祝贺100%获奖的JPEDer｜以竞赛为火炬，点燃梦想的光芒
“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”爱尔兰诗人叶芝如是说。教育真正的意义，在于激发学生对知识的渴望、对世界的好奇、对未来的期待。对于那些立志登上世界舞台的学生而言，这把火，往往是从一次国际竞赛开始燃起的。
在达罗捷派，我们不鼓励学生们为了背景提升等功利性目标而参加比赛。我们着眼于更宏大的教育愿景: 举全村之力培养每一位学生（ It takes a village to raise a child），调动一切可用资源，构建一个以学生为中心的“社区”。
在这里，商业竞赛、社区活动、家校沟通等多元要素如行星般和谐运转，共同孕育出JPEDer健康成长、元气满满、充满能量的成长环境。
如同达罗捷派众多以学生成长为核心的教学项目一般，竞赛指导正是点燃学生心灵之火的重要“火把”。
我们坚信，真正有价值的指导，是一场深度陪伴的旅程，可以在一次次思维碰撞中启发灵感，在一次次失落和突破中锤炼意志。
“赛场实践"是达罗捷派的另一种别样势能。学校完善的竞赛辅导体系为学生提供全方位、多层次的竞赛支持。
学校持续投入资源，打造系统化的培训机制，配备专业的竞赛指导团队，建立高质量的竞赛资料库，开设针对性的专项课程，并定期组织校际交流与展示活动。
这一系列举措不仅帮助学生在竞赛中充分挖掘潜能、脱颖而出，更为他们未来的学术发展和职业规划奠定了坚实基础。
2023-2024 CTB青年研究创新论坛现场
遵循“个性化”与“专业性”并重的理念，我们为每一位学生定制独特的成长路径，结合兴趣特长、学术优势与未来方向，为学生匹配最合适的竞赛项目与辅导老师。
我们不仅关注学生“赢”的那一刻，更在意他们为热爱坚持的每一个瞬间，因为我们终坚信，真正的“优胜者”，是在追光路上不断超越自己的那个人。
达罗捷派的核心教学模式PBL（项目式学习）培养逻辑同样适用于竞赛辅导。PBL的核心理念，是引导学生通过真实的项目进行学习，解决现实中的实际问题，本身在这样的学习环境里，学生已经具备了拆解问题的综合能力。
在备战竞赛的过程中，指导老师会根据PBL理念，指导学生分析问题、拆解问题、解决问题。这种项目式的竞赛准备方式，让学生在“做中学、学中思”，逐渐培养出对复杂问题的判断力与决策力，也让他们学会如何将理论知识转化为解决现实问题的能力。
在2024年的CTB竞赛中，学生们课题是"退役运动员再就业现状分析与对策展望"，这是一个涉及社会、经济、心理等多方面的综合性课题。
随着体育行业的快速发展，越来越多的运动员在职业生涯结束后面临职业转换的困境。退役运动员的再就业不仅关乎他们的个人生活质量，也影响到社会对体育行业发展的趋势。
为了更深入地了解退役运动员的现状，指导老师带领学生们深度采访了5位退役运动员，其中包括国家级运动员邓亚萍的商务经纪人以及省队运动员，同时也采访了中国新闻周刊资深体育记者，从运动员以及媒体的角度，分析退役运动员的现状。
通过与行业从业者的交流，学生们更直观地理解了问题，并得出分析方案。
报名比赛之前，竞赛指导负责人Vivi老师会全面了解学生的兴趣、能力和潜力，为他们匹配合适的国际赛事，制定详细的辅导计划，明确学习内容、训练时间、进度安排等。
在赛前准备阶段，老师会针对不同竞赛的特点制定个性化的备赛计划，包括知识点梳理、专项知识训练、模拟训练、案例分析、心理与应试技巧训练、赛事规则与流程培训等。
正式比赛时，老师会帮助学生进行心理调节、稳定情绪、增强信心。比赛过程中会提供实时反馈与时间管理支持，并指导学生应对突发状况，灵活调整应对策略，确保发挥最佳水平。
比赛结束后，老师会带领学生对比赛表现进行复盘，分析成绩，提取经验教训，制定改进计划，为下一次竞赛做准备。
BPC是一个模拟商业环境的竞赛，旨在培养学生的商业分析和决策能力。参赛者需要化身为公司的不同高管角色，如CEO、CMO、CFO和CSO，通过团队合作解决复杂的商业问题。
今年，四位JPEDer凭借优异的参赛表现在沙盘挑战和案例分析挑战中获得提名荣誉并晋级全国站比赛，最终获得了Pioneer 100 Financial Analysis Nomination, Fast Learning Enterprise, Speed Investment People's Choice三个奖项。
在决定参加比赛之后，学校为四位同学匹配了经验丰富的竞赛指导Tyler老师。Tyler老师根据学生各自的特长与特点，为他们分配了不同的角色与任务。
