“我不想为了成绩牺牲睡眠和健康”：从西城公立到OSSD，跳出内卷，斩获KCL录取

学生背景：OSSD4年制学生

入学前：北京市西城区公立初中

录取院校：KCL、爱丁堡、澳洲国立大学

Q1：能说说当初为什么从公立转到国际课程吗？

“我一直在西城公立读书，小学到初中都是区重点，但进入初中后感觉特别压抑，每个人都在拼命卷，尤其是疫情后体育刚从满分变回计分后，大家又开始疯狂刷题、熬夜。我发现自己并不适合这种‘成绩至上’的模式，就想换一条赛道。“

”我见过同学期中跌了10名，之后每天学到凌晨一点，我觉得没必要为了成绩牺牲睡眠和健康，毕竟这才是我最重要的东西。 而且一个班有40多个学生，老师的精力大多集中在尖子生，中等生往往得不到足够关注，这让我更想找一个能看见‘完整的我’的教育环境。”

（梁同学爱丁堡大学录取）

Q2: 当初选择来BIC学部的又原因是什么呢？

“北京做OSSD的学校里，咱们是为数不多的四年制，从 8-9 年级就能衔接课程，比较符合我当时的情况。“ 

（BIC课堂）

“当时其实也有去了解过其他国际课程，不过看下来，觉得和公立的模式有点像。就是虽然说考试你可以考很多次，也不完全是一考定终身，但还是考试结果决定未来出路。“ 

“既然选择了国际课程，我就希望是能让我全面发展那种。”

Q3： 现在拿到了 KCL、爱丁堡和澳洲国立的录取，对留学地你是如何选择的呢？

“ 我从一开始就想去英国。我觉得英国某些方面上来说跟北京还有点像，我想去一个跟北京相似的地方。另外伦敦是英国的首都，我也很想去体验一下那里的生活。” 

“当时想好去伦敦后，我先去问了一些拿到伦敦地区大学offer的学长，他们告诉我均分90分以上会比较容易申请到理想的学校，因此我都在努力保持90分以上的成绩。” 

（梁同学伦敦大学国王学院录取）

Q4： 高中的哪一刻，你觉得自己开窍了？ 

“高一的时候还没什么感觉，但到了高二，可能是因为高一一直在学英语，我开始能非常自如地和外教沟通了。我觉得从他们身上，我能学到很多之前学不到的东西。因为文化背景不同，想法的交融会特别有意思。“

” 比如，我可以跟理科外教Elyas聊外太空、聊不同的维度。即使我们的想法是对撞的，我也觉得很有价值。最后我们往往能得出一些认知上的提升，而不仅仅是学术知识。语言只是顺带提升的。“ 

（BIC教学模式： 双师课堂，外教+中教）

”其实，提升语言的最好方法，是有欲望去跟人聊天，想去了解真正的东西。在这个过程中，口语才能真正提升。考雅思时，如果只是在尬聊，即使语法完美，分数也不会高。我上次考雅思，抽到了一个关于健康的题，我其实没准备，但我聊了拖延症，聊得很投缘，最后考官给了我6.5，真的很感谢他。“

” 现在我会跟学弟学妹说，多去跟外教聊天，真正的交流才能提升口语。别总是“I'm fine thank you”，老外问你“How are you”，你完全可以回答点别的，有欲望去聊，才能两全其美。“ 

Q5: 说到这里，想请你顺便给学弟学妹一些学习的小tips。

“第一，先夯实基础再积极交流：遇到复杂的学术概念，先找中教把底层逻辑搞懂，再用英语和外教探讨，不然连‘1+1=2’都不会说，怎么聊更复杂的内容？

第二，循序渐进，别怕内向：我高一下开始背单词，一天50个新词加复习50个。当时觉得挺难的，但坚持下来后回头看，觉得一切都值得。学习是循序渐进的，跟外教交流也一样，越聊越好。如果你觉得自己内向，那就先夯实基础，等到课堂上有你感兴趣的问题，你就能用你的基础去回答，然后聊起来，越来越熟。别着急，慢慢来。

第三，自律是OSSD的底色：OSSD没有大考，但作业和评估是连续的，不存在‘考前突击’，高一高二就是培养坚持的阶段，这种韧性会帮你走得更远。”

（梁同学澳洲国立大学录取） 

Q6： 这么多年OSSD学习中，有什么学习的高光瞬间让你记忆深刻吗？ 

这次经历也让我差点选择电影传媒专业，最后还是决定先学数学和经济：我想靠自己的能力去投资爱好，比如以后用赚的钱支持自己拍电影，这种‘为热爱买单’的感觉更踏实。”

Q7：用三个关键词形容一下你眼中的OSSD课程吧。 

“启蒙：公立教育更偏向纯学习，OSSD会帮你唤醒社交、表达、兴趣这些被忽视的能力；

坚持：在这萌芽的基础上不断夯实它最后成一棵大树你需要不断坚持、不断思考、不断去发展自己；

超越：最终就是超越曾经的自己，变成更独立、更自信、更有方向的人。”

Q8 ： 最后想听听你如何评价母校BIC学部。 

“ 咱们学校的老师特别愿意花时间教你，哪怕在很忙的时候，也会耐心解答问题。这种被看见、被重视的感觉，是我在公立里从未体验过的。“

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