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中外人文交流 | 第十一届国际友城文化节,一起倾听全球韵律!

11-15 08:25发布于四川

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中外人文交流作为增进相互理解和促进社会发展的桥梁,对于培养学生的国际视野和民族文化自信具有实质性作用。

成都七中万达学校长期致力于通过丰富多彩的活动促进深度中外人文交流,目前已连续11年成功举办国际文化周系列活动。近三年来,我们致力于打造国际友城文化节嘉年华活动。这一活动不仅让学生亲身体验到不同文化的独特魅力,还激发了他们对本土文化的自豪感和传承意识。

如今,国际友城文化节嘉年华已成为我校一项标志性的文化交流活动,深受师生及家长的喜爱与认可。

友好城市,又被称为姐妹城市(Twin Cities)。它指一国的城市(或省州、郡县)与另一国相对应的城市(或省州、郡县),以维护世界和平、增进相互友谊、促进共同发展为目的,双方城市积极开展在政治、经济、科技、教育、文化、卫生、体育、环境保护和青少年交流等各个领域的交流合作。


从 1981 年与法国蒙彼利埃缔结第一对友好城市开始,成都现已拥有37个国际友好城市,67个国际友好合作关系城市,遍布全球五大洲。


01

学生亲力亲为,筑造友谊桥梁

活动围绕“友好城市”,采用双语问答兑换奖品的形式,邀请成都七中万达学校全校师生共同参与,开拓国际视野。

学生是建立世界友谊的主力,也是时候肩负起人文交流的使命了。

为了增强大家对于“友城”的了解,提高活动参与感,本次活动不仅是老师,学生也是全程参与。


活动前一周,各个班级分别选派了几位同学代表亚洲、欧洲、美洲的友好城市。

各位学生代表利用课余时间,查阅了丰富的资料,为双语问答题目做足了功课,问题内容内容包含地理、历史、文化等多方面知识

部分问题展示

1

棉兰城市是__的加工中心?

The city of Medan Is a processing center for__?

A.农业产品 Agricultural products

B.科技产品 Technology products

C.航天产品 Space products 

厄瓜多尔的特产是什么?

What is the specialty of Ecuador?

A.咖啡 Coffee

B.香蕉 Banana

C.玫瑰花 Rose

2

3

以下哪个国家几乎没有蚊子?

Which country has almost no mosquitoes? 

A. 爱尔兰 Ireland 

B. 冰岛 Iceland 

C. 日本 Japan 


11月13日,第十一届成都国际友城文化节嘉年华活动,如约而至。

距离活动开始还剩一小时,大家紧张地进行着最后的现场布置工作,样样亲力亲为。


02

全校师生参与,促进中外人文交流


时间来到中午12点,广场逐渐热闹起来,活动吸引了不少老师和学生驻足观望。

“同学!来看看我们的活动呀~”
“来参加嘉年华活动吧!回答问题领取奖品咯!”
几位同学的吆喝声打破了“围观群众”的犹豫!随着几位初中部的“学弟学妹”的参与,活动正式拉开帷幕!



所有志愿者学生分工合作,有人负责兑奖、有人负责分发“集章卡”,有人负责维护秩序...原定辅助老师进行双语提问的志愿者学生,俨然成了这个环节的“主力军”,从头接待到尾。


还有外教老师Imo全程参与,坐镇“欧洲”摊位,引得不少同学跃跃欲试,忍不住来挑战个人“英文能力”。


来往学生络绎不绝,活动开始没多久,参与学生中就产生了“王者”。
有同学凭借着丰富的世界地理、历史知识,一路过关斩将,积攒下不少印章,兑换了好几种心仪礼物。




03

友爱充满校园,向世界传递

穿梭于活动现场发现,志愿者师生们不仅完美完成原定的工作,还额外为活动增添了精彩。

活动中,低年级的同学们与外教全英文沟通稍微存在一些困难。于是,大家选择了其他方式积极交流,外教老师放慢语速,通过肢体语言让同学们能够理解问题。

期间,志愿者学生们互相“轮岗”,稍微空闲的人也会主动来到外教老师的欧洲摊位担任“小翻译”


当有同学答对一道题,负责提问的学生在盖下印章的同时,还会给予满满的情绪价值

“你真棒!”、“你好厉害啊!”...对方在志愿者同学的一声声称赞中,羞红了脸,转身离开后还在感叹,“这个姐姐/哥哥好好啊~”、“TA的英文好好听!”




活动结束后,同学们做到有始有终,在短时间内将所有的东西收拾得妥妥当当、整整齐齐。必须给你们点个赞~


每一个人都在这场国际友城文化节嘉年华活动中有所收获,有所成长。

以此为纽带,增强了同学们对友好城市的理解,熟知了各个国际友好城市的知识,更学习以全球化的宏观视野看待世界;还通过与外教沟通交流,提升英语听口能力。

同学们将通过这次活动,打开一扇名为“中外人文交流”的窗户,筑造起世界友谊桥梁,于未来绽放无限可能。

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