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从HD到UCB,一个具备人文情怀的科学探索者

2025-05-22 08:24发布于北京

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当第26封拒信弹进邮箱时,Langlang把手机倒扣在桌上。直到这一刻,她也没有对学校提供的一站式申请过程有过一丝质疑。


在面对这些拒绝时,她表现出了超乎常人的镇定。“我要用最好的状态去迎接那个最适合自己的结果。”Langlang坚定地说。

Langlang,北京赫德中学2025届高中毕业生,在今年的美本申请阶段拿下全美排名第17的加利福尼亚大学伯克利分校(以下简称UCB)通用数学专业录取。

那天凌晨,她收到加州大学伯克利分校的录取通知书时。她的身上,带着从赫德这片土壤中生长出的勇气和力量。

或许,赫德追求的,从来都不是一个录取结果。因为一个孩子的成长,并没有所谓的结果。



人物 CHARACTERS

G12学生Langlang Di




HDBJ 2025

Graduate 

26封拒信背后的

“失败美学” 


18岁生日那天,Langlang收到了导师Emi送给她的一封信和三张贺卡,分别是18岁、19岁和20岁的祝福。


LOVE

HDBJ

{ Langlang的礼物 }      ✧ ✦ ✦

Fall In Love

贺卡上写着:

如果人生有不尽如人意的事发生或人出现,那多是因为它们本不属于你;真正属于你的一定会出现,虽然晚一点。


“我大概是唯一被拒了26次还能笑的人。”看着邮箱里整整齐齐码着26封“We regret to inform you”,还有手里的信封和贺卡。Langlang的失落被抚平。


赫德,总是能够给她从“低谷”走出来的勇气。



"如果初中班主任看到现在的我,一定会觉得......"Langlang突然顿住,低头转着手里的咖啡杯。杯底沉淀的糖粒正在缓慢溶解,就像她用了两年时间才化开的心结。


那时的Langlang,特别希望在人群中把自己藏起来,不想从“低谷”中抬起头。


高一在东城公立学校,那时因为自己中考成绩还不错,以为自己是凤凰群中的一只,后来才知道只是凤尾,而且在那种快节奏冲高考的筛选体制里,也没有机会再变身了。


她不想让大家看到自己,更不想自己是拉低班级平均分的人。可每次考试的座次是按照上次考试的成绩来排序的,藏无可藏,每次考试都是一次刺激。尖子生已经在弄竞赛,自己却只能在规范好的赛道不断陪跑。


跑不动了,也找不到自己的路在哪个方向。


高一下学期,她决定转学。她想要有自己的节奏,不再接受被规划,要去探索自己的路。


转学到赫德的第一天,她下意识走向后排,却发现赫德的教室里,没有按成绩排好序号的座位。


第一排左一为Langlang


入学三个月后的数学课上,老师在白板上写:


“如果用上世界上最精密的仪器有没有可能测量出教师课桌的长度?”


面对这个实际却又抽象的问题时,Langlang完全是一头雾水的状态。曾经的学习经历中,这类问题永远不会出现在试卷上。


在赫德,这些“出其不意”的考题,是学术与现实世界最好的联系。


这是第一次,Langlang意识到那些复杂的公式、难懂的定理在日常生活中是可以用到的。海森堡不确定性的这节课,让一直对于学数学甚至是所有理科都很抵触的她,颠覆了自己的想法,打开了“科学探索”的大门。


赫德Tips

在高中阶段需要充分探索基础的知识框架和系统性思考能力。

所以我们的必修和选修课体系,目标是让文科生具有理科思维,让理科生也具有人文情怀。


G11暑假,她在云南山林里录下333段猕猴叫声,破译它们的叫声中又如何折射出群体的纽带、情感与互动。

HDBJ 

“起初,我不知如何分析这些收集到的声音,只觉得每种声音都仿佛拥有个性,传递着从警惕到亲昵的情绪。”Langlang说。


图为langlang收录声谱时拍摄


在Vision-AI 课程上,老师们提到的数据分析功能和作用,给了她灵感,或许能借助AI解析这些听觉模式。


借助谷歌TensorFlow 2的图像识别模块,对333段猕猴声音资料进行快速分类与精确标注。“有段音频录到小猴找妈妈,频谱突然从尖锐锯齿变成平滑波浪。”她把这段分析图贴在微电影里,“其实人类听不懂猴语没关系,算法能识别出97.3%的情绪波动。


