从学习到行动：激发创新，跨界探索｜初中部学期成果展

当 DeepSeek 以惊人的表现震撼科技界，当各类 AI 大模型不断刷新人们对技术极限的认知，一个深层的教育思考浮出水面：在这个可以轻松获取海量信息的时代，"学会学习"的能力与审美素养，才是真正的核心竞争力。正如美学家蒋勋所说："一个人审美水平的高低决定了他的竞争力水平。"

2024年秋季学期，初中部七年级和八年级的同学们用创意和智慧交出了一份令人惊叹的答卷。秋季学期，他们不仅掌握了空间设计的基本原则，更懂得如何将课堂知识转化为现实。通过设计现代生活舱，他们展现了对未来居住空间的独特理解，也诠释了元知识学习与审美培养的深刻内涵。从理论到实践，从构思到创作，每一个项目都闪耀着深度思考与美学素养的光芒。

这些作品，既是知识积累的见证，更是元认知能力与审美修养的完美呈现。它们告诉我们：在 AI 迅猛发展的今天，真正的教育不仅要教会学生获取知识，更要培养他们掌握学习方法、提升审美格局的能力。这种能力，是任何 AI 都无法替代的人类特质。让我们一起走进JPEDer的创意世界，感受JPEDer如何从概念到落地，他们如何探索？如何突破传统，创造出既实用又极具美感的作品？

从篮球精神的雕塑诠释，到未来微居的空间革新；从声波可视化的科学探索，到生命奥秘的深度思考，JPEDer用一个个精彩的作品，展现了远超工具性的人文价值。

在达罗捷派，我们积极为学生创造了一个“安全”的学习场域，在这里，我们不焦虑，积极拥抱未来的不确定性，在这个小小的“理想国”里，我们相信真正的教育不是培养"工具人"，而是培养有温度、有思想、有创造力的"真正的人"。JPEDer永远不满足于简单地运用工具，而是追求对原理的深刻理解；不局限于表面的效率，而是注重内在的成长与审美的提升。

正如这些学生作品所展现的，当我们超越了工具性思维，真正培养起独立思考的能力、发现美的眼光，就能在任何领域绽放出独特的人性光辉。这，正是达罗捷派教育的核心理念——在科技与人文的交汇处，培养既懂得思考又富有温度的未来青年领袖。