在为期3个月的备赛周期中，Tyler老师为他们量身定制了一套“精细化辅导计划”。
比如，通过商赛入门课程，如何快速掌握SWOT分析、波特五力、财务报表分析、营销4P、商业战略等核心框架；每周组织真实案例模拟分析，轮换高管角色，提高商业表达能力与跨职能沟通；开展企业沙盘模拟，从市场进入、价格设定到人力调配，全流程运营演练；安排口头展示与答辩训练，提升现场表达与逻辑组织能力等等，很难想象这是一群志同道合的高中生正在经历的一场“青春鏖战”。
训练过程中，难免遇到困难与挑战，学生们也经常会出现分歧。面对不同的声音，Tyler老师并不会直接给出答案，而是引导他们回归数据与商业逻辑，逐步建立起科学决策的共识。这不仅提升了他们的专业能力，也让整个团队凝聚力大大增强。
在BPC的舞台上，同学们不仅真实模拟了“管理者”的身份，更经历了一次真实的管理者成长，这就是年轻人的“硬核”实力。
他们学会了如何在混乱中保持清晰，在分歧中寻求共识，在失败中发现改进方向。
他们的故事只是众多参加国际竞赛的JPEDer中的一个缩影，却生动诠释了教育的意义——不只是传授知识，而是点燃思维、激发潜力、陪伴成长。
在达罗捷派，来自不同多元化的背景的教师往往会辅助学科竞赛，他们化身明媚的火焰，点燃了学生们对竞赛和学习的热情。
每一次参加竞赛，学生的批判性思维、团队协作、演讲表达等综合素质都会得到极大的提升。
在师生的共同努力下，所有参赛学生的获奖率达到100%，多次在国际赛场上取得优异成绩，让世界看到JPEDer的风采。
SOT经济学术写作赛
SOT（Scholar of Tomorrow） 是中国首个面向中学生的科研成果公益分享平台。该项目旨在为青少年提供展示科研成果、促进学术交流、创造社会价值的舞台，让更多青少年的声音得以被听见。
获奖同学：Jenny Wang
获得奖项：Honorable Mention Award
BPA（商业全能挑战赛）
BPA (Business Professionals of America) 是一项享有盛誉的国际商业竞赛，旨在培养学生的商业技能、领导能力和团队协作能力。
获奖同学：Allison Guo, Joan Wei, Sophia Xue, Tina Huang
获得奖项：Honorable Mention Award（晋级全国赛），在全国赛中成功晋级全球赛
获奖同学：Direna Li
获得奖项：成功晋级全国赛
AMC（美国数学竞赛）
AMC (American Mathematics Competitions) 是一项享誉全球的数学竞赛，旨在激发学生对数学的兴趣，并挑战他们的数学能力。
获奖同学：Steven Wei
获得奖项：the School First Place in AMC12（ranked in the global Top 5%）
获奖同学：Eric Wang, Qianxu Huang, Johnny Huang
获得奖项：the School First Place in AMC10
获奖同学：Ricky Wu
获奖同学：the Second Place in the school for AMC10
IMC（中级数学挑战赛）
IMC (Intermediate Mathematical Challenge) 是由英国数学信托基金会（UKMT）主办的全球知名数学竞赛，面向10年级及以下年级的学生。
获奖同学：Eric Wang
获得奖项：Global Gold Award, the Best in School Awar
获奖同学：Kercy Ren
获得奖项：Global Gold Award, the Best in Year Award
获奖同学：Alice Liu
获得奖项：Global Bronze Award
NAQT（超级学术碗）
NAQT (National Academic Quiz Tournaments) NAQT竞赛是一项历史悠久的学术竞赛，竞赛内容涵盖文学、历史、科学、艺术等多个领域，旨在全面考察参赛者的学术素养和知识广度。
获奖同学：Tom Zhang, Owen Fu, Allen Chen, Steven Yang, William Xia, Ella Wen
获得奖项：ALL-STAR TEAM HONOR - BRONZE BUZZER，Best Teams of The Year 9th Place
WYEF（全球青年经济论坛）