在山野中捕捉声音


她自制的科学微电影-人工智能研究项目“两岸猿声啼不住——普通猕猴声行为的分类与识别研究“,在全世界科学少年期待的2023香港-纽约•国际青少年科学影像大赛获得优秀科学微电影-一等奖以及「HMA」最佳科学微电影奖项。


微电影获得的部分奖项展示


这种"被灵感砸中"的瞬间

在赫德并不罕见


当她在Vision课上学习AI技术时,ICT教室里老师正在指导HD Studios用3D技术给老师们制作特别名片,走廊尽头的音乐教室传来Tony Wang演奏的肖邦夜曲还有E楼Mark正纯手工打造的主题密室。



我们鼓励学生,

在热爱的道路上不断向前探索,

发展为属于自己的赛道,

并能成就一番事业。

我们能做的,

就是提供足够充分、优质的资源。



为什么她能 打败

12.7万申请者?

HDBJ 2025

Graduate




此刻,她还在等,加州大学伯克利分校的宣判。


加州大学伯克利分校,当之无愧的“公立第一校”。2024年的录取率为11%,2025年的录取率为9.2%,具体到国际学生的录取率为3.4%,比一些藤校&Top 10还难进


在12.7万份申请中,Langlang的成绩并不耀眼。


当所有人都认为这个成绩申请加州大学伯克利分校太冒险时,这封凌晨出现的offer,成为了申请季的“意料之外和情理之中”。


为什么她能打败12.7万申请者?


当招生官拆开她的申请包裹时,可能最先注意到的是那个"不太达标"的托福写作分数。


但继续往下翻,会看到更重要的东西——两件坚持了三年的“小事”,像树根似的缠在一起越长越壮,每一个枝丫都是她对社区所做的贡献。


在蒲公英学校暑期夏令营,她设计的摄影工作坊让山里孩子第一次触摸单反相机。她教授孩子们摄影的基础知识,并带领他们到圆明园、北京胡同和798艺术区等地进行实地拍摄。


在蒲公英学校夏令营


"他们拍枯树枝上的塑料袋,拍缺了口的搪瓷碗,这些我们眼里的'破东西',在他们镜头里全是宝贝。"


后来她把孩子们的摄影作品制作成日历,将卖出的款项全数捐给蒲公英学校。把善意传递,是赫德价值观中“仁”的理念,很高兴看到赫德的孩子走出校园,从知道到践行。


最好的教学是让所有学习者带着自信、能力,以及让世界变得更美好的愿望,走向更大的舞台。


Langlang和Angela一起创立的女性成长社团Graceful Girl翩翩少女,她们的第一个项目是在校园女生卫生间里放置“卫生巾互助盒”,并拍卖手工艺品筹集公益基金。


Langlang和Angela在进行社团宣传


当互助盒里出现第一包匿名补充的卫生巾时,我忽然明白:


真正的改变不需要惊天动地,只需要在荒原里种下一枚希望的种子


Langlang在文书里这样写着。


从传递爱心的公益义卖,到站上演讲台主持学校集会;从组织性别平等主题讨论会,到在校园设置卫生巾互助盒,她们为不同年龄段女性共同发声,呼吁社会关注隐形歧视。


翩翩少女社团在进行内容研讨


"别人在文书里写改变世界,我写的是世界怎么改变了我。"


她把初稿里塞满的模联、商赛、科学竞赛逐个划掉时,"删掉二十三项‘厉害’的经历需要比参加它们更大的勇气。


正如升学指导老师Yanna所说“影响力从来不是靠活动数量,而是解决问题的穿透力。”


