为何常带幼儿爬山徒步？要从十几年前的一封“遗书”说起

园长妈妈的育儿遗憾

演讲里，吴园提到一组扎心数据，相信很多家长看完都会心头一紧：“《国民心理发展报告》显示，我国中小学学生抑郁检出率高达24.6%，每10个孩子里，就有近3个在承受抑郁情绪的困扰。”

这份数据，吴园早已熟知，但真正让她彻底警醒的，是十几年前，儿子上四年级时，她在家里看到的一张皱巴巴的小纸条，打开一看是儿子的日记，上面字字绝望：

当时吴园吓得说不出话来。

作为园长，她能精准捕捉每个孩子的情绪，能用心守护园里每一个宝贝的安全感，却在自己的孩子身上，犯了所有家长都可能犯的错——彼时的她，忙着园里的工作，忙着践行自己的教育理念，却忽略了儿子“擦眼泪、找妈妈”背后的脆弱，甚至用“男子汉不许哭”的严厉，压抑了孩子的情绪。

后来，她开始系统地学习各种科学育儿方法，如简·尼尔森的《正面管教》、托马斯·戈登的《父母效能训练》等等，慢慢接触心理学才知道，很多青春期出大问题的孩子，根儿都在0-6岁——安全感的缺失。

什么是安全感？

当然不是我们搂着孩子说“别怕，妈妈在”那么简单。

按吴园演讲里的归纳，真正的安全感，是孩子内心的三块基石：

1. 归属感： 不管我哭还是笑，犯错还是捣蛋，我都知道“我被接纳、被尊重”。

2. 价值感： 哪怕我跑得慢、叠被子歪，我也觉得“我有用，我能行”。

3. 边界感： 我知道什么能做、什么不能做，分得清我与他人的界限。

说到这儿，您可能就明白了，老师们为何要宁可担着“血海干系”，也要带着家庭里的小公主、小皇帝去爬山？

不是为了发朋友圈好看，不是为了让他们拿第一，就是为了给他们那三块基石，填点实打实的土。

在王府幼儿园特有的200亩共享社区森林中

宝贝手脚并用，征服土坡

徒步路上，没有“快点走”的催促，没有“你怎么这么娇气”的指责，托小班宝贝走不动了，老师蹲下来陪着他、背着她——这是归属感；中班宝贝主动帮助小伙伴，老师及时肯定“你真是个有爱心的宝贝”——这是价值感；大班宝贝在老师的引导下，懂得自觉遵守队伍秩序，不推挤、不奔跑、守护安全约定——这是边界感。

所有的这些，都是我们日常培育孩子安全感的一个缩影。

安全感藏在每一天的细节里

不止外出，奠基安全感的细节，早已融入幼儿园生活日常。

光尘小朋友在国旗下演讲忘词，当着所有人的面跑下台钻进老师怀里，园长没有批评，而是引导其他小朋友共情他的尴尬，鼓励他“再来一次”；当他鼓起勇气完成演讲，收获的是全场的掌声——归属感的培育需要让孩子知道，犯错不可怕，依然会被接纳、被支持。

乐呵小朋友不开心，不愿与人交流，园长没有追问“你为什么不开心”，而是撒娇说“园长妈妈能量不足了，需要你的拥抱”，让孩子感受到“我被需要”，慢慢走出负面情绪——价值感的唤醒会让孩子知道，自己很重要。 

孩子们因为玩具发生争执，园长没有直接评判对错，而是引导他们一起讨论“玩具能不能拿回家”“别人抢玩具该怎么办”，最后一起制定公约、签字确认——边界感的建立最终让孩子知道，什么能做、什么不能做，有规则的自由，才是真正的安全感。 

还有“小小演说家”给孩子大胆表达的舞台，举办个人画展和兴趣展，让每一份兴趣和热爱被看见和接纳；英文演出、戏剧表演让孩子在多元体验中突破自我；轮滑、游泳课上，老师在耐心指导与规则守护中帮助建立安全底线……

吴园长常说，“和善而坚定”是培养孩子安全感的关键。和善，是接纳孩子的情绪；坚定，是守住规则的原则。二者合一，孩子才能在爱中学会为自己的行为负责。

所以，早期教育，拼的从来不是孩子会背多少首诗、会算多少道题，而是孩子心里有没有足够的底气。这份底气，是安全感赋予的；而这份安全感，是我们用陪伴、接纳和尊重，一点一点筑牢的。

几个月前，吴园收到了一封来自西安交通大学的手写英文挂号信。打开一看，是儿子寄来的生日礼物。

逐字逐句读完，她泪流满面。

信里，孩子记录着自己在大学努力适应的点点滴滴。他写道：“我目前不是最优秀的，但是我相信终有一天我会成为那个最优秀的自己。”

从那个“活不下去”的四年级男孩，到如今这个在国家重点学府里笃定前行、相信自己终将发光的大学生——这一路，园长庆幸自己的及时改变，也对早期教育的核心理念更加笃定。

说实话，我们没法保证，今天带娃爬了山，他将来考试就一定能拿第一，工作就一定能顺风顺水。

但我们敢肯定的是，当他在人生的路上，遇到更难爬的“坡”时——

他不会觉得自己是孤身一人（归属感），
他不会第一反应就是退缩（价值感），
他不会在混乱中迷失方向（边界感）。

他可能会想起三岁那年，第一次爬上山顶时，吹在脸上的那股风，和老师张开双臂等他扑进来的那个拥抱。

那就是他一生的心理底气。

如果您也在焦虑，

不知道如何给孩子足够的安全感；

如果您也在迷茫，

总在不经意间压抑孩子的情绪；

如果您也想避开育儿误区，

读懂孩子的内心需求；

如果您也想亲眼看看，

我们如何用细节筑牢孩子的底气；

不妨亲临我们的幼儿园，

在趣味活动中，

赴一场关于成长与守护的相遇～