幸福课程助力小绵花幸福成长

幸福课程助力小绵花幸福成长。课程体系是培养人才之基，中学部校长金东清从宏观层面向家长介绍了成都绵实外培养多元化人才的课程群。国家基础课程面向全体学生，校本选修课程在面向全体学生的同时，以不同兴趣、爱好及特长进行分类和拔尖，促进学生个性化走向专业化发展。社团课程，它是学生自主探索、自我实现的舞台，鼓励学生根据个人兴趣自主选择，积极参与，从而在实践中锻炼能力，培养领导力与团队合作精神，让小绵花的青春在自我管理与成长的道路上绽放异彩。

融通课程，基于我校小、初、高于一体的空间优势，将小初、初高通过课程融通并进行大高衔接课程，为我校学生由兴趣到专业的学生提前进行职业生涯的启蒙和发展。通过在课程群中选择适合自己的课程经过3-6年不断学习，小绵花们在高中多元成才的通道上具有与大学所选择专业的创新多能和开阔的视野。

小绵花小情绪需要家长大智慧呵护

副校长许文俊以深沉而富有感染力的语调，向家长们娓娓道来，揭示了成都绵实外那三千余名小绵花在成长征途上的真实面貌——这并非一条铺满玫瑰的坦途，而是布满了荆棘与挑战的崎岖之路。他强调，兴趣虽如甘霖，为孩子们在新环境中播下了希望的种子，但真正的成长之旅，才刚刚开始。

“在新的土壤上如何茁壮成长？如何绽放得更加灿烂？又如何源源不断地汲取生命的养分？”副校长许文俊一连串的发问，直击心灵。他继续阐述道，这一切都离不开不懈的努力与坚持，需要孩子们不断地进行实践、反思与再实践，在反复的练习中磨砺自我，突破思维的桎梏，重构心灵的版图。这是一场心灵的修行，也是一次意志的锤炼，唯有如此，方能培养出那份坚韧不拔、勇往直前的毅力。

团队协作共筑小绵花幸福成长乐园

每个班级犹如构筑幸福成长蓝图的基石，它们作为最小而坚实的团队单元，在家长会上汇聚成温馨的力量，共同组建起家委会这一坚实的后盾，为小绵花们（寓意学生如柔软而坚韧的棉花，充满生机与希望）精心编织起全方位的后勤保障体系。

班主任们以专业的视角、精准的把握，深入剖析小绵花们的短期成长目标，细致阐述初一年级课程的全新挑战、学习思维模式的转型跃迁，以及当前学生们普遍面临的学业压力、人际交往的微妙变化与心理成长的微妙节点。他们不仅展示了问题的全貌，更如同灯塔一般，为家长们照亮了前行的道路。

展望未来，家校合作的桥梁将更加坚固，双方将共同编织一张密集而温馨的安全网，为小绵花们营造一个充满爱、理解与支持的幸福生长环境。在这里，每一朵小绵花都将茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。