观,而国内的研究则更注重文化背景和人文关怀。


这种跨文化的学术探索,不仅让他对AI在酒店管理中的应用有了更全面的理解,也让他学会了从不同的视角去思考问题。


对于第一次完整撰写研究论文的他来说,从确定主题、收集数据、构建框架到完成稿件,每个环节都困难重重。好在有专业指导老师的悉心引导,帮助他理清了论文逻辑结构,也指引他学会如何搜索和获取相关学术研究参考资料,尤其是在正确引用文献、避免抄袭等方面,让他掌握了很多学术写作的规范与技巧。



通过这次研究,他不仅深入理解了 AI 在酒店管理中的应用,语言表达和学术写作能力也有了很大提升,在阅读和翻译海外文献的过程中,英语水平更是进步显著。此外,跨文化的研究视角也将对他未来的学习和职业发展产生深远影响。


赛道转换,实现弯道超车


去年九月,贾智卿同学转学至爱迪香港高中,港高独特的DSE课程体系是他学术成长的关键转折点。DSE丰富的课程设置同时覆盖知识的深度和广度,为提升学生的学术素养奠定了深厚的基础,尤其在英语学习板块,其高难度的要求促使学生向母语水平靠拢,听说读写的精细考查,全方位锤炼学生的语言综合运用能力,极大地拓展了学生的语言能力边界。


谈及在爱迪的校园时光,贾智卿感慨颇多。优美的校园环境、宽敞的学习空间和浓厚的学术氛围相得益彰;班主任贴心引导让他快速适应了校园生活;数学老师凭借出色的专业能力帮助他完成课程衔接,在复杂的数学知识海洋中为他指引方向;英语老师以幽默且专业的教学方式,从独特的答题技巧着手,帮助他突破英语学习瓶颈,提升语言应用能力.....



英语老师王心叶对他评价非常高:“Stanley口语能力非常强,他的发音自然流畅,表达清晰,能够自信地与他人进行交流,展示出极强的语言运用能力。通过参与课堂讨论和实践活动,他的英语表达更加自如,写作和听力也得到了同步提高。他对酒店管理很感兴趣,曾在多家世界级连锁酒店品牌进行实习,积累了丰富的实践经验。这些经历不仅增强了他的职业技能,也为他未来的职业发展增加了宝贵经验,相信未来他在英语学习和职业道路上都会取得更加出色的成绩。”


自入学爱迪后,他便全身心投入学习。尽管课余活动因备考而有所减少,但在学术竞赛的舞台上,他依然锋芒不减:在老师的精心指导下,凭借扎实的知识功底和出色的思维能力在美国数学协会主办的美国数学竞赛(American Mathematics Competitions)中成功斩获全球优秀奖(世界排名前5%)。



这次关于AI在酒店管理中的研究,不仅是一次学术上的探索,也是一段自我成长的旅程,拓宽了他的知识视野,也让他学会了如何从多角度思考问题,在跨文化的学术领域中寻找创新与平衡。正如同他未来的道路,充满了无限的可能性与机遇。我们也衷心祝愿他未来能够将这些研究成果应用于实际,为行业带来更多的创新与变革。




北京爱迪学校开设英国高中、美国高中、澳洲高中、艺术高中、国际高阶预科、双语高中、香港高中共7大学部,课程设置丰富,包括A-Level、AP、BTEC 等,满足学生个性化、多样化的升学需求,拥有雅思、托福、剑桥英语等六大考级中心,38项国际竞赛考点资格,学术底蕴深厚。除核心学术课程外,爱迪还为学生提供54门选修课,52个多元化学生社团,以及各类体育、艺术以及社会实践的机会,帮助学生拓展学习之外的能力和兴趣,助力学生全人发展,定制未来。


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