WYEF（World Youth Economic Forum）是一个国际青年经济论坛，为中学生提供了一个展示自己商业洞察力和战略思维能力的平台，其赛事被称为“中学生的达沃斯世界经济论坛”。
获奖同学：Owen Fu
获得奖项：The Best Strategist Award，Celebrity Booth
AMC（澳洲数学竞赛)
AMC (Australian Mathematics Competition)是一个面向全球学生的数学竞赛，旨在挑战学生的数学技能，同时提供一个展示他们解决问题能力的国际平台。
获奖同学：Steven Wei
获得奖项：一等奖-High Distinction
获奖同学：Owen Fu, Windy Li
获得奖项：三等奖 - Credit
获奖同学：Ricky Wu
获得奖项：数学技能奖 - Proficiency
CLMC（加拿大数学测评)
CLMC (Canadian Mathematical League Contest)是一个评估学生数学能力的竞赛，它不仅测试学生的数学知识，还鼓励他们发展批判性思维的技能。
获奖同学：Black Wang
获得奖项：Second Quartile(全球Top 50% )
IBO（国际生物学奥林匹克竞赛）
IBO（International Biology Olympiad）是一项极具含金量的国际生物竞赛项目，它不仅全面考察并延申学生的生物学知识，还为成绩优异者在申请世界名校的医学、生物等理科专业时增添了显著优势。
获奖同学：Alice Chen
获得奖项：Global Gold Award
获奖同学：Zero Liu
获得奖项：Global Bronze Award
获奖同学：Ricky Wu and Joan Wei
获得奖项：Global Highly Commended Award
Asdan Business Battle（阿斯丹商战竞赛）
阿思丹模拟商业挑战是面向于那些抱有商业创想的未来青年企业家和领导者所举力的商学挑战，旨在帮助广大青少年系统性理解经营一家企业的商业逻辑和运营策略。
获奖同学：Iris团队
团队奖项：Bronze Award, Top Trading Teams, Operational Excellence Award
个人奖项：Iris个人获得青年企业家证书奖（已成功晋级2025年全明星全国半决赛和全国决赛）
CTB（全球青年研究创新论坛）
CTB是一个供高中生参与学术研究和社会创新的国际平台。它鼓励学生们探索全球性问题，并通过原创研究项目提出创新解决方案。
获奖同学：Jessie Shen
获得奖项：成功晋级到CTB全国论坛
HOSA
HOSA一个国际性的学生主导组织，旨在培养未来的医疗保健领导者。它为学生提供了参与学术竞赛、领导力发展和社区服务的机会。
获奖同学：Carol Peng，Jelie Sui
获得奖项：晋级2025年HOSA中国站
BPC（哈佛商学院案例分析挑战赛）
BPC (Business Pioneer Case Challenge powered by Harvard Business Publishing) 是一个模拟商业环境的竞赛，旨在培养学生的商业分析和决策能力。参赛者需要化身为公司的不同高管角色，如CEO、CMO、CFO和CSO，通过团队合作解决复杂的商业问题。
获奖同学：Allen Chen，Daniel Tan，Jason Zhang，Johnny Huang
获得奖项：Pioneer 100 Financial Analysis Nomination, Fast Learning Enterprise, Speed Investment People's Choice
CNEC (全美经济学挑战赛)
NEC (National Economics Challenge)是一项面向全球高中生的经济学竞赛，由美国经济教育学会（CEE）主办，旨在激发学生对经济学的兴趣和理解。
获奖同学：Yanzuo Li, Jingyao Fu, Xiangke Wang, Jiaqi Shen, Ailuo Li
获得奖项：成功晋级全国赛
再次祝贺获奖的各位JPEDer。事实上，竞赛的意义，远不止奖项与排名。备战竞赛、参与竞赛的过程，是学生们与世界沟通、与自我较量的一段旅程。这段旅程，关乎着自信、勇敢、坚韧、创新与突破。
让我们期待更多JPEDer站上世界舞台，勇敢奔跑。
2025年4月18日 16:00-17:30
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