荔枝+藤校=人生经验，全都要

你们要学会在不安舒适的状态中保持自如。就从你们现在坐的折叠椅开始（学会适应不适）。如果在不久的将来，你们发现自己感觉好像已经把一切都弄清楚了，好像已经懂得足够多，可以翘起脚、靠在椅背上休息了，那就回忆一下今天，想想在好奇的状态下生活，张开双臂、敞开心扉迎接熟悉和不熟悉的想法，你们能收获多少。

愿你们将哈佛最好的一面带到等待着你们的世界中去。愿你们在选择自己的道路时，也为他人开辟出一条可供追随的道路。愿你们的众多目标能给你们带来快乐、满足和安宁。

作为一名教育者和一位家长，我和在座的许多人一样，常常在思考这个问题：在这个支离破碎的世界里，我们如何才能重新连接彼此？当维系我们的纽带变得如此脆弱，甚至已经断裂时，我们又该如何塑造我们共同的未来？

在一个充满活力的多元社会中，隔阂不仅难以避免，甚至受到人们欢迎。但今天，我想要强调的是，慈悯之心可以与我们最坚定的信念共存。

我们可以在拥有坚定信念的同时，怀有一颗开放包容的心，不仅对和平充满希望，也对我们所共有的人本关怀终将战胜最深的隔阂而满怀期待。

在这个令人不安的时代，当我们准备送2025 届毕业生走向社会时，我想赞颂我们一致认同的三件基本的事情，它们是我们共同工作和认知的坚实基础。

第一，我们相信科学方法的美妙与力量。当然，我们没人会认为它完美无缺或全知全能，但科学方法仍然是人类发明的用来探寻物质世界真相的最可靠工具。

第二，我们相信基础科学发现的美妙与力量。我们相信科学发现本身就极具价值且鼓舞人心，并且我们知道，它对于推动创新、提供新工具、新技术、治疗方法和治愈手段绝对至关重要。

最后，基于在麻省理工学院的亲身经历，我们知道，当我们与来自全国各地和世界各地、具有广泛背景、观点和视角的杰出人才合作时，我们会更加敏锐、严谨、好奇、富有创造力，也更有可能取得突破性成果。

在回音室里是找不到伟大创意的。我想说一些我反复强调过的话，没有国际学生，麻省理工学院就不会成为麻省理工学院。

普林斯顿大学本科和研究生学位课程的核心，在于致力于培养一种强烈的思想独立性。

我们希望你们拥有提问的技能和勇气， 这些问题可能会让世界感到不安和不适，甚至也会让你们自己感到如此。

我希望你们在这里的时光中已经拥抱了这种独立，同时也学会了如何为你们所信仰的事物发声，即便这样做可能会感到不适。我也希望这些习惯能伴随你们进入这个世界，因为这个世界需要你们的创造力、知识和勇气。

我们将仰赖你们的价值观、热忱、坚韧与人格力量，让这个世界变得更美好。在斯坦福求学期间，你们已掌握了理解世界的工具和分析能力，能够洞察世间的不足，并致力于寻求改进之道。大学始终致力于培养你们相互倾听、相互学习的能力。我恳请你们继续保持开放的心态——切莫让固有信念封闭了你们倾听与学习的能力。

我希望你们以感恩与乐观的心态拥抱未来，同时也要正视他人的苦难。

你们应当感谢家人和斯坦福社区，为你们提供了卓越的教育，感恩催生互惠，带来所有社会效益。同时，前所未有的积极发展同样带来了巨大的挑战，希望你们对此保持乐观，同时去正视长期存在的问题与社会背景，希望你们在未来这一征程中无往不利。

后记

这些年的中国发展得很快、很好，越来越快的高铁、便捷的支付方式、走出国门的非遗技术等，让每一个中国人都倍感自豪，但快速发展的社会也伴生着教育焦虑，家长们常常害怕对孩子的教育赶不上时代发展的速度，九十年代的“会计热”，千禧年后出现的“英语热”、“土木热”，过去十年的“新媒体热”都在讲述着国家和教育的协同发展。

年初，DeepSeek、宇树科技的爆火，更是让人工智能相关领域再次破圈。作为学校，为孩子们提供前沿的教育是毫无疑问的，但我们想做的肯定不止这些，与其去追逐时代的发展，不如让孩子们去成为引领时代发展的人，与其什么热学什么，不如去掌握学习的能力，这也就要求我们要更加落实到对人的培养，而非单一技能的培养上，就像开篇热播剧中的人物一样，因品格驱动，创造任务的奇迹。

“哈耶普斯麻”是很多学生心向往之的灯塔。令人欣喜的是，已有王府学长学姐叩开了这些顶尖学府的大门，在学术前沿激扬智慧锋芒，在多元碰撞中拓展认知疆域。而面向未来，我们期待有更多同学们不仅拥有顶尖学府赋予的格局视野，更要践行王广发总校长“平其心，论天下之事；定其心，应天下之变”的育人教诲，去推动社会的发展，去创造人生的精彩际遇。