深耕教育四十载，以爱育才启新篇——对话青苗海淀普高部白辽玲校长

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走进白辽玲校长的办公室，映入眼帘的是书桌上厚厚一摞的学生专属的"成长档案袋"。这位在教育战线深耕四十余年的"老将"，谈起育人初心时，目光依然如青年般炽热："教育是师生共同生长的过程，教师首先要成为一棵根深叶茂的树，才能让学生的生命枝干挺立。"

坚守教学一线40载，白校长用实际行动诠释着一个教育工作的责任担当与教育使命。她曾带领班级获北京市优秀班集体，连续八年驻守高三教学一线，任职高三领导小组，两年挂帅年级组组长，培养出众多清北学子。

她的学生，人大附中2022届毕业生钟同学至今记得："白老师的课堂像打开文学宝库的钥匙，她教会我们的不仅是答题技巧，更是如何成为'尚美、闪亮、纯粹、崇高'的人。"

毕业多年的人大附中平同学回忆说“我恍惚一瞬间又回到10年前的那个夏天，您不厌其烦的修改我粗糙、稚嫩的作文的日子。记得那时候您跟我说，无论将来做什么工作，这些能力都是极为关键的。时至今日，我仿佛越来越能感受、理解您当时所说的每一句话里藏着的，深刻的道理。” 

笔记本的批语里藏着真情勉励，语文试卷批注里藏着的诗歌摘抄，在高考前夜亲手递上的银杏书签……这些教育细节里包裹的，是一位师者对"全人教育"的执着与坚守。

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白校长与青苗的缘分十分奇妙，白校长笑称是"被自己小外孙提前选择的缘分"。女儿给孩子找幼儿园，试了好几家，孩子最喜欢的就是青苗幼儿园。

而真正触动白校加入青苗的，是后来与创始人兼董事长施华校长的那场深谈：“从施华校长身上，我看到了青苗27年专注于品质教学的坚持，以及‘中西融合’的独特办学优势和充满‘爱、关心与支持’的办学理念与人文气息。”

2024年，白校长带着人大附中沉淀的教学智慧走进青苗海淀校区普高部。在这里，她与青苗教育集团总校长、教育研究院院长、原人大附中副校长高江涛校长组建起青苗普高的"梦之队"：特高级教师占比超20%、硕博教师90%以及诸多海内外名校毕业的年轻优秀教师，共同构建起学科堡垒。

这支"黄金组合"，以无限的教育热情、满腔的教育情怀、倾心投入的付出，创造了令人惊叹的教学成绩：首届高三在高考英语听口第一次考试中人均长10分，海淀期末统考平均分提升近30分。

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"我们要当教育的放大镜、显微镜，充满希望地放大倍数地激励每一个孩子，充满关怀细致入微地寻找每个孩子独特的光芒。"白校长这样定义青苗海淀校区的育人哲学。

学校实行全员导师制，每位教师深度参与学生成长，通过深入分析教育教学基本数据，并基于学情分层分类，为每个孩子定制专属成长计划。

当传统高中还在"一刀切"时，青苗普高已经以“主科优先，强化根基，点对点个性化的精细辅导”的教育思路，实现了教师对学生地精准滴灌及学生个人的多元成长。

走进普高部课堂，常会看见这样的场景：老师们正在认真投入地上课；学生正在深情地朗诵课文；学生正在黑板上演示自己的解题思路；黑板旁贴着个性化"百词斩"进度墙；英语老师利用午休时间为学生逐句打磨作文；语文老师正用红笔圈出某位沉默男生周记里"野草般坚韧"的文字，在批注里写下"这是独属于你的生命力量"；物理老师举着学生自制的"错题手账"，逐页分析思维跃迁的轨迹；走廊文化墙上，"学习之星"荣誉榜记录着每个微小的进步……

在这里，教育不是流水线的打磨，而是匠人对璞玉的凝视。

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面对即将到来的首届高考，白校长的期待、清醒而笃定："我们要用升学结果证明选择，用教育温度赢得信任。"在她勾勒的蓝图中，青苗海淀普高部将构建"名师磁场"效应，通过清北导师团、竞赛金牌教练、专家级名师的持续引进并带动青年教师持续成长发展，打造京城教育新高地。

采访尾声，白校长望向窗外葱郁茂盛、蓬勃向上的树木，意味深长地说道："教育就像树与云的相遇，当我们自己成为足够美好的存在，自然能带动更多生命向上生长。"或许这就是青苗海淀校区的教育隐喻——在这里，传统与现代的根系交织，本土与国际的枝叶交融，让每一个孩子“由苗到藤，卓越一生，幸福一生”。

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从人大附中到青苗教育，白辽玲校长始终践行着"以生命影响生命"的教育信仰。在青苗海淀普高部，这种信仰正转化为看得见的力量：

去年夏季新学期，有数百组家庭选择了青苗，其中最高分中考分数664。（注：2024年中考海淀区660分以上学生仅有71人，该生在海淀区中考模拟考试排名30+。）今年春季开学后，普高部咨询量已同比增长300%……

这所年轻而厚重的学校，正在成为新高考教育创新的生动范本，书写着每个学子独一无二的成长故事。