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繁体2025-12-25 08:56发布于北京
在刚刚结束的2025-2026年度未来之城®全国冬季展评活动中，我校多支学生团队凭借卓越的创新设计、严谨的工程思维与出色的现场表现，从全国千余名参赛者中脱颖而出，荣获多项大奖，充分展现了我校在STEAM科创教育与跨学科项目式学习领域的扎实积淀与丰硕成果。
本届未来之城全国展评于12月20日至21日在北京国家速滑馆“冰丝带”举行，吸引来自全国34个城市（含港澳地区）的154支队伍、千余名中小学生参与。活动要求参赛者围绕年度主题“从农场到餐桌”，设计一座百年后的未来城市，并提出创新的食物浪费解决方案。
我校共有六支队伍注册，39名学生参与，其中五支队伍晋级全国展评，最终取得辉煌战绩：共获全国一等奖一项、全国二等奖两项、全国三等奖两项。学校亦荣获“未来之城项目优秀组织者”称号。
壹界All-in-One城市设计组
（中学组）全国一等奖
由葛老师、于老师指导，王同学、吴同学、杨同学、孙同学、罗同学、陈同学组成的壹界All-in-One团队（队伍编号：H04），设计了一座基于循环经济原则的未来城市。
该方案集成垂直农业、昆虫蛋白转化、智能膳食管理及可降解包装四大创新模块，构建了从生产到消费全程接近零浪费的食物自循环系统。
廿五食泽未来圈城市设计组
（小学组）全国二等奖
由张老师、沈老师指导，薛同学、刘同学、孔同学、翟同学、陆同学、郑同学组成的廿五食泽未来圈团队（队伍编号：B03），设计了一座位于呼伦贝尔、以真空管道运输和资源循环为核心技术的未来城市。
居民可在5-15分钟内收到从垂直农场、生态畜牧区、生态水产养殖区直接配送的生鲜食品。厨余垃圾则通过管道系统回收，转化为牧场与鱼塘饲料，实现“农场-养殖-农场”的闭环循环。
食安智谷城市设计组
（中学组）全国二等奖
由王老师、陶老师指导，何同学、王同学、李同学、韩同学、陈同学、张同学等组成的食安智谷团队（队伍编号：H13），设计了一座位于人工半岛的循环型未来食物城市。
方案以智能包装和厨余生物转化为核心技术，突出绿色低碳建筑理念，依托半岛资源形成农业、旅游业、渔业协同发展的模式。
U.N.S. City城市设计组
（中学组）全国三等奖
由王老师、陶老师指导，杜同学、王同学、郭同学、石同学、倪同学、于同学、郭同学、郑同学等组成的U.N.S. City团队（队伍编号：G11），以巴塞罗那海岸线为蓝本，打造“AI科技+智慧生态”融合的智慧滨海城市。
该方案将“食物-生活-个人营养健康系统化”作为城市智慧运营核心，通过饱腹感标签与个性化营养方案，以“数据驱动+行为引导”双路径治理食物浪费。
稷下谷城市设计组
（中学组）全国三等奖
由张老师、巩老师指导，王同学、庄同学、孙同学、廉同学、Mia同学、黎同学、田同学等组成的稷下谷团队（队伍编号：G04），在农业布局上进行了重要优化。
团队将原集中式大型农业区调整为“分散式小型农业区+集中式主农业区”的混合布局，缩短运输时间、减少浪费，同时保障农产品供应，体现了对弹性供水与农业系统的深入思考。
荣耀背后：数月的PBL打磨与跨学科协作
这些优异成绩的背后，是同学们历时数月的深入探究与项目式学习实践。在指导老师的带领下，各团队完整经历了目标确立、调查研究、方案设计、迭代实施到展示反思的工程设计流程。
我校作为未来之城项目的积极参与单位，已连续多年组织学生参赛并屡创佳绩。学校通过将此类高水平STEAM项目融入课程与社团活动，为学生搭建探索科技、实践创新的广阔平台。“面向人人+个性定制”的培养模式，让每一位有兴趣、有特长的学生都能在“造城”过程中学真知、练本领、敢创新。
▲小学部同学在城市巡游活动中亮相
我校坚持以学生为中心，构建“学科课程+选修课程+学生社团”三位一体的培养体系。本届项目共有8位教师参与指导，其中小学部沈老师、张老师，中学部于老师、张老师、王老师荣获“优秀指导老师”称号。
为备战展评，学部分阶段为学生提供了系统、全面的培训课程。科技王老师、语文辛老师、樊老师及艺术巩老师共同教研，围绕项目全流程开发了10讲培训体系，内容涵盖城市规划、科学写作等理论指导，以及模型制作、演讲技巧等实践训练，着力培养学生的跨学科整合、项目管理与创新思维能力。
此次全国展评的丰硕成果，是我校长期深耕STEAM教育与项目式学习、持续推进教学改革的生动体现，也是师生共同努力、协同创新的真实写照。学校将继续支持学生以梦为马，在更广阔的舞台上探索未来、创造可能。
祝贺所有获奖团队与指导教师！期待我校学子再接再厉，在未来之路上续写新的辉煌！
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