而她用三年时间证明了:把一件件小事扎得足够深,土地自然会裂开通往加州伯克利的路。




HDBJ 2025

Graduate 

另一个文件夹

里的秘密 



“  真正的探索者

从不在意口袋里装着多少失败,

他们只关心

下一个问题该问为什么。”


升学指导老师Yanna透露说:装着26封拒信的文件夹旁边,还有一个Langlang不曾说的秘密。里面装着同样“沉甸甸”的录取信。








伦敦国王学院

|Offer


伦敦国王学院(King's College London简称KCL):为伦敦大学创校学院、罗素大学集团成员、被誉为与牛剑齐名的“金三角名校”。


Langlang录取的四年制通用工程项目,可以通俗理解为本硕连读项目,此项目会结合商业,创业,可持续发展以及法律层面来帮助学生更好的理解工程在商业和社会里的发能发挥的作用。









伦敦大学学院

|Offer


伦敦大学学院(University College London简称UCL):是英国著名的“G5超级精英大学”成员!连续多年QS排名中位列英国前5、世界前10。


Langlang被录取的社会变革的科学和工程专业,跨学科项目,通过科学,工程,社会以及政策层面来培养学生解决全球挑战的能力。









爱丁堡大学

|Offer


爱丁堡大学(The University of Edinburgh简称Edin.):爱丁堡大学长期位居英国乃至世界顶尖大学之列,在2025 QS全球大学排名中位列第27。


Langlang被录取的工程学本科荣誉项目,爱大王牌专业,在英国工程专业排名第一。大二开始会有机会进行行业实习和海外交换。


Langlang部分录取院校及专业



这些“含金量”极高的录取院校及专业背后,是相同的“人才筛选原则”


不再仅仅看重学生的学术成绩,更关注学校与学生之间的匹配度,孩子本身的“真实性”,方向与努力的“一致性”,以及他们是否深度的思考,深入的探索。


赫德给予Langlang的从来不是某个具体答案,而是持续探索的底气。


这种底气深深扎根于学校特有的"一站式升学"体系——在这里,申请季不是高三才开始的冲刺,而是用中学时光完成的自我认知拼图。



赫德一站式升学全案内容介绍


在北京赫德,我们的升学体系更早地让孩子探究去进行自我探究:

我是谁?

我的幸福感从何而来?

我被什么驱动而活着?


这种培养模式的精妙之处,在于将升学准备转化为终身探索的预演。找到适合自己的道路,做自己擅长且喜欢的事情,才是真正值得过的,有意义的人生。



上周的升学指导沟通中,经过大学申请后的langlang对于“失败和挫折”有了新的感想。


“每次重新认识自己的机会和过程都很重要。”


比如高一时是她人生第一次明白:需要谦虚,需要在逆境中磨炼自己。


所以,换条路不是最重要的,如何从谷底爬出来,才是最关键的。没有这段经历,没有这个从井底爬上来的过程,她不一定会对自己有深刻的理解,也不会成为现在的自己。


“在赫德,我能够慢下来,尤其是在心态上慢了下来。慢慢爬出低谷,慢慢处理问题,慢慢有了动力,也慢慢找到自信。


或者说,赫德给了我一个日积月累的机会,给了我想要变好的勇气。”


这份勇气,让Langlang在面对未来时,多了一份底气。哪怕知道人生随时随处都可能有坑,现在的她,不仅有出坑的勇气,更有提供帮助的人和环境赫德,永远是她面对难题时的底气。



拍毕业照那天,Langlang自信的笑容,闪着光的眼神,很难让人把她和入学时那个低着头的女孩联想在一起。


赫德的三年里,她现在拥有了不断探索、接受失败的勇气。也因为被无条件的包容和支持过,学会“分享爱和温暖”。


在她的身上,教育的意义具象化的呈现出来。改变她的,是赫德这片包容的土壤,是无数个18岁时收到卡片和信件时的发自内心的温暖。


未来,还有很多可能,Langlang且行且探索吧!

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