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赫德茶话会开放预约,带着问题来!

2025-06-13 08:34发布于北京

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茶话会

2025.06


{Mini Open Day}

从“倾听者”

Vol.7

到“参与者”

往期话题

TOPIC




赫德中学部的优势是什么?初中和高中阶段的课程设置和教学管理,分别有哪些特色?



学校对于非直升的新生,如公立转轨、双语转学、海外回国等不同背景的学生,分别有哪些过渡辅导和支持措施?



赫德的英语课程是如何设置的?对于英语基础薄弱的孩子,有什么针对性教学措施?



课程分班或分层教学具体如何操作?依据什么标准划分?



师生比是多少?外教占比多少?他们的资质和稳定性如何?能否关注到每一个孩子的学习需求?





除了学费,还有哪些额外费用?如考试费、竞赛费、课外活动费等大概每年多少?



学校如何平衡学生的学术压力和兴趣培养?是否有针对偏科生的个性化教学方案?



这些萦绕在心头的疑问,需要一场深入的交流。


我们深知,一场传统的宣讲会,单向的信息传递,难以触及您真正关心的细节,更无法满足您渴望与学校核心成员、同行者深入对话的需求。


因此,北京赫德诚挚邀请您:


打破“倾听者”的角色,

成为深度对话的“参与者”!


这不仅是一场活动,更是一次教育理念的深度碰撞与家校共建的真诚邀约。




在这里,您将有机会




与校长、学部负责人深度对话: 

就学校理念、发展规划、课程体系、学生管理等核心议题,获取最权威、最直接的解答。


与一线教师、导师坦诚交流: 

探讨如何为孩子提供学术支持、生活关怀和心理引导,共同寻找个性化解决方案。


倾听在校学生及家长的真实声音: 

了解他们在赫德的适应过程、成长故事与宝贵经验。


与其他家庭互动分享: 

在轻松的氛围中,结识伙伴,交流心得,互相启发。







· 活动场次 ·


6月14日-初中场 9:30

6月21日-高中场 9:30

同时开放1V1访校预约



· 活动预约 ·


我们诚挚邀请所有关心孩子成长、关注赫德教育、希望与学校建立更紧密联结的家长朋友们,拨冗光临。

声明:本文内容为国际教育号作者发布,不代表国际教育网的观点和立场,本平台仅提供信息存储服务。

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